基于C#的高职新生报到信息管理系统设计与实现

为了实现高职院校新生报到数据的信息化管理,为辅导员方便、准确、快捷的掌握新生报到数据提供服务,特别是高职院校各个职能部门及时、方便地了解学校新生报到情况,提出构建基于C#的高职新生报到信息管理系统。基于Web Service技术,采用C#.NET 2008+SQL Server 2000等网站开发技术,设计系统总体架构、功能模块和后台数据库,给出了数据库连接、安全访问控制、典型问题解决方案;实现各部门对录取新生信息、新生报到流程、报到新生信息等为一体的有效管理网络应用平台。     

基于UML和.NET的高职院校新生报到系统的设计与实现

基于UML和.NET的高职院校新生报到系统,运用先进的OOD和OOA软件编程思想和方法,使用先进的UML和.NET开发工具,解决了高职院校存在的新生报到中的问题,简化了工作程序,提高了工作效率。     

高职新生报到管理系统的分析和设计

针对历年学院新生报到人数不确定、现场秩序混乱、手工办公速度慢、各部门之间数据不一致等若干问题,在全面调研同类院校类似问题处理方法的基础上,综合分析出现的原因和发展趋势,提出“一站式”报到流程及八大系统模块：招就处模块、教务处模块、总务处模块、财务处模块、保卫处模块、系部注册模块、公共模块和系统维护管理模块,并对新生报到功能模块进行分析和设计。     

关联规则算法在新疆高职院校录取决策中的应用研究

该文以研究新疆高职院校新生报到率为目的,采用关联规则算法对新生的基本信息进行数据挖掘,挖掘出新生信息与学生报到率之间的有效规则,并对新生的报到情况进行分类预测,对提高新生报到率具有重要现实意义。     

基于B/S结构的高职院校新生报到系统的设计与实现

高职院校的招生规模不断扩大,给高职院校的新生报到工作带来了新的挑战。基于B/S构架的高职院校新生报到系统有效解决了传统报到模式效率低下、数据统计不及时的问题。该系统运用ASP技术,采取B/S三层结构,以数据录入、新生报到、数据生成三个模块组成,并利用数据校验的方法保证了数据的准确性,在实际运用中取得良好效果。     

高职院校新生计算机基础课程学习适应性问题及对策分析

信息社会中计算机的能力占重要地位,现代的用人单位对学生计算机能力要求亦越来越高。计算机基础课程属于高职院校新生入学必修的一门基础课程,不仅能够为学生今后学习专业课程提供新的一种学习方式,而且为学生在信息时代学习与工作提供手段。然而,高职院校新生入学后,由于角色以及环境的转变,其计算机基础课程的学习较易碰到适应性的问题。本文对高职院校新生计算机基础课程学习适应性问题及对策进行分析研究。     

高职新生报到管理系统设计模型

为了提高新生报到管理过程中的工作效率,利用管理信息系统MIS对新生报到工作进行统一管理和决策部署已成为大势所趋。论述了将条型码技术应用到新生报到管理系统中,给出了系统设计目的、网络拓扑结构、数据库设计和系统功能模块的设计模型。     

微时代下,高职院校学生管理面临的挑战

目前,信息技术的发展十分迅速,本文将从传统学生管理理念遭受冲击、传统学生日常管理服务水平遭受挑战、高职院校现行的教学管理模式遭受挑战、高职院校现行的思想政治管理遭受冲击、高职院校学生身心健康遭受冲击、对高职院校学生管理人员素质提出新要求这六个方面来进行阐述.     

高职院校非计算机专业新生计算机水平差异性问题的研究

高职新生的计算机水平差异性问题,对《计算机基本操作技术》或《计算机基础》课程的教学造成了教与学两方面的困难。为此,我们通过对非计算机专业的大学新生计算机水平差异性问题进行比较分析,为高职院校的教育教学改革提出了建议和措施。     

高职院校计算机实训室管理问题探究

在对加强计算机实训室管理的重要性进行简述基础上,指出高职院校计算机实训室管理存在的主要问题:部分高职院校计算机实训室管理、维修人员短缺;部分高职院校计算机实训室管理人员工作积极性低;部分高职院校的计算机实训室管理缺乏完善制度;对计算机实训室的消防安全监管没有实现常态化.进而针对存在问题提出相应对策与建议:高职院校应为计...