程序设计类公共基础课程实验教学模式的探索

针对当前程序设计类基础课程实验教学中存在的问题,在参考大量的文献和案例的基础上,结合程序设计类基础课程的特点,提出了以范例为引导、任务为驱动的实验教学模式。教学实践表明,该教学模式能够有效地提高了实验教学效果。     

程序设计类公共基础课程实验教学模式的探索

针对当前程序设计类基础课程实验教学中存在的问题,在参考大量的文献和案例的基础上,结合程序设计类基础课程的特点,提出了以范例为引导、任务为驱动的实验教学模式。教学实践表明,该教学模式能够有效地提高了实验教学效果。     

程序设计类课程多元混合实验教学模式探索

针对程序设计类课程传统实验教学模式存在的问题,结合该类课程实验教学的内在特点,提出多元混合实验教学模式,重点探讨多元混合实验教学模式下实验教学资源建设、实践教学活动组织、实验教学评价等环节的实施方案设计,介绍多元混合实验教学模式在Web应用系统开发(JSP)课程教学中的实践过程并说明教学效果.     

基于SPOC的程序设计类课程实验教学研究

对程序设计类课程实验教学和研究的热点、重点和难点,分析当前普遍采用的3种实验教学模式优缺点,提出基于SPOC的复合型实验教学模式,探讨其优势,并以数据结构与算法课程为例,阐述具体的实施方案,通过对比实验说明该方案的教学效果。     

程序设计类课程实验教学改革与研究

程序设计类课程是实践性非常强一系列课程,本文针对本校程序设计类课程实验教学改革实践中的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了探讨。实践表明通过这些方面的改革培养了学生独立分析问题、解决问题的能力和创新意识,不仅符合计算机学科发展的要求,同时也适应了社会和产业的人才需求。     

计算机程序设计类课程实验教学改革的研究

分析了程序设计类课程实验教学的现状,在实验教学中实施了基于CDIO理念的真实项目设计为核心的实验教学内容、创新和个性化教育为主的实验教学方法、团队合作和个人能力相结合的学生考核方式等一系列改革措施,提高了实验教学效果。     

基于GitHub平台的协同式实验教学方法

针对程序设计类课程实验教学的实际情况,提出一种基于GitHub协同开发平台的程序设计类课程在线协同式实验教学方法,以高级网页设计课程为例,说明整个实验教学的实施过程、实施结果及数据分析。     

程序设计类课程的实践教学体系和模式构建

针对程序设计类课程实践教学中存在的问题,提出课程实验、课程实训、课程设计三个层次渐进式实验教学体系和模式,通过尝试和实践,取得较好的教学效果.     

非计算机专业程序设计类课程实验教学模式的改革与研究

程序设计实验是非计算机专业程序设计类课程教学中的一个重要环节。针对当前非计算机专业程序设计类课程实验教学中存在的问题,提出了一些教改方法。实践表明,这些方法有助于激发学生学习自觉性和主动性,提高实验教学质量。     

计算机网络混合实验教学模式研究与实践

为了解决学生对计算机网络课程理论知识难以理解和实验教学资金紧缺的问题,改革传统实验教学方式势在必行。本文提出一种线上线下相结合的混合式实验教学模式,设计了针对课程知识点的虚拟仿真实验教学项目,完善实验教学过程和教学方法。实践结果表明,该教学模式对学生综合素质能力的培养具有重要意义,对后续计算机专业其他实践课程起到指导和参考价值,势必推动整个计算机类课程实践教学的高质量发展。