论用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径

党的十七大报告提出“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径”。为此应从理论建设、实际传播、内在管理三方面去深入探索社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效路径,将社会主义核心价值体系对社会思潮的引领落到实处。     

社会主义核心价值体系引领当代社会思潮的实现途径

目前,我国改革发展进入关键时期,各种社会思潮层出不穷,坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,其有效途径为：在社会阶层利益和谐的基础上引领社会思潮;在社会主义核心价值体系普及中引领社会思潮;在和而不同中引领社会思潮。     

论新时期高校社会思潮的特点及影响

新时期高校社会思潮具有复杂多样性、群体指向性、直观现实性、可引领性等特点。高校社会思潮影响高校师生的思想状况和中国特色社会主义事业的发展进程。充分认识新时期高校社会思潮的特点及影响,是用社会主义核心价值体系引领和整合高校社会思潮的必要前提。     

以社会主义核心价值体系引领社会思潮的途径研究述评

围绕社会主义核心价值体系引领社会思潮的问题,学术界展开了广泛而深入的讨论,研究的视域不断拓展,研究的视角不断创新,取得了许多积极的成果,尤其是学者们针对如何引领社会思潮提出了许多建设性意见和对策.但在研究过程中,还存在着诸多不足,如学理性分析和合理性论证不够充分,对社会主义核心价值体系和社会思潮的具体内容的认识存在较大分歧,对社会主义核心价值体系引领社会思潮的路径分析停留于形式和口号较多.因此,今后应进一步深化和拓展以下问题的研究:一是深入研究社会主义核心价值体系的基础问题;二是高度重视社会主义核心价值体系建设问题;三是进一步认真研究社会思潮及相关问题;四是进一步认识社会主义核心价值体系与多样化社会思潮的关系问题;五是深入探讨社会主义核心价值体系如何引领社会思潮的问题.     

用社会主义核心价值体系引领大学生思想潮流

改革开放30年来社会经济、政治、文化发生深刻变革,大学生思想潮流也随之发生显著变化,面对西方文化思潮的冲击,高等学校应担负起以社会主义核心价值体系引领大学生思想潮流并进而影响社会思潮的历史重任,坚持用发展的马克思主义武装学生,坚持用中国特色社会主义共同理想来凝聚学生,坚持用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神来鼓舞学生,坚持用社会主义荣辱观来要求学生。围绕这一关乎国家发展与社会前途的历史性话题,对以社会主义核心价值体系引领大学生思想潮流的有效途径进行了探讨。     

用社会主义核心价值体系统领高校学生思想政治教育的意义

社会主义核心价值体系既是构建社会主义和谐社会的精神支柱,也是引领社会思潮的伟大旗帜。加强大学生社会主义核心价值体系教育既是适应国内外形势发展的需要,也是保障大学生健康成长的现实需要。用社会主义核心价值体系统领高校学生思想政治教育,营造高校学生思想政治教育良好环境,对于培养高校学生树立正确的世界观、人生观和道德观,培养高校学生成长成才具有重要现实意义。     

社会主义核心价值体系引领当代社会思潮的路径探析

社会主义核心价值体系引领和整合当今社会思潮,面临着诸多必须正确应对的新形势和新挑战。实现社会主义核心价值体系对我国社会思潮的有效引领,必须尊重社会意识发展规律,破除单一单向的思想理论教育的做法,坚持继承优良传统与改革创新相结合,坚持思想引领与解决社会实际问题相结合,紧密结合中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设实际,积极探索新途径新方法,以形成引领合理,增强引领效果。     

社会主义核心价值体系引领社会思潮的路径

实现对社会思潮的有效引领,基础是强化社会主义核心价值体系的主导地位,关键是增强社会主义核心价值体系的渗透力和影响力,重点是着力加强互联网、社区、农村的思想舆论工作。     

用社会主义核心价值体系引领高职校园文化

在当前我国社会思潮日益多样化和高等职业院校更加注重内涵发展、亟需提升社会认可度的新形势下,用社会主义核心价值体系引领高职校园文化不仅是推进社会主义核心价值体系大众化的必然要求,而且是实现高职学生全面发展和高等职业教育科学发展的必然选择。高职院校必须突出社会主义核心价值体系对校园文化的引领作用,将社会主义核心价值体系融入到高职校园文化建设的方方面面和全过程。     

浅析几种不良社会思潮

认为新自由主义思潮、民主社会主义思潮、历史虚无主义思潮、公共知识分子思潮、普世价值思潮是当今中国社会存在的几种不良社会思潮,它们具有隐蔽性、迷惑性、危险性,而且努力争夺话语权。正确认识其本质,揭露其目的,才能更好地用社会主义核心价值体系引领社会思潮。