课程思政视域下纺织服装专业大学英语教学探讨——评《纺织服装专业大学英语综合教程》

<正>随着“课程思政”概念的提出，《大学英语教学指南》(2020版)在“课程定位与性质”部分也明确指出:大学英语教学应主动融入学校课程思政教学体系，使之在高等学校落实立德树人根本任务中发挥重要作用，同时强调个性化教学理念，要求各高校根据学校类型、生源、办学定位等，形成反映本校特色、动态开放、科学合理的大学英语课程体系。     

服装设计专业大学英语学习现状与应对研究——评《新编服装专业英语教程》

<正>伴随着纺织服装行业对外贸易的发展,纺织服装行业对英语专业人才需求逐渐增加,我国服装专业英语的教学规模也在不断扩大。《新编服装专业英语教程》是为了让我国服装行业更好的与国际接轨,提升服装专业学生与服装行业从业人员英语水平所编著的书籍。该书     

纺织专业英语教学方法 ——评《纺织专业英语》

正在教育改革的大背景下,纺织专业英语教学也面临着新变革,如何提高英语教学水平,增强学生的学习能力,成为教师关注的重点。当前,我国与其他国家的经济联系越来越紧密,纺织专业学生应该学习基础英语知识,学会运用专业英语解决问题,在国际交流中做到游刃有余。为了实现上述目标,教师必须采用高效的英语教学方法,整合理论教育与实践教育,不断激发学生的学习兴趣。     

纺织专业英语教学研究——评《纺织专业英语》

正据前瞻产业研究院发布的《棉纺织行业产销需求预测与转型升级战略分析报告》最新统计数据显示,2016年中国规模以上纺织企业实现销售收入4.09万亿元,同比增长1.73%;2017年销售收入达到了3.80万亿元,同比减少7.08%。预计到2018年中国纺织业销售收入将达到3.88万亿元,2018-2022年均复合增长率约为2.84%,2022年中国纺织业销售收入将达到4.34万亿元。在纺     

纺织专业英语教学实践研究 ——评《纺织专业英语》

衣食住行乃是人类生活的4种基本需要,其中,"衣"泛指穿衣打扮,将"衣"置于首位,并不是因为离开穿衣,人类就难以生存;相反,"衣"是区别人类与动物的重要标志.衣物不仅可以为人类遮蔽寒暑并提供装饰与美化,也是人类不同于动物,拥有自尊心与羞耻心的体现.衣物的制作离不开纺织技术,近年来,棉纺织业的发展规模逐渐扩大,纺织企业的经济效益也日益攀升.在这样的行业背景下,纺织业对于专业人才的需求不断提高,尤其是在现如今经济全球化的大背景下,纺织专业对于英语技能的需求日益高涨.为满足行业关于英语技能的需求,各纺织高校相继开展了纺织专业英语教学课程,力图培养拥有英语专业技能的优秀人才,为纺织行业的发展提供新鲜血液.基于此,由盛宁明、杨青和秦世福联合编著,通过东华大学出版社于2016年1月出版的《纺织专业英语》一书,为纺织专业的课程教学提供了专业英语教材,也为行业从业人员提供自主学习的参考用书.     

食品营养专业英语课程教学实践——评《营养与食品卫生英语教程》

<正>随着全球一体化发展的不断推进,我国与其他国家和地区间的交流活动变得越来越频繁,在这过程中,英语作为国际通用语言发挥着至关重要的作用。同时,大多数科研资料、期刊、专利、书籍等均是用英语出版的。食品产业作为一个朝阳产业,也已然成为当今全球最大的一次性消费品产业。越来越多国外食品企业选择进驻中国市     

纺织商务英语翻译实践——评《纺织服装基础英语》

正在经济全球一体化发展不断深入背景下,作为国际交流工具,英语有着其他语言所不可替代的作用。对高校纺织专业学生而言,应当不断提高自身英语专业知识水平。在我国纺织行业迈向国际化的进程中,时常会出现各式各样的错误翻译,使得国外相关技术人员对我国纺织行业的理解产生错误认识3为了提高纺织商务英语翻译的准确性,《纺织服装基础英语》一书系统梳理了     

课程思政视角下纺织行业人才英语综合能力培养策略——评《纺织服装外贸英语函电(第3版)》

<正>面临新形势，高等教育必须承担立德树人和铸魂育人的根本任务和时代使命。作为高等教育重要的不可或缺的组成部分，大学英语课程思政与思政课程同向同行是高等教育形成育人协同效应、发挥育人功能的重要举措，也是完成立德树人、铸魂育人根本任务的重要抓手。近年来，纺织行业的国际贸易和对外交流不断扩大，亟需既有专业知识又具有较强的英语综合能力的复合型人才。而通过价值观来引领培育学生英语综合应用能力的教学过程是培养外语能力强，纺织专业技能扎实以及综合素养高的人才的重中之重，     

纺织英语翻译教学实践——评《纺织服装基础英语》

<正>伴随着经济全球化与消费全球化进程的加快,我国国内市场潜力不断提升,2016年中国首次超过美国成为全球第一大服装零售市场。2018年我国纺织品进口增长3%,服装进口增长14.8%。从当前数据可以看出,我国在国际纺织贸易中的角色越来越重要,而纺织英语也成为了纺织贸易的开展的重要基础支撑。在国际纺织贸易中需要的高     

纺织专业英语的特点与翻译教学——评《纺织专业英语》

正基于全球化经济发展,各国之间贸易往来变得越来越频繁,极大推动了我国纺织行业的发展,同时也对纺织专业人士提出了更高的要求。除了要充分掌握专业知识内容,还必须具备良好的英语学习能力。本文结合《纺织专业英语》一书,对纺织专业英语的特点与翻译教学展开分析     

服装英语的语法与教学模式探析——评《纺织服装基础英语》

在经济全球化趋势影响下,国际之间的贸易交流越发频繁,中国作为世界上最大的服装生产国与服装贸易出口国,服装企业数量众多,服装产业仍在不断地转型发展,积极地开拓世界市场,扩大服饰出口的贸易额。在此形势下,传统的服装销售人才培养模式已经无法满足服装企业对外贸易业务的需求,我国的服装企业迫切需要大批既熟悉服饰贸易相关业务又能够熟练使用英语进行交流的人才,这一社会发展的需求也随之影响了高等教育服装专业人才培养目标。服装专业的人才培养除了要注重纺织、服装、艺术等专业基础课程的教授,还需在掌握大学英语的基础上学习服装专业英语的知识,使服装专业的大学生具备熟练的英语听说读写技能。为了培养服装专业学生的专业英语能力,李思龙主编,沈梅英、施慧敏副主编等具有多年教学经验的老师携手编著了《纺织服装基础英语》(中国纺织出版社,2017年10月第一版)一书。     

跨文化视角下纺织专业英语教学策略创新——评《纺织专业英语》

<正>作者:盛宁明,杨青,秦世福出版社:东华大学出版社在国际经济等各方面交流日益频繁的背景下,我国纺织行业开始积极拓展海外发展道路,在纺织科技与纺织贸易领域方面开展海外业务,以此提高纺织企业的现代化和国际化水平,从而增强综合竞争力。基于此,我国纺织行业对纺织专业英语人才的需求愈发旺盛,这对我国纺织专业英语教学提出了更高的要求。在第二语言学习过程中,     

任务型教学法在服装英语教学中的应用研究 ——评《新编服装专业英语教程》

在全球化程度进一步加深的当下,服装外贸市场不断扩大,急需具备一定英语能力的国际化实用型服装专业人才。服装英语教学是现代服装专业课程体系中不可或缺的组成部分。在服装英语教学课程中,学生既需要充分了解服装行业相关知识的英语表达,积累服装英语词汇、句子、语篇方面的术语、惯用语等,还需要在听、说、读、写、译方面做到准确、流畅、简明,增强自身的跨文化交际能力。由郭平建、史亚娟主编的《新编服装专业英语教程》(2015年8月中国轻工业出版社出版)一书是满足服装行业专业英语教学需求的重要教材,它与当下服装行业的发展相接轨,与时俱进地推进了服装行业专业英语的教学指导,并以提高服装专业学生专业领域英语水平为目标,科学合理地进行了课程重难点的梳理和课程任务的发布。     

人工智能背景下高职纺织专业英语教学研究——评《实用纺织英语》

<正>长期以来，我国一直是全球最大的纺织产品贸易国及消费市场，与世界纺织产业链实现了深度融合。随着“一带一路”倡议的深入贯彻，中国纺织产业借助跨境电商平台扩大对外贸易与技术合作，亟需大量既具有纺织专业背景、又具有良好英语沟通能力的人才。从宏观的外语教育视角分析，“纺织英语”是典型的小众英语教育，主要通过专门用途英语(ESP,English for Specific Purposes)的形式展开，由于教育对象主要集中在纺织科技类、     

服装英语课程教学方法研究——评《实用服装专业英语》

<正>伴随着我国服装行业在国际贸易地位中的提升,服装行业对掌握服装英语人才需求量直线上升,更加突出了服装专业英语的实际应用能力的重要性。这对服装专业英语教学提出了更高的要求。要提升服装英语课堂教学质量,就必须要寻找合适的教学法,既要满足学生的学习需求,也要适应服装行业对英语服装人才需求的变     

高校纺织科技英语特点与翻译教学策略——评《简要纺织工程技术专业英语》

<正>随着全球纺织市场的不断扩大,纺织行业的国际交流与合作日益频繁,对从业人员的英语水平提出了更高要求。基于此,高校纺织专业需进一步加强英语教学,结合纺织科技英语的特点制定一系列科学有效的教学策略,以更好地提升学生的英语翻译与沟通表达能力。本文将深入分析纺织科技英语的特点,并针对其特点提出一系列科学有效的翻译教学策略。     

纺织数理统计课程对思政教学的辅助探讨——评《纺织数理统计》

<正>纺织工业具有多工序、多参数的特点，涉及的数据量大、面广。在纺织生产和贸易中存在大量随机变量，这些随机变量的分布特征是优化纺织生产技术、合理配置产能的重要指标。《纺织数理统计》注重培养学生运用数理统计方法揭示纺织加工制造、产品检验和贸易等各参数间的关系，进行纺织品的抽样检验和试制新产品的试验设计与数据处理，     

服装表演专业创新创业人才培养模式的研究——评《服装表演训练教程》

正曾经很多人都认为从事服装表演专业只需要拥有良好的外在条件,其内在条件可以适当放宽。然而在现代化社会环境中,从国内外各大秀场的发展可以肴出,服装表演已经不仅是外在条件好就能够驾驭。如今的服装表演已经被赋予了新的标准与意义。服装表演从业者不仅     

服装工程专业《纺织概论》课程教学改革初探

针对目前纺织院校服装工程专业中《纺织概论》课程的教学现状和存在问题,从教学内容、教学方式及使用教材方面入手,结合服装工程的专业特点,探讨课程教学改革的一些思路和方法,以期提高教学效果,提高学生学习兴趣,培养学生的综合能力,从而有助于培养更符合行业需求的服装设计与工程专业高素质应用型人才。