关于中职计算机专业实践教学的思考

在重视计算机课堂授课的基础上,加强计算机实践教学,培养学生理论联系实际和良好的动手能力。让学生通过实践,发现问题,解决问题,同时在这过程中掌握知识,提高计算机的操作技能和应用能力。计算机专业教师通过不断的探索发现一些实践教学的方法。     

探析中职计算机专业教学

计算机无论是在硬件还是在软件技术方面发展都非常快,这就给计算机教学带来了很大的压力,计算机教学应该随着技术的不断进步而不断改变教学内容,本文主要针对当前计算机教学现状进行分析的基础,进行一些有益的探索,更好的让计算机教学适应时代的发展。     

对中职计算机专业的计算机应用教学的思考

计算机应用课程是中职计算机专业的重要的一门基础课程。由于受到教与学等方面的限制,这门课程的实际教学情况并不容乐观。教师应该引导学生正确认识计算机的作用,进一步明确课程学习的主要目的;充分调动学生的学习兴趣,有效带动他们积极学习;讲究实效,改革教学方式,进而提高计算机应用教学质量。     

中职学校计算机专业实践教学探究

实践教学是中职学校计算机专业教学活动的重要内容,中职学校的培养目标和计算机专业的学科特点决定其实践教学的必要性和重要性。本文从认清当前中职学校计算机实践教学现状、加强实践教学措施及"双师型"教师队伍建设等方面进行阐述,以提高学生的操作技能,实现中职学校培养技能型人才的目标。     

计算机应用专业实践教学体系探索和实践

对实践教学体系的内涵和实践教学体系的架构进行了研究，介绍了淄博职业学院计算机应用专业实践教学体系的构建．希望能对各高职院校构建适合自己特色的实践教学体系有所帮助。     

计算机应用专业实践教学体系探索和实践

对实践教学体系的内涵和实践教学体系的架构进行了研究,介绍了淄博职业学院计算机应用专业实践教学体系的构建,希望能对各高职院校构建适合自己特色的实践教学体系有所帮助。     

新时期对中职院校计算机教学的思考

在对新时期中职院校学生教学特点进行分析的基础上,提出了提高中职教学应该遵循的几项原则。最后结合中职院校计算机教学具体实际情况,提出了提高中职院校计算机教学水平的若干策略。     

加强计算机专业实践教学的思考与探索

实践教学是人才培养过程中的重要环节,它的成功与否是高等教育人才培养目标能否实现的关键,本文从实践教学对培养创新人才作用出发,分析了目前高校计算机专业的实践教学中存在的问题,并提出了改进实践教学质量的几点思考和探索.     

计算机应用人才培养模式在中职教学中的思考与探索

在计算机应用的重要方向——电子商务人才的培养方式中,我们认为应该以应用作为核心培养目标,以应用作为课堂教学的主线,不断加强人才培养的应有广度与深度,同时注重学生职业素养培养,努力打造发展型应用人才。     

关于中职计算机专业教学的创新思考

当前我国中职计算机教师对教学内容的设计以及实验的安排都过于随意,没有与市场需求相配套的教学内容体系,学生学习后难以跟市场需求衔接。同时,缺乏实践教学,使学生学到的知识难以得到有效应用,计算机实践操作能力低下。     

计算机学科双语教学实践探讨

本文以计算机学科双语教学课程为例,分析总结了双语教学当前面临的问题,提出了相应的改革措施和最终改革目标.     

计算机学科双语教学实践探讨

本文以计算机学科双语教学课程为例,分析总结了双语教学当前面临的问题,提出了相应的改革措施和最终改革目标。     

计算机本科专业软件实习工厂的构建研究

本文针对目前中国计算机专业本科教育中生产实习受客观因素所限,造成学生实验动手和科技创新能力不足的问题,提出利用软件实习工厂进行生产实习的方法,将生产实习投入到一个实际项目的开发与建设上,真实模拟软件公司的生产过程,并探讨其建设的总体设计思想和结构模型。     

高职院校非计算机专业计算机公共课教学改革与实践

本文从培养新时期大学生"信息素质"的高度看待计算机公共课程的教学,提出了一种切实可行的"以就业为导向"、面向应用的高职非计算机专业计算机公共课程教学改革方案.     

计算机专业生产实习教学探讨

本文在综合分析目前高校计算机专业生产实习教学过程中存在问题的基础上,总结多年的教学实践经验,形成一种与实践相结合的校内实习教学模式,并成功应用于学校的计算机专业生产实习环节,得到学校和学生的高度认可。本文从教学组织、设计、管理和实习验收几个方面对该模式做了详细的探讨。     

浅析如何做好电大计算机专业实践课教学

当前,要注重培养学生的应用技能和解决实际问题的能力,重视实践环节的教学,以适应社会对实用型、复合型的人才的实际需求。文章分析了实践课教学的主要作用与意义,探讨了如何做好计算机专业实践课教学。     

计算机专业函授课程教学的实践研究

函授教学中,计算机专业课程已陆续开设,面对飞速发展的计算机应用技术及其对人才技术越来越高的社会要求,我们在计算机专业的课程设置上,应慎重思考,科学配置,才能培养出用得上、靠得住的计算机专业人才.计算机专业课程设置和其他专业课程一样,课程设置一般多年不变,于是课程内容在日新月异的现代社会中,显得十分陈旧.     

计算机专业《嵌入式系统》教学实践的探索

《嵌入式系统》是计算机专业的一门重要核心课。从如何优化教学内容、改革教学方法和手段及改善评估体系三方面进行相关阐述。合理分配软硬件教学资源,积极开展双语教学活动,有效使用网络教学模式,是教学研究中的重点。     

计算机专业《嵌入式系统》教学实践的探索

《嵌入式系统》是计算机专业的一门重要核心课。从如何优化教学内容、改革教学方法和手段及改善评估体系三方面进行相关阐述。合理分配软硬件教学资源,积极开展双语教学活动,有效使用网络教学模式,是教学研究中的重点。