关于加强高校学风建设制度的探讨

学风建设是高校人才培养的重要措施,也是体现高校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志。从当前高校学风建设制度中存在的一些问题进行分析,并从建立人性化的组织管理制度、完善的教学管理制度、有保障的人事管理制度和规范的学生日常行为制度等四个方面提出了加强学风建设制度的对策。     

浅谈高校学风建设的内涵特征

以高校学风建设为对象,针对基本内涵及主要特征进行研究,探讨新时期高校优秀学风建设的内在因素,为高校建立优良学风提供理论依据。     

制浆造纸专业学生学风建设工作的研究与思考

学风建设是高校落实立德树人根本任务的本质要求,是高校培养高素质创新应用型专门人才的关键。本文以学风建设存在的学生专业认同感不足、学生学习行为不够规范、育人主体协同联动性不足三个突出问题为导向,指出制浆造纸专业学生学风建设应从强化专业认同教育、规范日常学习行为、完善管理制度和队伍建设及家校协同形成育人合力四个方面提升学风建设工作质量。     

浅谈如何加强高校校园文化活动建设

高校是一个人才济济的地方,任何一所高校都需要有优良的学风和校风,保证学生学习的同时,潜移默化的对学生的精神世界和文化境界进行感染。而校园文化活动则是对学风和校风的充分体现,也是提高大学生综合素质的有效手段,通过丰富多彩的校园文化活动建设,从而使学生综合素质得以提升,使其更好的服务于社会。本文从高校校园文化活动的内涵及意义入手,分析了目前高校文化活动建设中存在的问题,并进一步对如何加强高校的文化活动建筑提出了具体的措施。     

研究生党员在高校学风建设中的引领机制研究

深入挖掘研究生党员对于优良学风形成的优势,分析研究生党员对于促进和带动高校优良学风形成的可行性,从而提出高校研究生党员参与、引领高校优良学风建设的有效对策和措施。从学校重视做好顶层设计和平台搭建,结合实际注重专业对口,适时选择组织对接还是个别成员对接以及动态跟踪,完善配套措施和考核机制,在党支部考核和党员相关考核中适时嵌入学风引领考核指标等三个方面对研究生党员在高校学风建设中的引领机制进行了研究,并从组织对接和成员对接两个层面对研究生党员引领高校学风建设的具体形式进行了探索。     

加强教风学风建设 提高教育教学质量

学风与教风紧密联系,师德决定教风,教风决定学风,加强教风、学风建设,尤其是教风建设,是提高教育教学质量和办学效益的重要途径。文章分析了教风与学风的辩证统一关系、职业院校教风和学风建设存在的主要问题及其成因,提出了加强教风和学风建设的措施。     

影响高校学风建设的根源探析

近年来,高校的学风呈现日趋下降的趋势,为了改变高校的学风,提高工作的针对性,有必要对影响高校学风建设的根源进行探析,影响高校学风的主要因素有:社会大环境、网络、校园文化、扩招和学生管理等.     

高校服装表演专业学风建设新路径探究

本文通过对高校服装表演专业学风建设问题进行分析探究,通过分析高校艺术类大学生学风建设现状,以及影响大学生学风建设的影响因素,得出学风建设的发展策略。     

浅议学风建设

建设优良学风既是推进素质教育的客观要求,也是保证教育质量的重要前提。加强新时期高校学风建设是一项具有战略意义的工程,它对营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、顽强拚搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事,都有     

高职院校学生课堂考勤管理中的问题及策略研究——以苏州市职业大学机电工程学院为例

高职院校考勤是高校学风建设的重要内容,关系着高校的人才培养。新时代下,由于学生的自身原因、教师原因及外界环境的原因,高校考勤面临着严峻挑战。本文针对高校考勤中存在的问题和原因进行分析,以求找到切实可行的考勤管理办法。     

生物工程专业学风调查及对策建议——以武汉轻工大学为例

高校的学风建设是一所高校办学思想、教育教学质量和管理水平的综合体现,良好的学风是人才培养质量的重要保障。针对有关学风的一些影响因素进行问卷调查,对调查结果进行分析总结,并提出加强学风建设的建议与措施。     

浅谈高校纪律对学团工作的新思路

对于如今新时期下的社会形势,培养高素质的社会人才是各大高校的责任和义务。然而高校的良好纪律才是培养人才的基石,是培养新时期人才所必须的推动力。其中学团工作的效率就是一种体现,但如今很多高校的纪律制度存在很多的问题,所以势必要进行创造性的改革,使高校使的纪律纪律建设成为一种特定的制度。如何革新高校的纪律制度,使其对高校学团工作的效率有大幅度提高已成为一个急需解决的问题。     

加强学风建设,做好新形势下高职院校的学生工作

学风建设是高校教学基本建设和教育管理工作的重要内容,是全面推进素质教育、培养高等人才的关键。深刻认识加强学风建设的重要意义,对做好学生工作事关重要。本文提出在学生工作中要抓好三个关键点,努力营造良好学风,为高职院校的健建设发展提供保障。     

高校开展学风建设工作的探索与实践——以湖北文理学院为例

学风建设是高校改革创新的重点内容之一。本文阐述学风建设的意义与目的,结合湖北文理学院在学风建设方面的积极探索与实践,就新时代如何加强大学生学风建设工作实效进行思考。     

高校图书馆文化建设促进学风建设的策略研究

高校图书馆文化以“德”影响着馆员和师生的内在涵养,以“教”规范着馆员和师生的外在行为,以“学”提升着馆员和师生的综合素养,对高校学风建设具有重要意义。因此,文章在介绍高校图书馆文化建设和学风建设含义的基础上,阐明了高校图书馆文化建设对学风建设具有主导、激励、规范等作用。总结出通过高校图书馆文化建设促进学风建设的策略,以期为高校图书馆文化建设和学风建设提供新的思路。     

推进全员育人促进学风建设的实证研究——以武汉某高职院校为例

研究风格的构建是衡量高校办学思想、质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育的关键,是培养高素质创新人才的关键。从武汉某高职院校学风建设实际出发,分析学风问题成因,提出依托全员育人的理念,切实构建十大育人体系,促进和加强学风建设的具体措施。加强学校行政管理部门、辅导员、班主任、专业教师、家长、学生组织、后勤等群体的联动作用。     

提升高校体育资源社会共享的途径研究

高校体育资源转变为一种社会共享资源，可以体现体育学科的内在文化、内在精神，有利于营造“全民运动”、“健康生活”的良好社会氛围。探究高校体育资源社会共享的有效途径，具有重要意义。本文主要围绕“高校体育资源社会共享的意义”、“高校体育资源社会共享的原则”、“高校体育资源社会共享中存在的问题”、“提升高校体育资源社会共享的有效途径”这几个方面展开论述，重点分析如何解决问题、走出困境，如何提升高校体育资源的社会共享效果。希望以“社会共享”的形式，促进高校体育资源的开发和利用，让高校体育资源惠及更多人群，让体育文化、体育精神感染更多人群，以体育资源为驱动力，加快新时期的社会主义建设。     

对体育院校学风建设的研究

高等体育院校在学风建设中存在着一些问题,如何抓好当代高等体育院校的学风,已成为制约体育院校发展的一个重要问题。基于从事专业技术与思想政治工作同步的教师的立场,从拓宽工作思路的角度,对体育院校学风现状进行了分析,并针对这些问题提出了一些建议,希望对体育院校改善学风有所作用。     

浅析服装设计与工程专业高校教师教风的建设

教风是高等院校的灵魂，是直接影响高校校风和学风的重要因素。从5个方面阐述服装设计与工程专业如何在加强教风建设的过程中。培养一支积极向上、爱岗敬业的教师队伍。     

论学风建设对团学工作的重要性

近年来,随着高校的扩招,大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率、高淘汰率等现象,在高等教育大众化、国际化、教学手段信息化、就业市场化等复杂背景下,如何抓好当代大学生的学风,已成为众多高校关注的共同问题。以从事思想政治工作教师的立场,从拓宽工作思路的角度,充分利用各种资源,帮助学生明确学习目标,团学组织是形成优良学风的重要保障,充分体现教师在学风建设中的主导地位,促进优良学风的形成。