Web2.0的悲喜剧

千橡互动如今的处境就像是一个悲剧。这个应Web2.0风潮而起的互联网公司,在过去短短的一年多时间内融得超过5000万美元的风险投资,并凭借连续的收购将自己打造成国内Web2.0的集大成者。鼎盛时期,该公司旗下的业务线覆盖了社区、博客、交友、分类信息、视频共享等几乎所有的Web2     

全胄镐：Web2.0的赚钱方式

2005年,网络大潮的壮观景象接连涌现。谁是最具增长潜力的商业网站,谁是最富有投资价值的网络精英?由《互联网周刊》推出的“2005中国商业网站100强”将为您揭开答案。作为“2005中国商业网站100强”评选活动的重要序曲,“总裁在线”活动也于近期隆重启动,前来参加活动的嘉宾都是最富活力的网络群体的代表。此次活动也旨在提升中国商业网站的整体关注度,推广优秀商业网站的盈利模式,将商业网站与互联网发展,企业成长与商业变革紧密联系起来。     

Web2.0的这个1.0加在哪里？

真正成熟的Web2．0的这个1．0是由用户需求的增加而增加起来的。VC不是，服务提供商不是。媒体更加不是，只有用户才是中国互联网的根本。     

拥抱Web2.0

Web2．0网络通过无数草根的力量来让互联网变得丰富多彩,人们对Web2．0依然有诸多期待。     

Web2.0时代的复出与隐退

Web2．0就像一剂大补药，让原本有些萎靡的中国互联网立刻变得壮硕有力。有力气自然要折腾，这里最忙活的就是风险投资商、网站创始人、投资掮客、理论研究家以及一窍不通却削尖了脑袋往IT圈里靠的文字钻营者。他们一边扯着嗓子大喊什么才是真正的Web2．0．另一边却拼命的抓着钞票往口袋里塞。     

Web 2.0的技术维度

2005年初,互联网范围内就开始出现若隐若现的骚动。先是各种各样的Blog网站层出不穷,而后则是如雷贯耳的社会网络,似乎整个互联网世界     

Web 2.0终于触手可及

互联网从不缺少概念和焦点，而概念和焦点中总少不了形形色色的泡沫。Web2.0就是其中一个曾指引互联网未来发展方向的风暴中心。从这个2005年度最炙手可热的网络名词诞生之日起，唱衰之声不绝于耳，似乎Web2.0终将是一个不切实际的空中楼阁。然而时隔一年，Web2.0并未渐行渐远，而是一步步向我们走来。[编者按]     

Web 2.0如沐春风

2006年互联网的热点中,Web 2．0无疑首当其冲。它已经远远超脱了单纯技术层面的概念,成就了一个全新意义的网络应用模式,一个真正以所有人参与、互动为基础的网络时代。Web 2．0的出现逆转了网络应用的重心,令以往只能在台下仰望世界变迁的普通人,一举成为了聚光灯下的主角。这对未来互联网应用无疑已产生颠覆性的影响。在Web 2．0思潮的涌动下,闪客、博客、播客、视客、极客、拍客、秀客、维客(wiki,也译为维基)相继迸发,一时间让我们多少有些应接不暇。所谓乱花渐欲迷人眼,那么究竟Web 2．0为何物呢?按照Blogger Don对于Web 2．0概念的诠释,Web2．0是以Flickr、Craiqslist、Linkedin、Tribes、Ryze、Friendster、Del．icio．us、43Things．com等网站为代表,以Blog、TAG、SNS、RSS、Wiki等社会软件的应用为核心,依据六度分隔、xml、ajax等新理论和技术实现的互联网新一代模式。而国内}的Web 2．0应用,则己成就了包括MOP猫扑网、VeryCD、天涯社区等一大批后起新贵。     

Web2.0的这个1.0加在哪里?

摆脱1.0来谈2.0,应该是没有实际意义的,就犹如微软来向用户介绍Windows2003,他断然是主要讲述在Windows2000的基础上做了哪些更新或者升级应用,这也正是此文标题的由来.笔者其实也是刚刚对Web2.0有了一点了解,正在试图摸索Web1.1、Web1.5、Web1.8,因为中国互联网似乎还没有一个非常明显从Web1.0到Web2.0的时代跨越标志,这也使得我们很难分辨真正的Web2.0具体是从什么时候开始的.理论见过太多也谈过太多,很多人都不以为然了,但这次笔者还是免不了俗,也只有这样才好更进一步来进行下面的讨论.……     

Web2.0——真实的谎言：Web2.0的三大谎言

你可以不喜欢它，但你不能不重视它!它就是Web2．0——眼下中国互联网最火的一个概念。有人说它是一个阶段，是互联网的方向；有人说它是一个工具，是创业者讲给VC听的美丽故事；有人说它是一根棒子，是新锐们挥向旧世界的武器；有人说它是一种炒作，根本就没有所谓的Web2．0……     

Web2．0内容投放的探究及实现

Web2.0是鼓励用户参与和贡献的平台,Web2.0的内容投放算法能保证内容呈现的优先顺序,实际运用上Web2.0系统又需要能够修改配置来调整投放算法.依靠Web2.0微内容使用的数据库存储,采用J2EE架构读取算法配置参数文件,与服务器定时任务更新的统计表的组合计算就生成了优先级不同的投放内容.     

Web 2.0在教师培训中的应用

介绍了Web 2.0的思想和应用;根据Web 2.0和协作学习的特点,针对Web 2.0在信息共享与共建方面的优势,探讨了Web 2.0中的Blog、RSS、Tag、Wiki等各项技术在教师培训教学中的应用。     

基于Web2．0的政府门户网站优化研究

Web2．0作为互联网一次革命性的尝试更是给电子政务研究带来改变的一个重要契机,其中政府门户正是Web2．0率先进入电子政务最好的平台,文章从政府门户网站的现状出发,进而总结出政府门户网站当前存在的6个不足方面并结合Web2．0的优势,将Web2．0的成熟应用Rss、Tag、Wiki引入政府门户网站的建设中去,尝试弥补了政府门户的不足。     

Web2.0企业知识管理系统的设计

阐述了Web2．0在企业知识管理中发挥的重要作用,通过应用并整合web2．0的多种应用元素,提出了一种企业知识管理系统的体系结构,并分析了web2．0企业知识管理系统的关键技术,包括单点登录及RSS。     

基于Web2.0的Wiki系统的研究与应用

目前互联网Web2．0的广泛应用和Wiki系统的发展已经成为人们广泛关注的焦点。介绍了新一代互联网Web2-0的特征和应用。概要地介绍了Wiki的来源、发展历史以及具体应用系统。详细研究了Wiki语言的实现机制和Wiki系统的实现机制及其功能，包括Wiki页面编辑、版本比较、知识分类、系统管理等。给出了具体应用实例。     

基于Web 2.0的信息服务系统

Web2．0是相对Web1．0的新的一类互联网应用的统称。基于Web2．0模式，用户可以主动创造互联网信息，实现互联网的交互、互动、参与的目标。构建一个面向特定的主题的、基于Web2．0的构件化信息服务平台。它能更好地服务于用户个体的微内容的收集、创建、发布、管理、分享、合作、维护等，对微内容进行表现、聚合、迁移，对社会性关系进行维护。     

Web2.0技术在网络自主学习社区中的应用

根据计算机教学和网络自主学习的特点,在借鉴前人研究工作的基础之上,分析了基于Web2.0的网络自主学习支持平台的特征,设计了网络自主学习平台总体方案、系统结构以及系统模块,构建了基于Web2.0的网络自主学习社区,并应用于具体的教学实践,以期借助Web2.0的理念和技术,充分发挥互联网的优势,弥补传统教学中的不足,在网络环境下更好地开展自主学习。最后对系统运用后的效果进行了分析。     

浅析Web2.0与电子商务2.0相结合模式及其应用

随着Web2.0技术在互联网中的广泛应用,电子商务正在经历着一个根本性的转变与发展,预示着电子商务2.0时代正在悄然兴起。Web2.0技术以及其引起的以"交互"为核心的互联网创新的不断研究,探索电子商务2.0成了必然趋势。文章阐述了Web2.0和电子商务2.0的理念及对电子商务2.0的趋势进行浅析等,相信不久的将来Web2.0与电子商务2.0相结合的应用网站会出现在不同的领域。     

基于Web2.0的Ajax技术的开发

Web2．0是目前正在兴起的Web技术，包括流行的博客和Ajax等技术。Ajax技术是多种以往技术的综合，是有着广泛应用的新技术。Ajax在大多数浏览器中都能使用，而且不需要任何专门的软件或硬件。它是一种客户端方法，可以与．NET，J2EE，PHP，CGI和Ruby等脚本交互。Ajax在众多地方得到应用，如：GoogleMaps，Gmail和Google Suggest。文中主要通过分析Ajax技术原理，将Ajax技术应用在项目开发中的级联菜单上。     

基于Web2.0的知识管理关键技术研究

针对Web 2.0模式下网络交互多元化以及以用户为中心的特点,深入分析现有知识管理系统的不足,就web 2.0知识管理的相关关键技术进行了研究分析.提出了基于静态属性和动态属性的用户模型,基于成熟度和相关度的知识价值模型,以及细化的生命周期模型,有效的支持以用户为中心的知识管理职能,并规范了知识的采集、创新、增值应用过程,最后结合电子商务应用场景分析了其应用的可行性.