论营利性民办高职院校的内部治理机制

新《民办教育促进法》及相关政策的出台,既为营利性民办高职院校健康发展铺平道路,也为其治理提供制度约束。新法新政下营利性民办高职院校内部治理机制比之前更加完善,在党组织的统揽及双向进入、交叉任职下,董事会、监事会、行政机构、教代会及工会等内部治理主体平等协同参与治理,各司其职,各尽其责,克服过去内部人控制的弊端,确保了正确的办学方向和公益性。文章也为营利性民办高职院校内部治理机制进一步健全提供了五点适切性建议。     

高职制度建设的实践与思考

制度建设对于高职院校的内涵建设有着重要的意义,然而由于历史和现实的原因,高职院校制度建设成为制约高职院校持续、特色发展的重要因素。本文结合上海电子信息职业技术学院制度建设的实践研究,分析建设情况,总结规律,提出了高职院校制度建设的原则和路径,以期为普通高职院校制度建设提供借鉴。     

浅谈新时代职业教育背景下水利高职院校水务管理专业构建

随着我国职业教育改革的不断推进,水利类高职院校也要与国家及水利行业的人才需要相适配,水务管理专业作为水利类高职院校重要专业,其专业课程建设、实习实训基地建设和"双师型"师资队伍建设,对专业的构建乃至水利高职院校适应新时代发展十分重要。     

高职院校学籍管理制度构建的理性思考——基于学生主体性发展视角

学籍管理制度是学校教育管理的一个重要部分。目前,高职院校学籍管理制度在制定和执行的特点是注重"控制"而轻视"解放",学生主体性在制度的构建与执行中被忽视,对于学校教学管理走向良序造成一定影响。本文通过分析学生主体性对于高职院校学籍管理制度的重要意义,针对目前制度构建中出现的问题提出了几点建议。     

关于新时期我国高职院校师资队伍建设存在的问题分析与优化探讨

随着我国社会经济的快速发展,社会对人才的需求量不断提升,高职院校人才培养的任务不断加大。近年来,随着教育改革工作的不断深化,我国高职院校建设工作也在持续进行,而师资队伍建设始终是高职院校建设的重要内容,只有做好师资队伍构建才能够为人才培养奠定基础,推动人才培养质量的全面提升。然而,当前我国很多高职院校师资队伍建设并不是十分科学,其中还存在诸多问题,影响了高职院校人才培养质量,因此做好这些问题的分析与探究尤为重要。本文对高职院校师资队伍建设中存在的问题进行了总结,并根据具体问题提出相对应的优化对策。     

经济欠发达地区高职院校学生干部培训机制构建

随着高校的不断发展,学生规模的不断扩大,国家教育部对高等职业教育的加大了重视和支持,高职院校的发展呈现出蒸蒸日上的发展趋势。而在经济欠发达地区的高职院校,学生干部队伍建设和培养机制的完善成为了经济欠发达地区高职院校学生工作面临的重要问题。本文就此类高职院校的学生干部培训机制进行探索和构建。     

高职院校构建和谐财务关系研究

高职院校的财务关系是高职院校各方面建设的基石所在,构建和谐和的财务关系是高职院校财务工作中的重点内容,和谐财务关系是高职院校财务管理水平的重要质标,也是高职院校财务工作内涵建设的主要阵地。因此,积极探索构建和谐财务关系的重要途径是高职院校财务工作者面临的重要课题。     

高职院校兼职教师培养机制研究

高等职业教育的"高等性"和"职业性",决定了兼职教师是高职院校师资队伍中不可或缺的重要组成部分。近年来,高职院校对兼职教师队伍建设的研究主要集中在管理机构、管理制度、评价制度等方面,对兼职教师培养机制的研究和实践较少,由此而产生的兼职教师流通渠道不畅、稳定性差、教学能力相对薄弱等一系列问题,在一定程度上影响了高职院校人才培养的质量。文章从"四方联动建立兼职教师动态信息资源库、校企共育共管提高兼职教师培养投入回报率、创新培养模式构建四级培养体系、建立激励机制稳定兼职教师队伍、重视过程监管构建评价反馈体系"五个方面对高职院校兼职教师培养机制进行了论述,致力于解决当前高职院校兼职教师聘用难、管理难、培养难、评价难等问题,对提升高职院校兼职教师队伍建设水平具有一定的启发和借鉴作用。     

现代大学二级教代会制度的意义及建设途径思考

二级教代会作为教职工参与高校民主管理和监督的基本形式,是现代大学管理体制的重要组成部分。强化法制建设、完善运行机制、强化权能建设等方面来完善现代大学二级教代会建设,是保障现代大学各级管理的民主化、决策的科学化,强化内部治理结构的权力制约与监督、实行阳光院务的重要保证。     

论高职院校基层组织建设的创新

高职院校党建工作是全党事业的重要组成部分。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“构建社会主义和谐社会,关键在党”;“构建社会主义和谐社会,重心在基层。”因此,构建高职院校的和谐校园,关键在于院校的基层党组织建设。研究高职院校基层组织建设的理念创新,对于基层党建研究具有重要意义。