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成人高校学风建设刍议中南工业大学邓琳众所周知,学风即学习的风气。成人教育同普通教育一样,其根本目的在于提高全民族的素质,为社会主义建设培养各类人材。成人高校学风的好坏,直接关系到学校的声誉和培养人才的质量。本文拟就成人高校学风建设谈几点粗浅看法与同行... 相似文献
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焊接专业整体化教学中的问题及解决措施 总被引:1,自引:0,他引:1
职业教育传统的教学模式是将教学分为理论教学与实习教学两个部分进行,在教学上自成体系,互不干涉.事实上这种人为分开理论教学与实习教学存在着弊端. 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:学校要逐步实行校长负责制。但是,对校长负责制究竟怎样理解,实行校长负责制会不会削弱党的领导,会不会损害教职工的民主管邢权利,在实际工作中,校长、学校党委、教工代表大会的具体职责和权限应如何划分等问题还需要进一步探讨,本文就此谈点粗浅看法。如何理解校长负责制校长负责制就是校长对他所领导的学校工作的成败负全部责任,按照现代领导科学中职,权、责相对应以及领导唯一性的原理,校长既然对学校工作的成败承担全部责任,那么,他就应该全权领导这个学校。实行校长负责制,首先应该明确校长对谁负责的问题。对社会主义学校来说,校长 相似文献
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采用激光增材制造技术制备了组织致密且无缺陷的Ti6Al4V/NiTi仿生功能梯度材料 (bionic function graded materials, BFGM),并对其界面微观结构、析出相特征和力学性能进行了研究. 结果表明,Ti6Al4V/NiTi BFGM呈现由多种晶粒形貌和不规则异常共晶组织组成的非均匀组织,主要为富钛和富镍的固溶体以及(Ti, Ni)化合物. 随着 NiTi合金含量增加,不同沉积层中析出相的数量和形态发生了显著变化. BFGM的显微结构发生了一系列转变:α + β双相组织→柱状晶 + 不规则共晶结构→柱状晶→等轴晶→等轴晶 + 柱状晶. 凝固过程中的相聚集、分离和偏析现象严重影响BFGM的力学性能,BFGM最大显微硬度为730.9 HV,归因于脆性Ti2Ni相的存在. BFGM的抗拉强度为202 MPa,断后伸长率为6.5%,显著高于直接连接的Ti6Al4V/NiTi异种材料. 拉伸断口具有脆性断裂特征,多个次级裂纹沿晶扩展. 相似文献
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《锻压装备与制造技术》2015,(6)
<正>自今年11月以来,供给侧改革这一新的表述在不同场合通过高层讲话进入公众视野,被认为传达出强烈的宏观经济新政策导向的信号。供给侧改革,对应于长期以来我国宏观经济以需求侧管理为着力点的政策导向。改革开放30余年来,我国从需求侧着眼、着力,在需求拉动经济高速发展方面进行了十分成功的实 相似文献
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继80年代中期、90年代初两轮高校内部管理体制改革之后,新的一轮以人事分配制度改革为重点的校内管理体制改革从去年到今年在全国各高校紧锣密鼓地相继展开。这次高校内部管理体制改革的理论准备是否充分?基本走势如何?前景怎样?透过轰轰烈烈的改革现象,对此进行若干冷静?.. 相似文献