追寻活态之美——民间艺术课程教学改革探索

民间艺术是中华民族优秀传统文化的标志之一。从当今各地高校艺术教育的发展理念来看,保护和传承民间活态艺术的审美规律和艺术形式,探索教学内容的丰富性和多样性,追寻传统文化遗产的生态之美,探究地方高校艺术教育特色,已成为一种文化趋势。文章从活态的含义及追寻活态之美的必要性、民间艺术课程实施的背景与理念、教学改革的现实意义等方面入手,阐述中国传统文化——民间艺术在当今高校教育教学改革中的价值潜在性和深远意义。     

基于精细化管理的新城地块机动车出入口管控研究 ——以南京南部新城为例

地块出入口设置的合理性关系到新城交通系统运行效率和用地开发效益,在倡导精细化城市治理和新城绿色低碳发展背景下,加强新城地块出入口管控十分必要.结合地块出入口设置的理论基础,文章探讨了新城地块出入口设置要求,基于全要素、全过程和精细化管理理念和思路,提出了新城地块出入口管控目标与策略.构建了出入口管控体系与流程,并从交通...     

人在教育中诗意地栖居——谈教育与人的生存

生存是人一切存在的合理根据,人的生存是教育的逻辑品性与立足基点。教育是一门生存的艺术,是使人"学会生存"、追寻生存意义的实践活动。教育的真正意义在于对人的生存意识和价值的唤醒与提升,助人"学会生存"。     

让向往的力量拔节生长

团结务实,努力奔跑,向往优秀,追寻卓越,我们因相同而连接,因不同而成长。专业引领、示范辐射,用自身的专业化带动小学数学教师共同成长将是我们共同的理想和不倦的追求。     

对高职学生学风问题的思考

文章对高职学生的学风问题进行了思考,说明当前高职学风中存在的问题及原因,并针对这些问题提出了扭转和解决学风问题的具体措施,最后,倡导高职教育要成为培养优秀技术技能人才的摇篮和基地。     

让德育歌曲走进中学生的心田

目前,中学生的思想道德教育需要加强,但教育的形式更急需创新。其中,德育歌曲是一种中学生较喜欢的形式。德育歌曲是指以宣扬社会主义核心道德为主题,对提高人们的思想道德素质具有教育、引领和促进作用的歌曲。它包括政治道德歌曲、职业道德歌曲、家庭美德及优秀个人品德类歌曲等。运用德育歌曲可以提高思想道德教育的吸引力和感染力。德育歌曲的提出是思想道德教育形式的一种创新。德育歌曲的创作和繁荣需要德育工作者与音乐工作者的密切合作,更需要党和政府的支持与倡导。让我们用德育歌声来滋养我们中学生的心田,提高他们的思想道德素质,美好我们的幸福生活吧。     

"小题大做"——用心去做

十七年,一直在追寻,追寻一个梦,在不同的项目实践中反复坚持着一个理念-- □建筑是有生命的 □空间是建筑的灵魂 □空间不仅是"二维"、"三维"的空间(视觉冲击与身体感知) 空间也是"四维"的场所(随时间变化而生长) 空间更是"五维"的境界(随心灵升华而感动) □设计不仅是设计建筑,而是设计生活,倡导一种健康人性化的生活模式. □生活是一种智慧,智慧是一种真爱. □人与自然共生. □建筑与城市共生. 让建筑成为城市交响乐中的一部分,或是序曲,或是高潮,或是背景,虽各得其所,却同样可以感动人们.     

情境探究法在思政课堂应用的现状与对策研究

现如今,我国教育的发展也需要人才,根据我国多年来对教育事业的情况来看,我国一直倡导对新的教育方法的研究,去完善教育体制,培养出优秀的人才。本文通过对情景探究法的深入展开,情景探究法在教学过程中,有着重要的作用,对于学生理解内容起着重要的作用,具体分析了情景探究法在教学的应用。     

双重目标下的民办高校教育成本管控

民办高校教育成本管控是民办高等教育领域内生态建设的一项重要内容。民办高校教育成本管控目前还存在成本核算体系不健全、内部治理结构不完善等问题,在公益性和效益性双重目标的基础下,民办高校应通过优化组织结构,建立激励制度、监督机制等方法,做好成本管控工作,提高资源使用效率。     

当代教师应具备的时代意识与特质

党的十九大以来,习近平新时代中国特色社会主义思想对当代教师的素养提升有了新的要求,教师已不是简单的传道授业解惑,立德树人是教育的根本,"四有教师"是教师追寻的目标。教育的出发点和归宿落到了围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。面对新命题、新思考,教师要不断去更新理念,修炼自我、提升自我、升华自我,在不断的追寻与思考中,做好学生成长的经师,成就学生,也成就自己。