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“电力系统分析”是电力系统及其自动化专业的主干专业课,教学效果直接影响学生专业学习水平和专业素质。本文论述了依靠先进的教学平台,建设突出体现电力行业应用的“电力系统分析”课程资源,使理论教学实现信息化,并能直接体现课程内容在电力行业中的实际应用,使理论与实际应用紧密相连。课程资源的建设使“电力系统分析”在教学方式、方法上发生较大变化,并大大提高了教学效果。 相似文献
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"电力系统分析"是电力系统及其自动化专业的一门核心课程,在整个专业教学中起着承上启下的作用,因此对该课程的改革具有重大意义.结合自身的教学经验,着重从优化教学内容、理论教学手段改革、强化实践教学环节、培养计算机编程应用能力等方面进行探索.经过近年来的实践,取得了良好的教学效果. 相似文献
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"电力系统分析"课程内容与电力系统生产运行过程密切相关,理论性和实践性都很强,不少高职学生学习过程中容易感到枯燥和困难.笔者结合多年的教学实践,探讨提升高职类学院"电力系统分析"课程教学效果的途径和方法. 相似文献
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为了提高电气工程专业学生的理论联系实际能力,本文介绍了Matlab仿真软件基本教学内容,重点阐述了Matlab软件在"自动控制理论"和"电力系统分析"这两门课程中的应用.经过教学实践证明,在电气工程专业教学中应用Matlab仿真软件是非常有必要的,利用该软件可以系统地让学生掌握系统设计方法和电气工程学科专业知识,从而提高学生分析和解决实际问题的能力. 相似文献
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为体现应用型本科"理论与实践相结合"的特色,在"电力系统分析"课程教学中不断探索和建设更科学合理的教学方法和教学模式.课堂教学采用板书与多媒体结合,网络教学环节作为课堂教学的补充;实践教学环节设置电力系统综合实验周,培养学生的工程实践能力与创新能力. 相似文献