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相似文献
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1.
《Planning》2017,(11)
时代的发展对高中英语教学提出了更高的要求,高中英语教师要及时调整教学方式来适应新的教育形势。阅读教学是高中英语教学的重中之重,教师在教学中要不断创新教学方式,提高阅读教学的课堂效率,促进学生英语水平的全面提高。文章主要就如何在高中英语阅读教学中提升教学效率提出几点建议。  相似文献   

2.
《Planning》2017,(46)
<正>1.在高中英语阅读教学中应用翻转课堂的重要意义随着教育事业的不断改革、完善,一些传统的教育模式存在的问题和不足也逐渐的暴露出来,高中英语阅读教学也是如此。高中英语阅读作为英语教学的重点,也逐渐受到重视和关注,但是由于受传统教学模式的影响,高中英语教学一直没有得到良好的发展。因此,笔者认为,在高中英语阅读教学中应用翻转课堂,就可以有效地促进英语阅读教学的发展。1.1可以改变传统的英语教学形式在高中的教育中,英语教育  相似文献   

3.
《Planning》2018,(2)
<正>翻转课堂目前已经被教育界广泛应用。一般来说,翻转课堂也就是翻转课堂式教学形式。高中教育工作者必须适应社会的发展需要,充分发挥学生的个性化特征,让学生的学习不再受约束。翻转课堂体现了高中英语阅读教学的重要性,依靠网络资源的普及以及信息化技术的结合使之变得更为现实可行。翻转课堂教学形式的应用有效地提高了高中英语阅读教学的质量。1.翻转课堂教学模式在高中英语阅读教学中的可行性解析  相似文献   

4.
《Planning》2014,(5)
在高中英语的教学中,阅读教学是其中的重点,对学生阅读能力的培养也是作为高中英语教师的首要目标。在本文中,将就高中英语教师如何在英语阅读课中实践TBLT型教学进行探讨,以此来优化高中英语课堂的教学,从而提高学生的阅读能力,进而促进学生养成自主学习的能力。  相似文献   

5.
《Planning》2015,(42)
课堂提问不仅影响着教学活动的顺利开展,以及英语课堂教学质量和氛围的提高,也关系到学生的学习效果。因此,本文针对高中英语阅读教学中的课堂提问技巧进行深入研究,希望对今后的高中英语教学研究提供帮助。  相似文献   

6.
《Planning》2018,(11)
英语作为各国间交流的主要语言,作为国际公认的通用语言之一,其地位更加重要。因此,在各个阶段的教学中,英语教学都是很重要的。随着科技的发展,视频教学逐渐出现在高中英语课堂中,并且对高中英语阅读教学起着非常重要的作用。教师对视频教学在高中英语阅读教学中的应用进行分析,并总结了这种新型教学方法的优势,强化了理论依据,进一步推动了视频教学法在今后教学中的应用。  相似文献   

7.
《Planning》2017,(27)
<正>近年来,翻转课堂教学组织形式逐渐兴起,但在教学实践中运用还不广泛,仍然被不断摸索与探究。本文针对当前高中英语阅读教学组织形式特点等,有针对性地展开探索,探究如何在高中英语阅读教学中运用翻转课堂的形式,以期推动英语阅读教学改革。一、翻转课堂教学模式的应用价值分析翻转课堂是基于教育信息化背景下形成的教学组织形式。在整个教学过程中,教师充分利用多媒体技术做媒介,为学生录制、筛选一些短小的视频。利  相似文献   

8.
《Planning》2014,(2)
为提升高中英语阅读教学的教学效率,切实提高学生的英语阅读水平,从目前高中英语阅读教学中存在的问题出发,分析了我国高中英语阅读教学有效性较差的原因,并在此基础上,从教学理念、阅读能容与授课方式等方面探讨了高中英语阅读教学的改进策略。成果有利于我国高中英语阅读教学有效性的提升。  相似文献   

9.
《Planning》2015,(34)
随着社会经济的不断进步与发展,网络技术的不断改革创新,越来越多的教师开始重视与关注在教学过程中对计算机网络的应用。在高中英语阅读教学过程中应用网络技术,能丰富课堂的教学内容,充分调动学生的学习热情。本文进对网络环境下高中英语阅读教学模式的应用展开分析和研究。  相似文献   

10.
《Planning》2020,(11)
在高中英语教学中,对学生开展有效的阅读教学至关重要。以高中英语新课标的指导为研究背景和依据,通过分析高中英语阅读教学现状和提出针对阅读教学中问题的优化策略两大方面展开反思和探索,为高中英语阅读教学献计献策。  相似文献   

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