多媒体课件在化学教学中的应用

本文讨论了多媒体课件的特点、制作过程中的基本步骤和各种制作软件的选择及其使用,并对多媒体课件在化学教学中的应用方面做了分析。     

化学工艺学教学辅助手段——多媒体课件的开发

笔者运用计算机技术结合Authorware7.0、Adobe Photoshop 7.0、Flash 5.0等软件,开发出可以辅助化学工艺学课程教学的多媒体课件。课件分为课堂授课课件、工艺流程动画、网络课程交流平台和试题测试平台四个模块。各模块相互独立,又相互支持,内容完整、科学,具有表现形式灵活、界面友好、易维护、易操作、开放性强等特点。课件演示与课堂讲授内容互为补充,相辅相成。     

化学教学中"多媒体教学课件开发"基本思路的探讨

在电化教学的基础上，现代教育技术在教学领域里起着越来越重要的作用，而多媒体教学课件。则是现代教育技术领域内的一技奇芭，正逐渐地放射出强大的、耀眼的光辉。本文将从四个方面探讨化学教学中“多媒体教学课件开发”的基本思路。     

多媒体教学中教学课件的设计与开发

在多媒体教学中,教学过程的进行主要是依靠相应的多媒体教学软件来实现,现代多媒体教学主要以自行开发的课件为主,以社会成品软件为辅的原则来进行。     

胎侧字体排列图软件LTSL编辑修改辅助功能

编辑修改功能是轮胎胎侧字体排列图软件LTSL中非常重要的部分。LTSL具有很强的编辑修改辅助功能．在编辑修改选择对象时可以输入对象名称．也可以直接在图形窗口中选择;数据输入、显示和检查采用类似VB属性窗口的方法,简单直观;LTSL也可以撤消和恢复所傲的编辑修改工作,在操作时及时提示操作对象信息和数值范围并在状态栏中显示操作结果,强有力的错误处理程序为软件操作的安全性提供了保障。     

网络双语多媒体课件在药物化学教学中的应用

随着我国医药工业的快速发展和经济全球化的出现,医药产业对专业人才的需求更加迫切,尤其对制药工程专业人才提出了更高的要求.本文结合西北大学制药工程专业建设的探索和实践,阐述了制药工程专业药物化学教学改革实践中使用的新教学方法和模式--多媒体课件、双语教学及网络建设在教学中的运用,并进一步思考课程建设中的有关问题,以搞好教学改革、提高教学质量、促进学科建设.     

CAI课件在《环境化学》教学中的应用探索——以“水环境化学”CAI课件为例

CAI课件具有交互性强、操作方便、视听效果好等特点。本文针对学习对象的特点,开发了《环境化学》CAI课件,并对2010级不同专业学生进行了使用效果问卷调查。结果表明,《环境化学》教学中使用CAI课件,可提高学生的学习兴趣,提高教学和学习效果,但也存在一定问题。最后,总结了存在的问题的基础上,提出了改进的思路。     

妇产科学教学中运用多媒体课件教学的探讨

目的 探讨妇产科学教学中运用多媒体课件教学.方法 妇产科学教学中运用多媒体是教师、学生、媒体这三个结构支撑着的一个教学艺术过程、教学创新过程.在这个过程中多媒体带来了教学形式的变革,也带来了教育观念和教育内容的变革.结果 妇产科学教学中运用多媒体课件教学使妇产科课教学内容更广泛、教学方式生动、语言更形象、课堂气氛更活跃.学生反映用多媒体课件教学时注意力更集中,学习更投入,思维更开阔.同时妇产科学教学中运用多媒体可以生动活泼形式进行教学,在提高教学质量、拓宽学生思维领域和创新能力方面起到很好的作用.但也存在着一些问题,值得思考.     

应用CAI课件,拓宽化学实验教学模式--多媒体CAI化学实验课件应用的体会

在化学实验教学中应用多媒体CAI化学实验课件。是对化学实验的重要补充和拓宽。值得大力推广和应用。当然,多媒体CAI化学实验课件的推广应用中还存在的问题和不足,目前其只能是化学实验的补充。不能完全替代传统的化学实验。     

浅议离心泵教学课件制作

针对离心泵教学在《化工原理》理论课教学中的重要性,以及离心泵教学中存在的理论知识与泵的实际运行难以衔接问题,制作了具有五点特色的离心泵教学课件：设计清新幻灯片模板,构建绿色授课环境;文字和计算式清晰规范,演示文稿简洁美观;采用动画和实物图片等形式多样的离心泵素材,授课内容直观生动;按照各种教学方法的逻辑条理,有序显示离心泵授课内容;紧扣离心泵知识要点,凝练演示文稿展示内容。     

物理化学教学中用PPT实现板书效果

文章介绍了在物理化学教学中如何用PPT实现板书效果的方法。利用图片工具中的剪裁功能,可以让幻灯片播放达到与板书书写同样的效果,提高课堂教学效果。     

基础化学实验技能大赛的探索与实践

介绍了广东工业大学基础化学实验技能大赛的组织、实施、特点以及开展情况,并对比赛的结果进行了分析和讨论,依据存在的问题提出了今后努力方向。实验技能大赛的开展共享了大学城优质的实验教学资源,也是激励学生积极性和培养学生创新能力的有效途径之一,在实验教学和创新型人才培养中将发挥更加重要的作用。     

化学专业科研论文的撰写技巧探究

撰写英文论文是科研人员必备的基本功,学习撰写英文文章也是每一个研究生的必修课。只有掌握撰写论文的技巧,并通过反复实践,才能加强自身的研究能力。本文从英文文献的阅读习惯出发,通过整个篇章的分析、文章结构的安排和逆向梳理法运用,对如何培养准确清楚的表达和撰写化学专业英语论文的能力进行了阐述。     

《天然药物化学》实验技能目标、要求及其评价研究

通过对《天然药物化学》实验教学制定实验技能的目标,细化实验教学要求,制定科学、合理、全面的考核评价方法,提高学生兴趣,培养学生综合技能与创新能力。     

11届化学实验技能竞赛的实践与思考

为了激发大学生重视和积极参与化学实验的热情和兴趣,培养大学生严谨的学习态度、科学的研究方法、认真细致的思维方式,掌握化学实验的基本技能,提高大学化学实验课堂教学质量,我校自2001年开始,每年开展一次化学实验技能竞赛活动,至今已举办了11届。竞赛不仅夯实了学生的实验操作技能,锻炼了学生创新意识和初步的科研能力,也促进了实验教学水平提高,为我校探索培养和提高大学生实验能力的思路、途径和方法等方面带来了有益的启示。     

物理化学实验技能培养与自动化仪器的矛盾

根据物理化学课程的特点阐述了物理化学实验与其它化学实验之间的区别,以具体的实验为例分析了学生能力培养与高度集成的自动化仪器之间的矛盾,提出了具体的措施以培养学生的动手能力、思考能力、数据处理能力以及创新能力。     

高职有机化学实验技能培养的探索和实践

以乙酸丁酯制备为例,探索和实践了培养高职石化类专业学生实验技能的一些具体措施和方法。在实验开设中引入新思路和新方法,不仅有效地解决了原来存在的问题,实现教与学的互动,强化了科学探究的意识,激发了学生学习兴趣,有效地提高了学生的分析能力和创新能力。取得较好的教学效果。     

深化有机化学教学改革 培养可迁移技能型人才

为了培养可迁移技能强的高素质人才,剖析当前普通高校有机化学课程教学中存在的问题,提出激发学生学习兴趣、整合教学内容、灵活运用教学方法、理论联系实际开放小实验、加强教学实践、完善考核评价体系等方面的改革措施,培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生的综合能力和总体素质得到整体提升,促进了具有可迁移技能人才的良性发展。     

实验技能大赛对化学实验教学改革的促进作用

实验教学是化学教学的重要组成部分,是培养学生动手实践能力的关键。随着新课程改革的进一步深化,学校要通过各种方法加强人才的培养,例如改变现有的教学模式,改进教学方法,开展各项活动等。有些学校在教育局的组织下联合起来开展专门的实验技能大赛。这种比赛不仅能够是帮助教师了解学生的真实水平,以便日后因材施教,还能够提高学生对专业知识的了解,培养学生对专业课的兴趣,从而吸引学生主动学习。     

从化学职业技能竞赛纵观高职院校实验教学存在的问题

通过亲历两次高校职业技能竞赛,发现其中存在的诸多问题主要有四个方面:化学实验基础理论薄弱;化学实验基本操作欠规范;自我调控能力有待提高,心理素质有待增强;师资队伍水平有待进一步提高。根据存在的问题提出了改善高校化学实验教学的五点建议:转变观念,注重实验师资队伍建设;甄别实验教材,择优选用实验内容,注重实验操作的规范性;锻炼学生意识品质,培养学生良好的心理素质;将化学实验技能竞赛、化学实验教学和科研有效结合;通过实验技能竞赛,改革课程教学体系,促进实验室建设,同时应开放实验室,给学生实验操作和创新的机会。