大数据背景下高职院校电子商务专业课教学创新研究

众所周知,伴随着社会经济的飞速发展和大数据时代的正式来临,未来我国各行各业对电子商务人才的需求量会越来越大,因此,电子商务专业成为了当前高职院校最炙手可热的专业之一。但是,这也意味着高职院校电子商务专业课程教学也面临着前所未有的挑战。社会对高职院校专业教学要求越来越高,高职院校所承担的教学责任也越来越大。而要想减轻高职院校电子商务专业的教学负担,最重要也是最基础的方式便是创新和完善电子商务专业课程教学,全面提高电子商务专业课程教学的质量。本文将就大数据背景下高职院校电子商务专业课教学创新进行深入的分析与探究。     

中职学校数学教学现状与对策分析

与传统普通高校的教学形式和教学模式不同,中等职业院校在开展数学教学时具有自身的特殊性。中职院校的数学教育从一定意义上可以看做是九年义务教育的一种延伸和发展,能够在一定程度上提高学生的学习能力,为其他专业课程的有效开展奠定良好的基础,基于此,本文立足于当前我国中等职业院校在数学教学开展中面临的主要问题,结合实践教学内容及意义,提出了一系列提高中职院校数学教学质量的策略和措施。     

翻转课堂在中等职业学校计算机专业课程教学中的应用探析

翻转课堂是基于信息化技术而产生的一种新型教学模式,其与中等职业学校(以下简称"中职")计算机专业课程的结合,能够有效提升中职计算机专业课程的教学效果。本文对翻转课堂在中职计算机专业课程教学中的应用策略及途径进行了简单的分析概述。     

谈信息化教学在中职建筑专业课程中的运用

现代科学技术水平的提升推动了信息技术的发展。信息技术已经全面渗透到人们的方方面面,例如生产,生活,学习等。特别是信息化技术在教育中的应用,近年来更受到多方关注。本文将中职建筑专业课程教学中信息化教学手段的应用作为研究重点。首先,就中职建筑专业课程的基本教学现状给予了总结,然后就信息化教学的基本含义及信息化教学手段呈现出来的具体特征进行了分析,最后重点探讨了如何将信息化教学手段高效应用到中职建筑专业课程教学中。希望对提升中职建筑专业课程教学质量,优化学生的学习行为,促进学生形成多方面发展,毕业后能够真正投身于建筑相关工作中。     

浅谈中职计算机应用技术专业教学改革

计算机是人类进入文明社会后一项最为伟大的发明,发展到21世纪,人们的生产生活已经离不开它,现在很多中职院校已经开设了计算机应用技术这一课程。本研究针对当前中职计算机应用技术专业教育模式的特点,介绍了中职计算机应用技术专业课程的相关内容,并分析了当前我国中职计算机应用技术专业课程教学改革中存在的一些问题,进而结合实际的教学经验提出了几点相应的改革对策和建议。     

信息化教学在中职宠物疾病课程中的应用

<正>宠物疾病课程是中职畜牧兽医专业课程,实践性强,对学生的综合能力要求高。信息化教学在课程中的应用,可以改善课堂教学的结构,使教学资源多样化,教学过程动态化,学习方式多元化,切实提高中职宠物疾病课程的有效性。文章以中职宠物疾病课程中的犬疥螨病以例阐述信息化教学在课程中的应用。中职宠物疾病课程是实践技能性很强的课程,结合目     

“互联网+”时代中职学生自主学习能力培养的方法与途径研究

文章结合当前"互联网+"的社会形势和中职院校的教学实际,分析中职院校教学、人才培养模式中存在的问题,并有针对性地提出了几点培养学生自主学习的方式方法,从而促进中职教育的信息化、可持续化和网络化方向的发展。     

浅谈中职院校计算机平面设计专业中的教学问题

中职院校计算机平面设计专业是计算机专业的主要专业之一,是当前中职院校的重点发展专业。但平面设计课程教学设计、教学目标及教学方法远远跟不上形势,怎样调动学生对平面设计专业课程的学习兴趣,如何提高学习效率成为教师关注及思考的重点。     

中职数学网络教学的应用

当前,对中职教育进行系统化改革的重大课题之一是在教学过程中引用信息技术,即以信息化教学的模式来广泛推行素质教育。因此中职各个学科的授课过程中都应不断去探索、研究并实践信息化网络教学。基于此,本文将对中职数学网络教学的应用进行探讨。     

信息化在中职机电教学中的应用分析

近年来,我国的信息技术取得飞速的发展,引起了中职教育的信息化改革。基于此,本文介绍了目前我国中职院校机电教学过程中存在的问题,并分别从充分使用多媒体技术、合理使用仿真软件以及充分发挥网络平台的积极作用等方面,分析了信息化在中职机电教学中的应用。