一种计算机编程辅助教学专家系统的构建

计算机编程辅助教学专家系统是一种应用于程序设计课的专家系统，它是教学专家系统在高等学校的高级程序设计语言课上的应用，其目的是帮助学生快速检测、纠正程序中的错误，以减轻教师的负担。文中提出了一种计算机编程辅助教学专家系统的总体设计，并从它的知识库的构建、推理机制的算法实现等方面进行了分析。     

ICAI模型系统在高教自考辅助教学中的应用与研究

ICAI是一个具有大量专门知识的、能进行逻辑推理和模拟真正专家解决复杂专业问题的程序系统,它是将人工智能理论和技术应用于CAI而形成的一种教学专家系统。主要讨论了基于Client?Server的智能计算机辅助教学(ICAI)的实现技术,并依此建立了一个用于高等教育自学考试辅助教学的ICAI系统。     

电网安全监控专家系统的设计与实现

专家系统是一个基于知识的计算机智能程序系统.它能作出令人信服的医疗诊断,理解电子线路,解释油井的波形等.本文阐述的是利用Delphi语言实现与用户的交互操作,对各种不同的对象进行控制等功能.     

计算机辅助教学专家系统的研究

为了解决计算机辅助教学系统在实际应用中的不足之处,结合人工智能的专家系统,对智能化计算机辅助教学系统中的提问环节研究,采用模式识别、正向规则推理和案例推理方法,提出辅计算机辅助教学系统中专家系统的设计模型。     

MasterCAM X3软件的后置处理文件优化及其设定方法

Mastercam是一套应用广泛的CAD/CAM/CAE软件包,它采用图形交互式自动编程方法实现NC程序的编制.交互式编程是一种人机对话的编程方法,编程人员根据屏幕提示的内容,反复与计算机对话,选择菜单目录或回答计算机的提问,直至将所有问题回答完毕,系统即可自动生成NC程序.     

浅谈中职机电课教学中计算机多媒体技术的应用

计算机多媒体技术应用于机电类课程教学的意义 作为一种现代化的教学手段,计算机辅助教学越来越受到人们的重视.它能把文字、声音、图形、图像、视频、动画综合在一起用于教学,具有表现力丰富、交互性强、共享性好等特点,是提高课常教学效率,培养学生学习兴趣和自我发展的重要途径.     

浅谈程序设计课程教学

程序开发课是计算机专业一门非常重要的专业课,同样也是一门实践性很强的课.通过这门课程的学习,不仅培养了学生用编程解决实际问题的能力和设计算法的能力,也为学生的后续课程打下基础.本文详细分析了在实际教学过程中存在的一些问题,并从几个方面提出了一些可行的改进方法和建议.     

计算机辅助教学在VB程序设计中的应用

概述了计算机辅助教学的概念,指出了目前计算机辅助教学实践中存在的问题,并根据《Visual Basic程序设计》这门课程,有针对性地设计教学,培养学生实际的编程能力,激发学习的主动性,探索行之有效的教学方法。     

极限编程在JAVA编程教学中的应用

Java是计算机专业教学中使用的主要编程语言,针对Java语言教学的现状,文中提出了一种将XP极限编程应用到Java编程教学的方式,该教学方式提高了学生的程序编写质量,转变了学生的编程习惯,取得了良好的教学效果。     

微课在中职院校计算机教学中的应用

微课是一种新型的教学办法,它既可以实现课前预习,也可以实现课后复习.现阶段,微课是我国信息化不断发展的产物,我国微课已经被广泛的利用于课程中,但是中职计算机教学中的应用较少,文章阐释了微课的概念,中职计算机教学中运用微课的必要性以及微课在计算机教学中的具体运用.