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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
苏慧 《广西轻工业》2007,23(8):141-142,153
《VB程序设计》课程是高职计算机相关专业的一门操作性很强的基础课,为了改善传统的教学方法,提高教学效果,本文阐述了高职本课程在教学改革方面的几点做法。  相似文献   

2.
吴燕  王晶 《家具》2020,(6):107-110
全英文课程建设是拓展国际化办学领域的一个新举措,是提高本科生素质的一个重要方面。"家具材料"专业课程内容涉及面广,包括木材学、人造板、非木质材料等相关内容。"家具材料"全英文课程将上述内容中的共性问题进行提升凝练,为开始木家具制造工艺学、家具制造、家具设计等核心专业课程奠定理论基础,面向工业设计、家具设计与制造、室内设计及建筑工业产品设计等专业开设。采用全英文授课,对核心内容进行弹性设计和分解。介绍了"家具材料"全英文授课的必要性、前瞻性以及课程特点、发展情况和可能存在的问题和不足。  相似文献   

3.
介绍了《ASP.NET程序设计》课程的教改,从调动学生学习积极性、教材整合因"需"施教、项目法教学、培养学生综合素质到对学生进行考核等方面进行了教改实践。  相似文献   

4.
随着企业对实用型人才需求的增加,传统教学模式已不能适应时代的发展,必须寻求一种新的教学手段来提高学生动手实践的能力。在《Java Web程序设计》教学中引入项目教学法,充分激发了学生学习的积极性,提高了课堂的教学质量。本文主要对项目教学法在《Java Web程序设计》课程中的实施进行了深入的探讨。  相似文献   

5.
《广西轻工业》2015,(8):161-162
针对高职院校中非计算机类在《C语言程序设计》课程在教学过程中存在的问题,提出改进的思路和具体措施,包括合理选择教学内容和实训项目、加强实训、改进考核方法等方面。实践表明新的方法具有良好的效果。  相似文献   

6.
随着纺织技术的发展,高性能纤维材料及其复合材料的应用更加广泛,在纺织工程专业卓越工程师培养前提下,纺织技术人员不仅是从事纺织工艺设计的工程师,同时也是纺织相关领域的工作。针对目前《纺织复合材料》课程的开设情况、教材的不完善、实践教学体系的不重视等提出对课程进行教学改革,使学生更加充分认识纺织复合材料,并且具备从事纺织复合材料领域工作的能力,培养具有专业知识和创新能力的高素质复合型人才。  相似文献   

7.
程序设计类课程的教学设计,注重提高学生的素质和应用能力,在面授辅导、教学过程实施和教学实践环节等方面进行大胆创新,理论联系实践,明确体现了以学生学习为中心,培养应用型人才为目的,同时有效地发挥教师的"导学"作用。充分利用网络资源为远程教育服务,初步形成了独特的教学风格,其教学模式有利于学生自主学习,有效发展学生的个性、能动性、创新性。  相似文献   

8.
《广西轻工业》2015,(8):167-168
机械制造基础课程是机械类专业的重要专业基础课。分析本课程在机械类专业学生培养中的意义,针对目前课程教学现状和教学过程中存在的问题,提出对本课程的教学改革措施,以提高学生的学习主动性,改善教学效果,取得良好的效果。  相似文献   

9.
阮忠 《广西轻工业》2012,(5):160-161
在计算机行业高速发展,高级语言日益使用普通的情况下,分析汇编语言的教学现状,针对汇编语言课程的特点和教学中存在的问题,提出具体解决办法,介绍该课程的教改思路和创新成果。  相似文献   

10.
张赟彬 《酿酒》2009,36(6):21-22
介绍了《酿造酒工艺学》课程教学改革的内容和方法及取得的成效。  相似文献   

11.
织物组织学实验课程的教学因其需要人—机、师—生相互配合,所以有一定的复杂性。织物组织学实验课程的改革目标是能让学生加深对织物组织结构的理解、掌握织布机织造操作流程和顺利完成实验内容,重点在于教会学生如何织布,如何织出一块想要的布。现从实验室现状分析,探讨进行一系列教学模式的改革。  相似文献   

12.
王烨 《西部皮革》2021,(1):26-27
基于服饰配件设计课程的线上教学实践,总结出线上教学的经验,分析不足之处.对比线下教学的优势和劣势,探析服饰配件设计课程线上线下相融合的教学模式.  相似文献   

13.
近几年网络课程教学倍受关注,其运用的范围愈来愈广泛。现通过概述网络课程的概念,分析并结合《机织技术》课程特点,思考和探索在课程建设与实施过程中,如何应用网络课程教学这一技术手段,提高教学质量和学生学习效率,同时提出了具体建议。  相似文献   

14.
《棉纺织厂设计》课程是现代纺织技术专业的一门必修课程,现结合该课程的特点探索了"任务驱动型"项目化教学法在《棉纺织厂设计》中的应用。实践证明,"任务驱动型"项目化教学不但能够克服传统教学方式的缺陷,提高学生分析和解决问题的能力,而且能够使学生在教学过程中不断得到实践技能的训练和综合素质的提升。  相似文献   

15.
《可编程序控制器》课程教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
高士杰 《广西轻工业》2009,25(9):153-154
项目课程实施是当前高职教育课程改革的方向,其理论基础是职业教育课程的结构观。文章以机电专业的可编程序控制器课程为例,介绍项目课程的实施过程,重点阐述改革应把握的几个要点。  相似文献   

16.
《广西轻工业》2015,(10):151-152
针对大学通识教育课程的特点,以《书籍设计艺术》为例,提出项目教学法、互动教学法、实践教学法等行之有效的教学模式,以此来推动通识教育课程的教学改革,改善通识教育课程的教学效果。  相似文献   

17.
《食品化学》课程思政教学探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
立德树人是高校教育的基本任务.专业教育与思政教育有机融合是新时代的新要求,对于提高学生职业道德素养、激发学生家国情怀、调动学生学习积极性、培养学生实事求是的科学精神、创新能力等方面均具有重要意义.本文结合《食品化学》课程的特点,提出了科学与文化结合、课堂与实践互补、传承与创新共振教学理念,通过实际案例探讨开展课程思政教学的新途径,为完善食品化学课程思政教学体系提供有益尝试.  相似文献   

18.
《机械工程材料》课程教学改革的探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
马世榜  张洪峰 《广西轻工业》2009,25(11):168-169
《机械工程材料》是一门重要的学科基础课程,针对《机械工程材料》课程的特点,分析了《机械工程材料》课程的教学现状及存在问题,在满足所需基础理论的前提下,按照"实用为度"的原则对《机械工程材料》课程的教学内容进行了重组,并对课程的教学手段、教学方法和考评方式等进行了系统改革,取得了较理想的效果。  相似文献   

19.
20.
《广西轻工业》2018,(1):131-133
高校专业教育中,课程群建设是高校教学改革的焦点,反映了高校教改的新趋势。《木材学》课程群主要包含《木材解剖学》《木材化学》及《木材物理力学》等课程。针对现阶段木材科学与工程专业课程教学,引入体验式教学方法,结合专业培养目标,进行教学模式改革探索。在分析体验式教学重要性的基础上,提出了构建平台+模块的体验式教与学模式,并开展试点性的教学实践。在模式构建与实践中,研究团队探索西南林业大学红木等级考试平台的构建,以及西林木材科学订阅号的实践,进行体验式教学改革的尝试。在实践中,优化了教学手段,提升了学生综合素养能力水平。  相似文献   

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