内地高校少数民族学生思想政治教育工作研究

随着国家西部大开发计划的扎实推进,越来越多的少数民族学生能够到内地高校学习、深造。然而,由于西部少数民族聚集地与发达城市相比在很多方面都存在差异,导致在内地高校深造的少数民族学生在思想认知、学习心态、学习状态等方面会出现种种不适应。分析了内地高校少数民族学生在思想认知、学习心态、学习状态等方面的特质和高校在少数民族学生思想政治教育中存在的主要问题,提出了坚持教书与育人相结合、强化工作的创新性、创建职业化的学生管理队伍等思想政治教育措施。     

以人为本,加强高校少数民族学生教育管理的几点思考

本文通过对少数民族学生思想、求学、生活、第二课堂等方面的调查,分析当前教育管理工作的现状,提出了内地高校少数民族学生思想政治教育与管理工作的新思路。     

加强对少数民族学生思想政治教育的方法研究——从高校辅导员工作角度来探讨

本文从高校辅导员的实际工作角度出发,针对近两年少数民族聚居地区发生的特大自然灾害或重大突发政治事件等对高校少数民族学生产生的不良影响,探讨了如何在这种情况下,进一步加强和改进少数民族大学生思想政治教育的方法手段,本文从思想认识、掌握信息、把握时机、改进方法等四个方面提出具体措施。     

增强思想政治教育有效性的途径

从加强改进高校思想政治教育工作和增强思想政治教育的有效性的角度，对新时期高校的学生思想政治教育工作进行探讨，分别就思想政治理论的灌输、校园文化的建设和思想政治教育评价等方面，论述了思想政治教育有效性的提高和强化。     

网络时代大学生思想政治教育

通过对网络信息时代高校学生思想政治教育工作面临的机遇和挑战的分析，结合高校的实际情况，提出了若干加强思想政治教育工作的建议，包括加强网络软、硬件的建设，加强网络思想道德建设，以及建设一支既懂得思想政治教育又懂得网络技术的复合型教育工作队伍等，以更好地适应时代要求和拓展学生思想政治教育工作的领域。     

试析高职学生的思想政治教育

高职学生思想政治教育属高校思想政治教育的一个部分,但有其自身的工作难点,影响高职教育目标的实现.加强和改进高职思想政治工作要从五个方面入手:(1)加强“预见性”、“超前性”;(2)从实际入手;(3)形成齐抓共管格局;(4)加强队伍建设;(5)加强制度建设.     

发挥高校学生会在思想政治教育工作中作用的途径与方法

高校学生会是学生自我管理、展示才能、提升水平的舞台,更是高校展开思想政治教育工作的重要力量。在此研究发挥高校学生会在思想政治教育工作中作用的途径与方法,促使高校积极促进学生会的建设与发展,加强学生自我管理水平,主动接受思想政治教育,以达到思想政治教育和知识传承两手抓、两手都要硬的总体教学目标。建设高水平学生会组织,建设"服务型学生会",积极谋求学生会角色转变,使学生会工作更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。     

互联网视域下高校思想政治教育工作路径探析

互联网的广泛应用和普及是新时代的典型特征之一,网络已成为人们工作、生活中不可或缺的联通工具。根据互联网时代大学生的特点,分析了互联网对高校思想政治工作的影响,进而从课堂教学、校园文化、师资队伍建设等方面提出互联网时代的高校思想政治教育新路径,以期能够满足大学生思想政治教育的需求,推动高校思想政治教育工作与时俱进。     

探索新途径——新时期高校思想政治工作的重要课题

从国际、国内政治经济形势,高校教育特点,网络文化等方面阐述了探索新时期高校加强思想政治工作新途径的重要意义,并从构筑高校思想政治工作的“系统工程”,提高 教师的思想政治素质,加强高校学生思政工作队伍建设,构筑思想政治工作网站等层面积极探索新形势下思想政治工作的有效方式。     

论高校精神文明创建工作的十项机制

高校精神文明建设工作是一项系统工程,要着眼于整合资源、增强高校精神文明创建工作的实效性,需要科学合理的创建机制作保障.从组织领导、队伍建设、政治理论学习、新闻宣传引导、思想政治教育、大学文化建设、安全稳定工作、后勤管理服务、志愿服务活动、结对帮扶工作等十个方面论述了高校精神文明创建工作机制.     

校企合作视阈下高职生政治社会化路径探析

在校企合作人才培养模式下,高职院校思想政治教育和企业的育人资源均从不同方面影响着学生的政治社会化.从强化思想政治理论课的主渠道与主阵地作用、构建学校与企业合作育人新机制、重视大学生社会实践等方面探讨了高职生政治社会化的基本路径.     

思政课信念教育的必要性及保证措施探析

基于对认知教育与信念教育本质的分析,从实现教育目的、应对西方文化挑战、适应大学生全面发展及改进校园学风的需要,阐述了思想政治理论课信念教育的必要性,并从培养过硬的教师队伍、加强对思想政治理论课的教学和管理等方面提出了思想政治理论课信念教育的保证措施.     

论高校网络思想政治教育工作的实施

从网络特点入手,分析了网络对高校思想政治教育工作产生的积极和消极影响,从组织领导、发挥“两课”教育的重要作用、建造高校思想政治教育网站、加强对大学生网络道德的教育、加强网络思想政治教育队伍建设、处理好主动灌输和互动交流的关系等几方面论述了利用网络进行高校思想政治教育工作的对策.     

论马克思主义实践观在高职院校思想政治理论课中的运用

新形势下,国际国内形势发生深刻变化,大学生思想政治工作面临新的挑战。党中央把切实加强和改进大学生思想政治教育作为一项"希望工程"、"民心工程"、"基础工程"。高职院校思想政治理论课作为高职学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道应发挥积极的作用,由于高职院校学生和思想政治理论课的现状给思想政治工作者带来了挑战,需进一步推进高职院校思想政治理论课的教学改革。把马克思主义实践观运用到改革创新高职院校思想政治理论课的过程中,为我们提高高职院校思想政治理论课的实效性和针对性提供新思路和新做法。     

高校媒体思想建设的创新与发展探析

高校媒体工作是高校文化建设的一个重要组成部分,作为校园重要的思想舆论阵地,在全面加强和改进大学生思想政治教育的新形势下,高校媒体工作如何适应时代的要求,从促进思想政治教育创新的高度,为大学生的全面发展服务显得尤其重要。从市场经济的逐步建立、高等教育的快速发展、大学生需求多样化等方面入手,分析了新时期高校媒体建设面临的挑战,探讨了创新和发展高校媒体工作的途径和方法。     

高职院校推进思想政治教育质量工程的实践探索

党的十八大提出把立德树人作为教育的根本任务,这为新形势下切实加强大学生思想政治教育工作赋予了新的内涵。坚持育人为本、德育为先,着力提升大学生思想政治教育质量,助力高校内涵式发展,是新形势下各高校肩负的重任。本文以无锡职业技术学院为例,从教育途径、教育方式、教育者队伍三方面,探讨了新形势下高职院校提升思想政治教育质量的实践举措。     

黄炎培职业教育人才观对大学生思想政治教育的启示

黄炎培先生提出的职业教育人才观回答了职业教育＂培养什么样的人、如何培养人＂两大问题,这两大问题对加强和改进大学生思想政治教育提供了理论和实践指导,对新形势下的大学生思想政治教育的人才培养模式有着重要的现实意义。     

关于加强高校思想政治工作队伍建设的思考——以安徽省六所高校为例

大学生是我国实现科教兴国战略的重要力量之一,他们的思想政治状况如何,直接关系到党和国家的前途与命运。而思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,深刻把握高校思想政治工作开展情况,对提高高校思想政治工作的实效性,不断开创大学生思想政治教育新局面具有十分重要的意义。     

彰显思想政治理论教育主渠道作用探析

本文以加强和改进高校思想政治理论课建设为背景,通过从教师队伍建设、教学改革、制度建设三个方面,探讨如何来彰显思想政治理论教育主渠道作用,以期实现开创思想政治理论教学新局面.