《电气控制与PLC》高职课程创新探索

《电气控制与PLC》是高职自动化类专业的一门实践性、综合性较强的主干专业课,其课程的教学在高职教学中显得及其重要。提出了一些课程的教学创新手段和方法,同时针对该课程进行了具体的探索与实践,取得了较好的教学效果。     

工学结合道路建筑材料课程改革实践

高职教育的工学结合理念,全面贯穿于课程的教学内容、教学过程以及对教师和学生的要求中,真正实现了高技能人才培养的教育要求。     

基于工学结合的《片剂生产与检测技术》课程改革实践探索

《片剂生产与检测技术》课程是专门针对高职高专学生特点而改革的一门岗位能力课程,在高技能人才培养和服务于区域药物制剂行业方面逐渐凸显核心和主导地位。本文主要是对该课程改革进行阶段性的探索与总结,从课程改革依据、课程改革的理念与思路、课程改革实践及改革中应改进的方向与途径等几个方面进行探讨,以更好的推进课程建设。     

谈工学结合模式下高职建筑制图课程教学

从建筑设计技术高技能人才的职业素质要求出发,就“工学结合”模式下的《建筑制图》课程教学从教学内容的选取整合、学习情境的构建实施、实训教材的开发选用、考核方式的确定四个方面进行了有益探讨,希望对高职《建筑制图》的教学有所参考。     

应用型大学《电气控制与PLC》课程教学改革研究

近年来,许多高校在教育教学改革的探索中注重实践教学、强化应用型人才培养。课程改革是教学教改的一个重要环节,目的是从原来的理论教学转变成应用实践教学。《电气控制与PLC》是电气自动化类专业中应用型的专业课,结合课程的特点,在课程教学方面进行了积极探索,既提高了学生对理论的掌握,又提高了学生的实践能力和创新能力。     

高职院校工学结合课程的探索

高职一切问题的核心是课程问题,无论是高职定位、专业建设还是人才培养模式,最终只有在课程中才能得到体现。文章就浙江建设职业技术学院建材实验教学如何摆脱本科压缩式的学科课程模式,研究符合工程实际的学习情境和教材内容,突出对学生实践能力的培养等方面谈工学结合课程的开发和体会。     

基于工学结合模式下的《航运法规实务》课程的改革与实践

基于工学结合的思想针对《航运法规实务》课程的改革与实践进行阐述。对课程的名称、教学目标、教学内容、教学方法与手段、实践教学等方面的改革进行了论述,以期在工学结合的理念下,提高《航运法规实务》课程的教学成效。     

工学结合人才培养模式若干问题及对策

阐述了工学结合人才培养模式在我国推广应用中存在的若干问题,在此基础上提出了一些对策以及推广该模式的保障机制,以期进一步完善与推广工学结合人才培养模式,培养出高质量技能人才。     

高等职业教育工学结合人才培养模式构建

工学结合以及校企结合人才培养模式是我国高职教育改革的发展的新方向,也是高职教育人才培养的重点部分。高职院校想要更好的开展工学结合人才培养模式,就需要深入了解工学结合人才培养模式的含义。工学结合人才培养模是新形势下职业教育改革的重点,能够有效的提升学生的综合素养,文章主要针对高等职业教育工学结合人才培养模式的内涵进行分析,并指出构建人才培养模式所需的要素。     

工学结合课程模式下高职旅游专业美学课程的重要性

纵观我国高职院校旅游专业的教学特点来看,呈现出的主要特点就是在教学实践中对于理论知识的重视远远高于具体的实践活动。主要体现在实践教学的力度不够以及校企合作的范围没有达到一定的标准等等。随着教育体制的改革,高职旅游专业的学生应该得到积极地锻炼,将产、学、研相结合。尤其是随着美学课程的开设,旅游专业的学生们对于所学专业有了更加深入的认识,在具体的实践中会更有动力。