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分析了地方工科院校《工程制图》课程体系的现状及其存在的问题,提出以专业需求为导向对《工程制图》课程体系进行改革,并构建了包括基本模块、专业模块、计算机绘图模块和测绘实训模块等内容的新课程体系。 相似文献
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汽车检测与维修专业是高职中一门综合性和应用性都很强的专业。随着教育改革的不断深入,许多全新的教学理念被逐渐应用在汽车检测与维修专业实训课程体系中。但是,当今高职汽车检测与维修专业实训课程体系的构建仍存在一定的问题。本文从目前高职汽车检测与维修专业实训课程体系中存在的问题出发,对汽车检测与维修专业实训课程体系的改革做了简单探讨。 相似文献
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职业教育课程体系应该体现以就业为导向,以能力为本位的人才培养特点,并形成职业能力培养系统化课程。 相似文献
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为深化和完善人才培养模式,在机械制造与自动化专业原有"5+1"工学结合模式的基础上,构建了"全程工学交替能力螺旋上升"的模式,以工艺实施工作过程为主线,构建了基于"工艺实施工作过程"的课程体系,并较为详细地制定出了实施方案. 相似文献
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为了满足机电一体化人才市场的需求,高职院校将机电一体化职业技能培训认证工作纳入到专业人才培养方案中,建设机电一体化技术实训基地,按照支撑岗位核心能力的知识、技能的需要为原则,不过分地苛求理论的系统性、完整性,依据机电一体化岗位的核心职业能力,构建新的课程体系,实现了专业教育与职业技能培训项目的融合,课程教学内容体现机电一体化最先进的技术,使得学生在取得学历毕业证同时也取得了机电一体化职业技能培训证书,实现了"双证融合"。 相似文献
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非计算机专业计算机基础教育课程体系改革 总被引:6,自引:0,他引:6
分析了非计算机专业计算机基础教育的现状和存在的问题,提出了新世纪非计算机专业计算机基础教育课程体系和教学内容改革的一些设想。 相似文献
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通过分析目前制图课程环节设置现状,针对社会需求,对制图课程体系进行进一步完善探索,并分析了影响图学教学效果的一些因素,提出了相应的改进措施,且在专业的教学试点中效果已显现,仅此供工学教育者参考. 相似文献
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项目化教学在现有的高等职业教育中已得到推广,针对各项目之间存在相互独立,难以实现能力递进的问题,提出了以综合性大项目为载体进行项目课程设计方法。根据各阶段的职业能力培养要求,构建完整的项目课程体系。以计算机辅助设计与制造专业为例,进行典型岗位的工作任务分析,并以农业作业机为项目载体,进行项目化实践教学方案设计。 相似文献