阅读疗法对提升读者心理素质的实践与探索

阅读能成为一种重要的心理疗法工具,早在1848年俄罗斯医生的教科书《普通内科学》里就有所涉及,俄罗斯人早前把图书馆称之为"心灵的药房"。分析了在学校开展阅读疗法的必要性和可行性,实施的案例分析,进而对高校图书馆进行"阅读疗法"的具体实施起到启示作用。     

发展性书目阅读疗法服务与高校阅读推广——以大学生八大常见心理困扰和情绪问题对症书目为例

[目的/意义]讨论发展性书目阅读疗法对于大学生的疗愈价值,思考发展性阅读疗法书目的编制和高校阅读推广的方向。[方法/过程]调研现有面向大学生群体的疗愈书目建设进展,分析对症书目的编制和阅读服务现状;以"大学生八大常见心理困扰和情绪问题对症书目"的编制为例,辨析如何发挥疗愈书目的服务价值,开展阅读推广服务。[结果/结论]提出发展性书目阅读疗法服务应重视书目内容之实,关注书目交互式阅读体验,探索导读疗愈课程建设。     

阅读疗法的研究状况及展望

在心理治疗的方法中,阅读疗法因其具有便捷性、预防性和覆盖面广的特点,引起了国内外研究者越来越多的关注。文章梳理了关于阅读疗法研究的情况及存在的不足,并展示了未来的发展方向。     

阅读疗法在中学图书馆的应用研究

本文通过研究当代中学生的心理健康状况,分析中学图书馆开展阅读疗法的可行性,论述中学图书馆开展阅读疗法的措施。     

医院图书馆针对癌症患者实施阅读疗法初探

讨论了阅读疗法的概念及其机理,探讨了医院图书馆为癌症患者实行阅读疗法的必要性和可行性,探讨开设个性化治疗书目、建立阅读区、建设"living Library"并配合其他疗法等为癌症患者实行阅读疗法的具体实践方法。     

发展阅读疗法视角下大学生心理疏导实践探索——以嘉兴学院心灵书屋为例

本文阐述了发展阅读疗法的概念及对于大学生心理疏导及人格完善的意义,我们以发展的阅读疗法为依据,以阅读推广的方式宣传阅读疗法,组建心灵书屋,以点带面辐射校园文化,开展多形式的心灵书屋导读实践活动,具有一定的创新性和实践价值。     

真人图书:图书馆阅读推广的新模式

简要介绍真人图书的概念、理念及特征,分析真人图书对图书馆阅读推广服务的意义,认为真人图书有利于隐性知识的发现与传播,契合了移动互联网的SOLOMO发展趋势,开创了阅读疗法的新模式。最后,提出真人图书阅读推广的几条策略。     

快乐阅读与阅读促进

本文主要从阐述四个阶段的阅读兴趣培养,即:胎教期、婴幼儿期、青少年期及成年期。通过阅读促进提升图书馆在全民阅读中的作用更以此来培养我国人民良好的阅读习惯,提升国民素质。     

“阅读疗法”与大学生心理健康教育

本文针对“阅读疗法”对大学生心理健康教育的意义进行了分析和探讨，浅谈了高校阅读推广的重要性。     

如何指导小学生的课外阅读

良好的读书习惯既是终身学习的需要,也是基础教育的要求。但仅靠完成小学语文课内阅读训练是远远不够的,为此就要加强课外阅读的指导,要通过合理的引导,使学生"好读书""读好书",从而感知"读书好"。