做学生的良师益友

文章从关心、爱护、尊重、理解的角度出发,论述了取得学生的尊重和信任,引导学生树立正确的人生观、世界观,不仅使学生在学校学习好,也使他们有健全的人格。     

让水电专业学生爱上会计课

以往的水电职业教育过程中,很多学生认为他们所学的专业与会计无关,会计课仅仅作为一门普通的选修课不受重视,其实真实情况不是这样。在水电工程的设计、预算和施工等过程中都离不开经济学方面的精打细算。通过一定的手段,让学生真正爱上会计课,并在以后的工作中真正融入会计思想,使学生整体素质得到全面提高。     

成人中专学生的心理障碍及其疏导

成人中专学生是从应届初中毕业生中分流出来进入成人中专学习的学生。是一个比较特殊的群体，从年龄上看，他们大多在１５～１７岁左右，是成人中专中的未成年人；从掌握文化知识的程度上看，他们是同龄人中的后靠者；从心理素质上看，他们除了存在着同龄人一般的心理特征...     

关于对中职学生德育教育的感想

中等职业学校的学生所处的年龄段正是世界观和价值观形成的时期,也是正确的社会公德、良好的行为习惯和健康人格形成的最佳时期。文章针对当代中职学生思想道德中存在的问题,提出一些改善德育教育的措施。     

两个零距离让学生直通就业——山东省水利技术学院高就业率办学纪实

2003年11月14日，在山东省水利技术学院举办的第五届学生操作技能比武现场，数家用人单位纷纷与学院签订用人合同，学院2004届毕业生被预订已空。在高职院校毕业生就业率仅有55％的严峻形势下，用人单位对山东省水利技术学院毕业生的青睐，是该院“两个零距离”办学的特点发挥了显著作用。“两个零距离”即学生所学专业与社会需求“零距离”，     

让“两学一做”学习教育成果推动水利改革发展

正开展"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,更是推进全省水利改革发展的重要保证。我们必须在思想上高度重视,切实把思想和行动统一到中央和省委的决定与要求上来,统一到深化水利改革发展的决策部署上来,统一到实现水利"十三五"奋斗目标上来,切实把学习教育抓紧抓好,让"两学一做"学习教育成果推动水利改革发展。一、强化思想认识,切实把思想和行动统一到中央和省     

高职学生职业道德教育探索与实践

培养和提高大学生职业道德素质,是当前高职院校为实现人才培养目标,提升大学生就业能力,帮助学生更好、更快地适应社会要求的重要举措之一。广东水利电力职业技术学院开设特色课程大学生职业化塑造与训练,对培养具有现代化职业道德和精神的高素质人才进行了有益的探索和实践。     

新时期高职院校学生党建工作现状与对策探究

新时期高职院校学生党建工作面临诸多的考验和挑战,如何面对现存问题,积极探索产生原因,寻求有效对策,对进一步加强和改进高职院校学生党建和思想政治教育工作,积极培养一批政治觉悟高、业务素质强、具有创新意识和创新能力、能服务于全面建设小康社会的应用型专门人才具有重大现实意义。     

运用激励手段,做好水利系统学生思想政治工作

文章针对水利水电行业的特点及学生的思想状况，提出了运用激励手段做好学生的思想政治工作的方法。     

文化素质教育:高职院提升学生就业能力的应有之题

高职院校学生的就业问题已成为社会各界关注的热点,文化素质教育的缺失势必成为学生未来职业发展的"瓶颈"。对此从开展文化素质教育和提升就业能力之间的内在一致性入手,对高职院校加强文化素质教育对学生就业能力的提升作用加以分析,倡导从课堂教学、校园文化建设、社会实践活动三方面去加强文化素质教育,全面促进学生就业能力的提升。     

谈如何调动学生的学习动机

由于各种因素的影响,各类学校中许多学生学习积极性不高,求知欲不强,走向社会后适应能力差。面对这种情况,教师在进行教学时,要正确运用奖与罚,激发和维持学生的求知欲和好奇心;设置适合的目标定向,使学生获得成功体验,鼓励学生的自我强化;训练学生对学习结果有一个现实的、积极乐观的态度等,以此调动学生学习动机,顺利完成教学任务。     

如何做水电第一大省

做“水电第一”,不仅是资源总量上的第一。而应放在水电开发程度、开发经济、开发政策,开发效益多方面,敢为天下先,这样才配称真正上的“水电第一”。本文以历史现实为依居,很有哲理,值得借鉴。     

怎样做一个合格的幼师班主任

作为一名幼师班主任,就必须引导幼师们在幼儿的日常学习和生活中扮演好组织者,领导者和教育者.班主任不仅要做好教学工作,还要指导幼师们如何处理幼儿们日常的生活琐碎.要想做好一个合格的幼师班主任,单靠热情是远远不够的,还需要真爱的付出,需要心与心的交流,只有培养出正真有爱心的幼师,才能使幼儿健康的成长.     

如何培养学生的创新能力

目前,传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在教学工作中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。     

老师变成学生,更要奋起直追——“集中、放权、创新”的黄石城管改革

几年前,湖南株洲曾经派人到湖北向黄石城管取经,谁也想不到,株洲在实行大城管不到一年后,由一个脏乱差的老工业城市华丽转身为全国卫生先进城市,以无一处违法建筑、无一处占道经营闻名全国。黄石在株洲面前,从老师变成了学生。今年4月底,湖北省委书记李鸿忠、省长王国生率领党政代表团考察湖南,对湖南株洲从全国十大污染城市     

浅谈高职院校学生管理工作

针对现在高职学生呈现出的新情况,从学校、学生、教师3个层面提出了提高高职院校学生管理工作的几点建议,提出实行“双元制”分层次学生教育管理、重视学生干部队伍建设、建立职业导师制等方法和制度。     

做一名清正廉洁的水利工作者

2011年9月山西省纪委、山西省水利厅共同举办全省水利系统领导干部岗位廉政教育培训班,对于加强反腐倡廉工作具有重要意义。通过参加此次培训,进行了深入学习和思考,并结合工作实际谈了作为基层水利部门的领导干部对于廉政建设的看法和见解。