大数据时代应用统计人才能力需求与教改探索

人类社会已进入大数据时代。文章从大数据的概念和特点出发,探讨新时代对统计从业者和应用统计专业人才的新需求,全面分析江苏省高校应用统计专业学位研究生培养现状,从培养目标、培养方案、教学设施、师资队伍、制度保障等多方面总结开展应用统计专业学位研究生教学改革的实践经验,为各高校培养适应大数据时代发展需求的应用统计专业人才提供参考与借鉴。     

大数据背景下统计思维及统计应用能力提升的思考——基于武汉市10所高校金融专业的调查数据

随着大数据时代的到来,金融学本科课程在实际应用中涉及了越来越多的统计学知识,这对金融学专业学生的统计思维提出了更高的要求,也使金融学专业课程教学面临新的挑战。在此背景下,本文基于武汉市10所高校金融专业的调查数据,就在金融学本科专业教学中如何提升学生的统计思维和统计应用能力,提出相关的可行建议。     

大数据时代背景下信管专业人才培养模式的探讨——以财经类院校为例

本文将首先阐述大数据时代的人才需求,并探讨财经类院校的信管专业应向数据分析方向定位的重要性,然后通过对信管专业人才培养现状和问题的分析,提出大数据时代财经类院校信管专业①向基于大数据和云计算技术的领域大数据分析型人才培养方向转型的几点改革建议。     

基于大数据的高校图书采购管理研究

大数据时代下,高校图书馆面临着传统的采购方式不适合大数据时代的需求,图书馆现有的管理人员缺乏大数据的服务理念,以及没有大数据分析的专业人才等诸多问题。针对这些问题,本文提出了大数据下图书采购管理的对策。     

与大数据公司开展统计学专业实习的探索

本文系统阐述了当今大数据时代,高校与大数据公司联合进行统计学专业实习实训的必要性,提出选择合作数据公司的标准,探索一种新的、低成本的、校内联合进行的统计学专业实习模式。数据企业主导,一线工程师指导编程,真实企业案例教学是这种项目模式的核心。     

浅谈大数据时代高校图书档案管理人员应具备的素质

在大数据时代,大数据给高校档案工作带来全新特点的同时,也给高校档案管理提出了更高的要求,就迫切要求高校档案管理人员具有能够适应大数据时代发展的专业素质。针对目前高校档案管理人员的现状,应采取相应的对策提高档案管理人员的素质。     

大数据时代下的建筑节能新思路

阐述了在数字宇宙爆炸时代建筑节能如何与大数据相结合,并通过美国纽约、芝加哥案例以及我国高校能耗数据分析,指出建筑行业若实现数据公开与共享,将会产生建筑节能新爆点。     

大数据时代下研究生科研素质培养研究

科研素质的提升是高校研究生培养的重要目标。随着信息技术的发展,研究生培养已与大数据发生了深度融合,海量科学数据逐渐成为科学研究的基本工具和信息来源。如何在大数据浪潮下推进教育事业的发展,稳步提高学生的数据素养和科研素质,驾驭第四范式的挑战成为亟待解决的问题。文章重点分析大数据时代下高校学生学习方式和科研方法的改变,从教学模式、科研方法两方面具体研究大数据对研究生科研素质培养产生的冲击,同时分析了知识产权、科研伦理等问题,并针对大数据应用于教育领域的独特性,提出研究生科研素质培养建议。     

大数据时代会计学教育的核心能力与核心课程——评《会计信息化》(第二版)

<正>大数据时代为高校教育提供机遇的同时也带来了挑战,高校教育必须要顺应大数据时代发展的潮流,不断创新教学模式,为大数据时代培养专业化人才。作为目前比较火热的会计学专业的教育也应以时代发展为推动力,打造核心课程,培养人才的核心能力。但目前高校会计学教育在人才培养上目标不清晰,重点不明确,无法     

以数据挖掘为导向的应用型统计人才培养的思考

大数据时代下,如何培养应用型统计人才是高校思考的问题之一。通过论述应用型统计专业人才需具备的能力,认为"泰迪杯"数据挖掘挑战赛能为应用型统计人才的培养提供一定的引导。以数据挖掘为导向调整教学内容,借助校企合作利用实际数据引入案例教学,通过项目驱动式教学来提高统计学专业学生的实践能力和创新能力,从而达到应用型统计人才培养的目的。