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相似文献
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1.
着教育领域的不断发展,各个高校学员的扩招,我国高等教育已经迈入了大众化的阶段,大学生的增多也导致了毕业快就业难的问题,而农村籍大学生的就业困境则成为了当代大学生就业难中更为突出的问题。因此,农村籍大学生就业难这一问题要如何有效的引导解决,能够帮助到农村籍大学生顺利就业甚至高质量就业,成为摆在社会面前的一个亟需解决的问题。本文主要就农村籍大学生就业难这一问题的原因进行了分析,提了几条可以改善其现状的解决对策。  相似文献   

2.
《Planning》2014,(4)
随着我国国民文化水平的提升,每年毕业的大学生人数大幅度增加,导致大学生就业问题成为了社会难题。本文将针对高校应届毕业生的就业问题,提出适合我国大学生社会实践的办法,倡导高校为学生提供就业培训、社会实践的个性化服务,为大学生就业问题提供解决方案。  相似文献   

3.
《Planning》2015,(3)
近年来,高校毕业人数逐年增加,就业压力越来越大,为解决就业压力问题,用创业带动就业的实践方针备受社会关注,创业教育成为了各大高校改革和发展的趋势,因此培养学生的创业能力具有非常现实的意义,尤其是对注重教学实践的高职院校来说更加重要,但如何能更好地将创业教育与高职院校专业教育融合起来,目前还存在着一些问题。本文就高职院校市场营销专业学生的创业教育进行探析,就其必要性进行阐述,并给予几点将创业教育与市场营销专业教育结合起来的发展建议。  相似文献   

4.
《Planning》2013,(17)
理工类大学生就业难渐渐成为一个不争的事实,造成大学生就业难的原因包括大学生的综合素质参差不齐,高校专业设置和调整跟不上市场形势,学校的行业背景影响非行业类学生就业,高校就业指导工作不够得力等。因此,我们应该从政府、社会、高校、毕业等几个方面综合考虑,来研究改善大学生就业现状的对策。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(12)
随着社会的发展,现阶段社会对于应用型的经济管理人才需求也在日益增加。但在我国高校的教学情况中,目前的教学模式不利于培养应用型的经管专业人才,教学的内容也更多注重于理论知识,而无法提高学生将理论转化为实践的能力。因此,为适应当前的社会环境,必须要针对教学模式进行改革。本文以西安思源学院财务管理专业为例,着重对基于转型背景的应用型本科经管专业模拟实践教学展开了分析与探讨。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(25)
从目前的实际情况上看,很多高职生在毕业后都面临着就业难的问题,之所以出现这一现状,最根本的原因就是学生的就业能力偏低,在毕业后可以选择的岗位较少,无法满足岗位需求等,使得高职生很难拥有广阔的发展前景。基于此,本文将站在学徒制的视角下,对高职学生就业能力的提升路径进行解析,希望对相关工作的开展起到参考效用。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(34)
大学生就业问题是当前困扰高校和应届毕业生面临的最为重要的问题,"毕业即失业"并不是空穴来风,这是近几年来高校毕业生经历的事实。大学毕业生的数量上与上世纪相比有了较大程度的增加,但是毕业生的质量是否也增加了?本文首先介绍了当前高等教育的现状,然后从学生自身素质、高校专业设置以及企业招聘中的一些不良现象阐述了大学生就业难的成因,之后又从提高大学生自身能力、加强企业与高校的合作以及促进中小企业发展这几个方面提出缓解当前大学生就业难题。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(33)
大学生是绝大多数学生最后的学生生涯,在毕业之后就要面对就业,但是随着社会发展的加快,大学生的就业问题一直是社会所关注的话题。高校学生的管理工作在主体上需要服务于学生的就业,为学生提供一个良好的就业平台。因此,高校管理工作就需要提高有效性,使学生的就业能力得到提升。本文结合大学生就业现状,介绍了高校学生管理工作服务学生就业的策略,希望实现管理工作与学生就业的双赢。  相似文献   

9.
《Planning》2017,(1)
美术专业是一门实践性极强的专业,要求学生不仅要有相关的美术知识,同时也必须要具有较强的实践能力,这样才能够将自己的专业知识和技能充分的应用到工作中。所以高校美术专业教学中需要以实践教学为主导,加强对学生分析能力、观察能力、审美能力、创作能力以及社会沟通能力的培养,从而提升美术专业学生的综合能力和就业竞争力,进而为社会输送专业能力过硬,实践能力强的美术专业人才。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(14):18-21
大学生就业面临越来越大的压力,而毕业后的就业关系重大,涉及个人发展,社会稳定和国家的长远建设。当前形势下如何破解大学生就业难?笔者认为应以培养大学生自身就业能力为核心,为此应全面研究分析大学生就业能力,结合当前的就业形势,有针对性地做好大学生就业能力提升工作,同时在国家,社会和高校层面创造一个宽松,有利于大学生就业能力提高的外部环境,内外合力,做好大学生的就业工作。  相似文献   

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