基于项目的工程机械专业特色人才培养研究

文章基于沈阳建筑大学人才培养定位,借鉴机械设计制造及其自动化特色专业培养经验,以工程机械特色专业建设与人才培养为目标,研究基于项目的工程机械专业特色人才培养模式,从工程机械专业的培养方案修订与完善、课程体系的调整与优化、项目体系的构建与实施等方面进行了分析与研究,为探索教学型高校的工程机械类高素质应用型人才培养提供了依据。     

工程教育认证背景下水利水电工程专业培养方案的构建——以黑龙江八一农垦大学为例

加入《华盛顿协议》后,中国工程教育开始进入全新的发展阶段。立足于服务区域经济发展,黑龙江八一农垦大学水利水电工程专业以人才培养目标、培养要求和课程体系为着手点,将工程教育理念与区域经济发展要求相融合,构建人才培养方案,为地方高校在工程教育背景下开展特色内涵建设,实现同类院校间的错位竞争探索有效的路径。     

云南省高校学前教育本科专业人才培养方案的比较研究

近年来各高校积极建设学前教育专业,不断完善人才培养方案。通过对云南省5所高校学前教育本科专业人才培养方案进行多维度对比分析,发现各高校的人才培养方案之间存在着共性与个性,人才培养方案本身存在优势与不足。根据学前教育专业发展趋势,结合各校实际、区域经济和民族文化发展的情况,应从人才培养目标、课程结构、课程内容等方面优化人才培养方案,提高人才培养质量。     

试谈西南地方高校开设摄影专业的必要性——以云南红河学院为例

正本文以红河学院为例,通过理论分析及调查研究认为在西南地方性高校开设摄影专业是切实可行的。一方面,加大西南地区旅游业的快速发展,需要摄影专业人才。另一方面,地方性高校开设摄影专业,也顺应了高校关于深化教学改革,合理调整专业设置,明确人才培养目标,科学制定人才培养方案,加强专业内涵建设,围绕"地方性、应用型"人才培养办学定位的具体体现。学校学科发展和人才培养目标的需要促进专业结构调整、优化专业结构设置是我校今后一段时间的重     

我国地方高校创新应用型人才培养模式探索——基于房地产开发与管理专业

为探索我国地方高校创新应用型人才培养模式,教师以房地产开发与管理专业为例,从我国地方高校房地产开发与管理专业开展创新应用型人才培养的意义入手,对我国地方高校创新应用型人才培养模式改革策略——基于房地产开发与管理专业进行了深入的探究。     

土木工程专业中外联合办学人才培养研究实践

介绍了中外合作办学人才培养模式的主要形式,以黑龙江科技大学为例,借鉴国内外先进的教学理念和方法,从人才培养目标定位、人才培养方案、课程体系、师资队伍等方面,阐述了土木工程专业中俄合作办学的人才培养模式,有利于培养出国际化的土木工程专业的应用型人才。     

高等美术院校美术教育专业课程体系的沿革与创新——以四川美术学院美术教育专业为例

高等院校美术教育专业的课程体系建设是研究重点,关系到人才培养的改革与创新,从纵向上,需要厘清来龙去脉;从横向上,需要求同存异,从而促进新时期高校美术教育专业的人才培养。     

本科高校国际商务专业特色化应用型人才培养模式思考与构建

我国本科高校国际商务专业的建设中,如何建立特色化应用型人才培养模式一直是待以探索与实践的问题。首先对本科高校国际商务专业应用型人才培养现状做出分析,而后阐述国际商务专业在特色化应用型人才培养方面的问题,最后提出专业特色化应用型人才培养模式构建的建议。     

消防工程专业本科生科研能力培养探讨——以内蒙古农业大学为例

文章基于消防工程专业现阶段科研人才培养的现状,结合21世纪社会对消防工程专业提出的新的人才培养要求,以内蒙古农业大学消防工程专业科技论文写作小组为例,分析高校培养消防专业人才的新模式,提出成立本科生科研团队、调整课堂结构、提倡校企合作、促进高校交流、培养学生团体、融合专业特色等措施,旨在研究符合消防工程专业特色的本科生科研人才培养模式,满足社会对消防工程专业人才的需求。     

土木工程专业人才培养方案修订的几点思考

黑龙江大学启动了09版本科人才培养方案的修订工作。为了确保土木工程专业人才培养方案修订的合理性和科学性,黑龙江大学建筑工程学院到同济大学、上海交大、东南大学和河海大学四所知名高校进行了调研。基于近年来的教学实践情况,针对09版土木工程人才培养方案存在的不足,结合调研考察获得的兄弟院校的经验,文章对黑龙江大学土木工程专业人才培养方案的修订提出了合理化建议,并对新的人才培养方案的实施作了一些探索和思考。