土木工程专业网络课程推广应用研究与实践——以混凝土结构设计原理网络课程为例

文章以基于网络教学平台的混凝土结构设计原理课程教学改革为例,对土木工程专业网络课程的推广应用进行了研究与实践,包括网络课程的构建、网络教学平台的教学改革实践、网络课程推广应用中的注意事项,旨在总结网络教学实践中的经验,推广土木工程专业网络课程的应用,促进课程教学改革,提高教学水平和教学质量。     

浅谈“网络组建与维护”的混合式教学改革

混合式教学已成为高等教育教学改革的研究热点。本文分析了"网络组建与维护"课程混合式教学改革的现状,叙述网络综合教学平台在"网络组建与维护"课程中的应用,并通过对比改革前后的学生成绩,证明了改革对提高教学质量有很重要的作用。     

浅谈初中英语读写结合的教学方式

<正>读写结合作为中学生重点学科英语教学中至关重要的一个环节,如何培养能够使得学生的读写结合能力有所提高,如何培养能够使得学生理解文章内涵是在英语读写教学中值得思考的。随着互联网技术的不断发展,计算机网络占据着人们大部分生活,利用好网络信息和大数据技术来突破传统教育时间,空间上的壁垒,使得英语读写教学与网络相结合,借助网络拓展学生的视野,提高课堂的趣味性,进而在英语读写教学中全方位提高教学质量。     

网络环境下教学质量过程监控策略的设计与实现

教学质量过程控制是教学管理的重要内容。基于校园网络,建立了教学过程参数指标和质量控制模型,设计了具有过程监控功能的信息平台方案,实现了网络环境下教学质量过程监控策略。经过实践证明,策略有效利用了网络信息的快速和准确特性,有效降低了教学监管的工作强度,提高了监控覆盖面和过程控制的实时性和准确性。     

测量学网上教学辅导平台设计研究

传统测量学教学由于受课时和实验条件等诸多限制,难以满足社会日益注重实践和应用的需求。文章研究和分析了网络教学平台的发展现状,指出高校应该面向非测量专业学生,建设基于校园网环境下的测量学网上教学辅导平台以辅助测量学课堂教学,探讨了网上教学平台应具备的通用功能和以网络实验为代表的学科特色功能,提出了教师在网络教学中应充分发挥"指导"和"引导"相并重的核心作用,同时指出各高校间应通力合作,降低平台开发成本、不断完善平台各项功能,通过网上辅导平台更有效地提高测量学的教学质量。     

超星泛雅教学平台的在线开放课程研究——以“网络攻防与实践”课程为例

如今各大高校对于在线开放课程的建设给予了极大重视,利用互联网教学平台展开课程建设,可以有效实现高校社会教育功能,提高教学质量。基于此,文章先简单介绍了超星泛雅教学平台,阐述了教学平台在教学上的优势,最后提出了在线开放"网络攻防与实践"课程的设计。     

网站式教学平台在印刷设备教学中的应用

新形势下传统的教学方式难以满足印刷设备的教学需求,通过结合互联网技术的混合式教学,有助于学生能更好地理解印刷设备课程的内容。针对这一问题和当下网络上缺少印刷专业知识的现状,设计了这个教学平台,以期解决教学的困境,提高教学质量。教学平台中添加了大量的印刷机械和印刷专业知识的相关知识,在windows操作系统下,使用Adobe Dreamweaver CS6软件进行了教学平台的页面设计,并在此基础上添加了后台操作,以便于教学平台的信息更新和其它操作。也为今后的网络教学平台设计提供了借鉴的空间。     

网络互动式教学在口腔颌面外科临床前实习中的应用

网络信息化的发展为人们的交流打破了时空的界限,人们之间的交流和互动变得丰富而复杂。建立教学博客、搭建微信平台以及实施网络任务教学,在口腔颌面外科临床前实习中实现师生多层互动,可以提高口腔颌面外科临床前实习的教学质量。     

展示设计教学方法研究

本文通过对展示设计教学方法的研究,分析了目前展示设计教学存在的问题,通过项目教学法及网络数字化平台法来优化展示设计教学,从而提高展示设计的教学质量。     

展示设计教学方法研究

本文通过对展示设计教学方法的研究,分析了目前展示设计教学存在的问题,通过项目教学法及网络数字化平台法来优化展示设计教学,从而提高展示设计的教学质量。