通过创设教学情境提高学生口语交际能力

口语交际能力是小学生的重要语言素质,在小学语文学习中要注重小学生口语交际能力的培养。教学中要引导学生学会语言交流,利用教学内容,联系学生生活经验,创设教学情景,培养学生口语交际能力。     

多媒体技术在口语交际教学中的作用

《义务教育语文课程标准》明确指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"如何在小学语文教学中培养小学生口语交际的能力呢?在口语交际中充分利用多媒体可以使交际内容非常形象直观地呈现出来,并且可以根据学生需要随时呈现交际内容。为口语交际教学营造了良好的氛围,激发学生口语交际的兴趣,使全体学生参与口语交际活动,为口语交际的多项互动创设了平台,从而提高了口语交际的质量。     

小学语文教学中的口语交际教学策略构建

新课标强调教师要注重培养学生的口语交际能力,包括其语言表达、倾听和应对能力等等,让学生可以具备良好的与人沟通能力及素质。而小学语文教学中,口语交际教学是非常重要的内容。语文学科本就重在语言方面的教学,如何着重加强学生的口语交际能力,是当前小学语文教师需要重点探讨的内容。     

浅析小学生口语交际能力的培养

口语交际能力是信息化时代学生必备的能力之一,语文新课标明确提出要使学生"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"因此,教师要紧跟时代步伐,加强口语交际教学,培养小学生口语交际能力,为今后学生学习、生活和工作储备良好的交际能力。     

初中语文口语交际的情境教学实践研究

<正>口语交际能力是在社会和生活中进行沟通和交流的不可缺少的能力,学生只有在掌握了良好的口语交际能力的条件下,才能更好的与人沟通和交流。初中语文口语交际在初中语文教学中起着非常关键的作用,为学生使用中文流畅地表达出自己的思想感情和未来发展成有用之才打下了夯实的基础。在初中语文口语交际过程中,大部分学生在口语交际时不知道说什么,找不到合适的话题,往往就是用一些较为单调的语言     

基于部编版的小学语文口语交际教学探究

随着国家经济的飞速发展,教育行业的改革不断深入,小学语文的教学方式发生了翻天覆地的改变,教育理念和教学目的转变,令口语交际教学得到极大的重视。在语文教育中,对学生交际能力的培养非常重要,提升学生的口语交际能力,是顺应时代发展要求的必然选择,也是教育改革提出的新要求和新思路。文章针对部编版的小学语文口语交际教学展开探究,分析我国当前小学语文口语交际教学的现状,以及影响小学语文口语教学的因素,并提出了提升小学语文口语教学的具体措施。     

课堂,给学生“说”的能力

叶圣陶先生曾经指出:在语言文字训练"听、说、读、写"四个字中间,"说"字最基本,说的功夫强,听、读、写就容易多了。语文新课标在"教学建议"中指出:口语交际教学有利于促进学生的发展,为他们终身学习、生活和工作奠定基础。由此可见,培养学生"说"的能力非常重要。作为语文教师,应当重视"口语交际"教学,在"口语交际"训练中,给学生"说"的能力,让学生敢于说、乐于说、善于说。     

小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究

语言是人与人沟通的桥梁,口语交际能力是人类生活中必不可少的技能。一个具备口语交际能力的人才能适应社会发展,对国家发展具有重要意义。随着现代化教育理念的提出,国家对于语文课程的要求也逐渐改变,国家要求语文教学不只要培养学生学习语文知识的能力,还要求学生学习口语交际,具备良好的口语交际能力。小学生正处于对社会和生活的认知阶段,对小学生进行口语交际教学有利于小学生健康成长,有利于小学生的全面发展。     

浅析如何将中职语文教学中的口语交际落到实处

<正>未来的社会是高科技的信息社会,充满竞争,充满合作,而口语交际则是合作交流中最基本、最常见的一种交流手段,因此培养学生口语交际能力是时代的呼唤。那么,作为一名中职语文教师,该如何培养学生的口语交际能力呢?针对中等职业学校培养具有交际能力的应用型人才的培养目标,笔者认为,应该把语文教学和学生生活紧密联系起来,多方面对学生进行口语交际能力的培养。我在实践中逐渐认识到:口语交际应立足课堂,向课外延生;应立足课本,向生     

浅谈小学语文教学中学生口语交际能力提升方法

在素质教育蓬勃发展的当下,小学阶段对于学生来说是非常关键的,是学生性格和学习习惯的关键时期,也是他们口语能力提升的重要阶段,因此小学语文教师要注重对学生口语交际能力的培养,坚持做到明确交际目的、创设口语交际情景、学生实际演练和互动评价这几大关键方面,不断提高小学生自身的口语交际能力,丰富他们的语文素养和学习水平。结合小学语文教学经验,对小学语文教学中学生口语交际能力的提升方法做逐一深入阐述,为广大教育工作者答疑解惑。