园林与城市化面向21世纪的风景园林教育

风景园林是一门具有5000多年历史的专业,随着社会的变革,它不断从庭园设计过渡到公园设计,至今转变成涉及园林城市化进程的风景园林专业.本文回顾了亚欧大陆园林历史并将其与欧洲和中国的城市设计相联系,探讨了中国如何建立一个多样化和创新的、适于园林和城市化发展的风景园林教育体系,提出了对中国风景园林课程的思考和建议.     

纪念终生以中国风景园林事业为己任的李嘉乐先生

李嘉乐先生在弥留之际,我和杨赉丽到医院去看望他,尽管受病魔无情地折磨,不能进食,面颊消瘦,可是他的精神却显示了他的意志,他在送给我们的专著上,尽了最大的心力给我们签赠,写了几行字,笔在颤     

弘扬优秀文化传统促进风景园林事业科学发展

4月18日,由国际风景园林师联合会第47届世界大会组委会主办．中国风景园林学会、北京清华城市规划设计研究院承办的钱学森园林与山水城市科学思想研讨会在京召开。专家学者齐聚一堂,深入研讨钱学森先生的园林思想与山水城市理论,探究风景园林事业未来发展,记者带您走近他们,共同分享这一思想的感宴——     

风景园林展新颜学科建设更辉煌

经历了漫长的13年,风景园林学在学科目录中重新出现,并迈进了一级学科的行列。这说明风景园林学科已从各执一词到逐步统一规范,风景园林行业从幕后走到了前台,从配角成为了主角。这顺应了我国经济和社会文明的快速发展,     

中国风景园林学学科简史

回顾了《中国风景园林学学科史》写作的缘起,总结了学科史的特征、结构和内容,划分了世界和中国风景园林学学科的发展阶段.世界风景园林学学科的发展可划分为5个阶段:造园阶段(1828年以前)、孕育和创立阶段(1828-1900年)、现代主义运动阶段(1900年-1960s)、生态运动阶段(1960s-1980s)、多元发展阶...     

庆祝2006年中国风景园林教育大会圆满落下帷幕

为期两天的“2006年中国风景园林教育大会”9月20日在北京林业大学圆满落下帷幕。本次大会由中国风景园林学会主办,中国风景园林学会教育分会(筹)和北京林业大学园林学院承办,《风景园林》和《中国园林》协办。来自全国29个省、市、自治区,91所高校(研究院)的102所院系190多名院系学科负责人和教师代表,共计250多名来宾出席了大会。这是中国风景园林学会教育分会筹备委员会自2005年3月成立以来首次年会,更是国内目前组织规格最高、学术水准最强和会议规模最大的风景园林教育会议。本次大会主题为“风景园林:事业·人才·教育”。建设部城市建设司、国务院学位委员会办公室和中国科协学会学术部等部门官员以及4位院士、10位教育界和企业界的知名专家围绕中国风景园林事业的发展状况和人才需求、中国风景园林教育的发展状况问题及对策、世界风景园林学科和教育现状及发展趋势等3个主要议题做了主题发言。国际风景园林师联合会主席法加多女士致函周干峙理事长,代表国际风景园林师联合会祝贺本次会议的召开。本刊特辟专版摘要报道此次大会上专家学者的精彩发言,以飨读者。     

风景园林教育界的盛会——2006中国风景园林教育大会在京召开

为适应中国风景园林事业快速发展的现实需要,促进风景园林专业教育工作,建立健全科学合理的风景园林教育体系,强化风景园林专业人才的培养,主题为"风景园林:事业·人才·教育"的2006中国风景园林教育大会于9月19-20日在北京林业大学召开.此次大会由中国风景园林学会主办,中国风景园林学会教育分会(筹)承办,<风景园林>和<中国园林>杂志社协办.IFLA主席法加多女士为会议发来贺词(贺词见本期第4页).     

展望未来我国风景园林的发展

中国未来将会是一个什么样的国家？这是每个中国人都应该思考的问题。尽管不同的人对此会有不同的设想，但是“把祖国建设成为一个美丽、健康、繁荣、富强的国家”应当是大家共同的美好愿望。不可否认，任何国家的人居环境建设都离不开风景园林事业的发展。风景园林是人类的梦想与现实的结晶，是人类共同的精神家园，也是最佳的人居环境，人间的天堂!．从文化角度来讲，世界上三大宗教无一例外地把天堂描绘成令人神往的风景园林的境界!中国的风景园林还折射出儒教和道教的世界观。我国的风景园林拥有3000多年的优秀传统，是中国文化不可或缺的重要组成部分，是中国伟大文明的象征。我国现有数处名山和名园被评为世界文化和自然遗产，这都是源于中国传统园林的无尽魅力和风采。根据现代经济学的理论，风景园林最早出现的时候，就属于第一产业——农业，而进入工业文明时代以来，     

中国风景园林学会正式加入国际风景园林师联合会

2005年12月,经国家批准,中国风景园林学会正式加入国际风景园林师联合会(International Federation of Landscape Architects,简称IFLA),从此中国风景园林学会作为全国风景园林师的学术团体,便成为全球风景园林师大家庭的成员。这无论对中国风景园林学界还是国际风景园林学界,都是一项意义非常的事情。中国风景园林学会加入IFLA,将有助于更好地向国际社会宣传中国传统园林文化、当前风景园林建设成就和中国风景园林学科的发展,扩大中国专业领域的国际影响,为中国风景园林专家和企业参与国际合作和交流提供更多的机会。作为我刊的主办单位,中国风景园林学会加入IFLA,将会为杂志带来更丰富的资讯,更宽广的视野,和更深层的交流,为此,我刊特发专题,以示祝贺。     

南京林业大学风景园林学院简介

“南京林业大学风景园林学院具有悠久的办学历史。其前身可追溯到中央大学和金陵大学造圆研究室．创始人陈植教授是我国杰出的造园学家和现代造园学的奠基人，与陈俊愉院士、陈从周教授一起并称为“中国园林三陈”。其所著《造园学概论》、《观赏树木学》、《中国造园史》、《园冶注释》等是中国风景园林学科的经典论著。他为我国现代造园学构筑了基本框架，也为我校风景园林专业发展打下了坚实的基础。1956年创建城市居民区绿化专业，培养了两届本科生。1981年园林专业恢复并正式面向全国招生。1995年设置环境艺术设计专业方向d历经80余年奋斗．风景园林学科在徐大陆、郦湛若、刘玉莲、刘旭云、陈吾、张亚昭、熊良猷教授等老一辈园林教育工作者的辛勤努力下。依托森林资源与环境学院综合学”科优势，迅速发展壮大．现已形成具有本科、硕士。博士层次．在风景园林与环境艺术学科教育方面具有广泛影响、特色鲜明的优势学科。风景园林学院1999年4月正式成立，是我国南方地区第一所风景园林学院。与森林资源和环境学院合署办公。2006年9月独立设置。     

浅谈BIM在风景园林设计中的应用

文章在梳理BIM概念的基础上,总结了BIM在国内外的应用现状,然后论述了园林学的发展现状,最后重点阐述了BIM在风景园林学上的应用。     

继往开来,与时俱进,促进风景园林事业更大发展--中国风景园林学会专家座谈会侧记

2005年11月15日,中国风景园林学会邀请了部分风景园林专家、主管部门负责人和媒体代表在北京国谊宾馆进行了学科座谈会.出席座谈的有中国工程院院士;学会理事长;部分常务理事;北京、上海、广东、福建、四川、山东等省市风景园林学会的负责人;部分高校风景园林专业负责人和设计研究院所负责人;<中国园林>和<风景园林>杂志负责人及中国建设报、中国花卉报等媒体编辑、记者;国务院学位办和建设部人教司、城建司等主管部门负责同志也应邀出席会议.     

我的回顾与展望 风景园林人才的培养和成长

值此母校60年华诞,作为她早期的园林专业学生,我不由得心潮滚滚、思绪万千,眼前浮现的是母校、园林之于我的点点滴滴及多重情结。时光倒退近60年,忆当年我迈入大学门槛、投身于一辈子为之钟情的风景园林事业是有缘由的。我家离法国公园（今复兴公园）较近,襁褓之年就己频频投身于大自然的怀抱。     

对风景园林学一级学科建设的几点建议

＂0834风景园林学（可授工学、农学学位）＂,意味着＂风景园林学＂现在正式成为一级学科、标志着风景园林教育的春天的到来。是可喜可贺的大事。     

风景园林新青年

风景园林新青年访谈女性风景园林工作者 本刊讯时值2014年国际劳动妇女节,风景园林新青年对园林行业内两位知名的女性风景园林从业者进行了访谈,从而展示行业内女风景园林师的独特经历与视角。檀馨女士带我们走进了她的风景园林世界,也让我们看到了一位女性风景园林师的独到见解和精彩人生。     

“风景园林行业2008年度十大新闻评选活动”启动

2008年是中国不平凡的一年,也是值得总结和反思的一年。为了更好地盘点2008、展望2009,本刊联合中国风景园林网、《中国花卉报》、《中国建设报》等媒体主办的"中国风景园林行业2008年度十大新闻评选"活动于12月24日启动,读者可登陆中国风景园林网投票页面(www.chla.com.cn)进行网上投票,选取您     

中国风景园林知行传统

中国古代风景园林形成与发展具有“知行一体”的特点和内涵。“山水形胜”“人本思想”和“人与天调”构成的思想体系,以及“山水名胜”“园林”和“大型工程风景营建”构成的实践活动,表现了中国古人对于自然环境的认知、精神追求,以及空间艺术和技术上的营建智慧。“知”“行”关系建立在反复循环的过程中,使得中国风景园林的价值与特征在几千年的社会发展中延绵不断,历久弥新。以独立一级学科发展的视野认识和梳理,对我国生态文明与文化自信时代背景下中国风景园林学价值观和理论知识体系建构具有重要意义。     

新西兰风景园林行业概况

风景园林师们通常会关注其所在的专业机构给予自身的支持情况,留意与同事及竞争对手之间进行一些比较。国家级风景园林机构除此之外还关注其会员其他方面的情况。最近新西兰风景园林师协会已受托开展了一项最新调查,即通过广泛收集相关数据从而勾勒出新西兰风景园林行业的概貌。介绍了主要调查结果,明确了未来有助于引导风景园林行业发展的若干方向。其中讨论的关键方面包括事务所的相对规模、职员从业年数、承担的工作类型、不同规模的规划与政策类项目和设计项目被承接的频率及价值、计算机辅助设计与三维建模软件以及当前存在的问题。     

北美风景园林行业之于我国的启示

从北美风景园林师的定义、社会责任、从业范围,风景园林公司的规模和业务特点,风景园林协会的组建形式、地位和职能,风景园林的前沿工作等方面进行比较,看中国风景园林行业发展的差距和成绩,以及所面临的机遇与挑战,认为中国新风景园林的探索已经有了一个好的开始,但急需搭建一个统一的权威性的行业平台,进而通过与政府职能部门的合作,为社会上更多的人服务。     

当代风景园林学科的借鉴与发展

60多年前,我国第一个造园专业诞生,标志着中国当代风景园林学科启程,是北林园林学院的前身;