保护幼儿从做好安全演练开始

幼儿园保教工作中,保护幼儿的生命和促进幼儿的健康是重中之重。为了提高孩子的自我保护意识,增强他们对危险情境的认识,幼儿园应经常开展安全演练,让幼儿知道必要的安全保健常识,从而学会保护自己。     

授之以鱼亦要授之以渔——幼儿园安全教育策略浅谈

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"足见,幼儿园安全工作责任之重。3-5岁孩子安全意识弱,自我保护能力差,在家庭中多处于"绝对保护"地位,缺少安全常识和自救技能。当突发事件或突发灾难来临时,孩子们都会显得束手无策。本文旨在根据孩子的年龄特点,用他们能够理解和内化的方式进行安全教育,使孩子们从小树立安全意识,正确认识意外和灾难,懂得如何预防,提高自我保护能力,避免不必要的悲剧发生。     

浅谈幼儿园的安全管理

幼儿园是幼儿活动、学习、休息的主要场所。教育指导纲要指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"因此,我们要抓好幼儿园的安全管理工作,它是促使幼儿健康成长的根本保证。本文从幼儿园安全管理的重要性与内容入手,就如何做好幼儿园日常安全管理工作进行了具体分析,旨在让人们认识到幼儿园安全管理的重要性,让幼儿园成为幼儿健康成长的乐园。     

浅谈幼儿安全教育的开展

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康成长放在工作的首位。"安全教育是保证幼儿园正常运转的首要条件,是所有工作的立足点。文章介绍了幼儿安全教育的主要内容,意在强化教师和儿童对安全的重视;在教学环节中展现安全教育内容,努力培养幼儿的安全意识和习惯,为其以后的健康发展打基础。     

幼儿体育教育的价值取向与实施策略

幼儿体育教育是幼儿健康教育领域的重要组成部分,一直备受幼儿园教育工作者的重视。为保证幼儿体育教育能促进幼儿动作的协调性、灵活性、自我保护能力以及形成安全感、信赖感,幼儿园体育教育工作者应重塑幼儿体育教育的价值取向,排除当前教育功利化的消极影响,积极改革幼儿体育教育的内容、途径与评价形式,并营造家园共育的良好环境,通过创设充满审美情趣的幼儿园体育教学环境,对幼儿进行潜移默化的影响,促进其健康意识与体育能力的发展。     

家园通力合作下的幼儿园安全工作的开展

《幼儿园教育指导纲要》明确指出了安全工作的重要性:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。新时期下,如何加强家园合作,以充分发挥家庭与幼儿园的联动力量,在幼儿园内部形成一种人人参与的氛围,为孩子打造一个安全稳定的学习生活环境,是当前幼儿园面临的重点课题。基于此,文章就"家园通力合作下幼儿园安全工作的开展"这一课题展开探析,以供相关读者参考。     

关爱生命让孩子健康成长

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”安全教育工作一直是幼儿园工作的重点，幼儿安全意识培养更是重中之重，在幼儿的安全意识培养中，不是让孩子们被动地等待给予，而是采用多种途径与方法，积极有效地培养幼儿的安全意识，“授之以鱼，不如授之以渔”。     

如何促进幼儿生活中的自我保护能力

所谓的幼儿安全意识与能力,从专业的角度来看,通常是指幼儿对安全这一概念的正确认识以及对现实生活中各种安全因素的回避、判断与敏感能力,这种能力对幼儿的身心健康与生命安全有着重要性影响。在当前的时代背景下,我国幼儿呈现出明显的自我保护能力差、安全意识不足等特点,幼儿园也缺乏在此方面的教育力度,鉴于此,笔者结合当前我国幼儿园教育现状,对幼儿自我保护能力的方法与途径进行了全面的分析与探究,以期对相关领域有所裨益。     

安全源于警钟长鸣 安全源于精细管理

<正>幼儿安全问题是摆在每一位幼教工作者案头和心头的头等大事。《幼儿园教育指导纲要》(试行)指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首位。"但是,近年来,幼儿园人身安全事故频频发生,如2014年7月10日17时许,湖南省湘潭市雨湖区乐乐旺幼儿园一校车在送幼儿回家途中坠入水库,造成11人遇难,含8名幼儿、2名随车教师、1名司机,令人十分痛心;2014年3月,犯罪嫌疑人郑冬梅未经永清县教育部门批准,擅自将该县刘街乡春蕾幼儿园东院三间平房改为教室,并     

对一次幼儿园安全应急演练引发的问题思索

《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。     

幼儿健康饮食行为养成的重要性探究

《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》中明确指出,健康领域的目标是"增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯",并要求教师"把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置"。然而还现在有不少幼儿园以及家长对营养健康的认知度欠缺,导致不少幼儿从小养成了不良的饮食行为习惯。基于此,为了促使幼儿健康饮食行为的养成,本文从幼儿健康饮食的重要性、幼儿饮食习惯中存在的问题以及幼儿健康饮食行为养成的策略进行论证。     

幼儿基本体操对幼儿身心发展的影响及作用

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。"通过有效的教育方法,促进幼儿身心共同健康发展,是幼教工作者需要着重关注的一个问题,也是全面开展幼教活动的首要任务。在基础教育阶段,以增强体质为目的,以体操训练为手段,全方位多角度地促进幼儿的身心发展已逐渐形成新的趋势,值得全面推广。     

儿童安全在绘本中的应用

正儿童的安全是任何能力发展的前提和保障,只有在安全健康的基础之上才能进行身心健康的全面发展。国家要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康成长放在工作的首位。国内家长也越来越关注儿童的安全教育,特别是对0—7岁爱看图画书的小朋友进行安全教育,家长可以在平时讲一些安全故事,和孩子一起阅读安全绘本,也是一种最直接最有效的方法。     

儿童安全在绘本中的应用

<正>儿童的安全是任何能力发展的前提和保障,只有在安全健康的基础之上才能进行身心健康的全面发展。国家要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康成长放在工作的首位。国内家长也越来越关注儿童的安全教育,特别是对0—7岁爱看图画书的小朋友进行安全教育,家长可以在平时讲一些安全故事,和孩子一起阅读安全绘本,也是一种最直接最有效的方法。     

幼儿园班级安全管理点滴谈

班级是幼儿园实施保护教育活动的小集体,是幼儿具体的学习和生活环境。在幼儿园,教师必须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿身体健康放在工作的首要位置。所以,幼儿的班级安全管理尤为重要。基于此,主要谈一下幼儿园班级安全管理的问题及措施。     

家长参与幼儿园教育的现状述评

促进家长参与幼儿园教育是当前世界各国学前教育改革的重要课题。家长参与幼儿园教育有利于提升教师的专业素养,推动家长的自我发展和促进幼儿认知、社会行为的发展。当前促进家长参与幼儿园教育主要措施包括:立法保障和支持家长参与,建构多种家长参与的理论模型和提出有针对性的指导策略等。     

幼儿园安全管理研究

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称"《纲要》")指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。"早在2003年,共青团中央、全国少工委、教育部和公安部四部委联合在全国范围开展了专门针对少年儿童安全事故的调查,结果显示父母最担心孩子受到意外伤害的地方就是校园。校园是孩子们平安成长、健康发展的重要场所,却为何成为令家长最担心的场所?幼儿园究竟面临哪些方面的危险?幼儿园     

洛克的健康教育思想与幼儿健康

幼儿时期幼儿各方面发展尚未发育成熟,因此,此阶段进行健康教育显得尤为重要。本研究通过对《教育漫画》中健康教育思想进行分析,针对当前幼儿园、家庭中幼儿健康教育存在的问题,提出促进幼儿健康的几点建议。     

幼儿园安全工作经验谈

建瓯市实验幼儿园现有740多名师生，18个日托班，660多名幼儿在园寄午餐。我们始终把创建“平安校园”列入幼儿园工作首位，本着预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强幼儿安全意识和自我防护能力，切实保障师生安全和财产不受损失，维护了幼儿园正常教育教学秩序，真正营造了一个安全、稳定、文明、健康的育人环境。     

家园合作解读幼儿绘画的方法

绘画是幼儿认识世界的一种表达方式,绘画的过程和内容是幼儿表达自我情绪、情感的精神需要。家庭和幼儿园是幼儿成长的主要场所,充分发挥家庭和幼儿园(以下简称"家园")各自的教育优势,以家园合作的方式解读幼儿绘画,能更好地促进幼儿健康发展。