大学生经济诚信缺失的思考和分析

所谓的经济诚信并非是一个独立的个体,它是社会诚信中非常重要的组成部分。目前经济诚信一词和高校学生的学习与生活都有着很大的关系。目前,我国高校学生的经济诚信的问题逐渐凸显,恶意欠缴学费、开具一些虚假贫困证明、同学与同学之间欠钱拒还以及国家助学贷款的还款率较低等,这些都是高校学生经济诚信缺失的表现,不得不承认出现这些问题并非仅仅主观个人原因,更多的可能是社会道德的缺失。本文作者认为此类诚信问题出现的主要原因是:学校与家庭教育的薄弱、高校学生诚信素质的缺失、以及管理机制的不健全、教师道德的失范、社会环境的影响等。接下来,本文就此类问题进行分析与研究,旨在提升大学生的经济诚信。     

加强当代大学生诚信教育研究

本文首先从社会、学校环境、家庭以及学生个人等四方面来分析大学生诚信缺失的原因,针对以上的原因,提出加强当代大学生诚信教育的对策,首先是完善大学生诚信教育体系,其次是充实大学生诚信教育内容,第三是加强大学生诚信教育力度,第四是创新大学生诚信评价机制,最后是优化大学生诚信环境建设。     

贫困大学生弱势心态的调整策略

<正>贫困大学生之所以产生弱势心态,使其受到各方面因素的影响。客观的外部原因最早最直接的影响他们,是其弱势心态产生的基础。主观的内部原因在其后的发展中起到决定性的主要作用,也是弱势心态产生的根本原因。1贫困大学生弱势心态的产生的原因原因主要有三个方面的因素,分别是家庭因素、环境因素和经济因素,这三个因素是相互作用、相互影响的。其中经济因素是决定性的因素,是后两个因素的前提,环境因素和家庭因素是对经济因素的具     

由“诚信度”实验引发的诚信教育思考

本文通过"诚信度"实验发现大学生中存在的诚信缺失问题,尝试通过介入诚信教育手段影响其诚信行为,并取得了较好的结果。分析了目前大学生诚信问题主要与诚信教育缺失、社会环境和个人素质有关,并提出高校开展诚信教育应该从完善教育体制、营造诚信环境、宣传诚信美德和制定监督机制四个方面进行,可取得良好的效果。     

对助学贷款大学生诚信缺失现象的分析及对策研究

高校国家助学贷款政策是我国对大学生资助的主体政策,自国家推行助学贷款政策以来,切实帮助了很多家庭经济困难学生顺利的完成了学业,但是也存在部分助学贷款的大学生出现了不诚信的违约现象。本文对当前对助学贷款大学生诚信缺失现象进行了分析,并分别从社会、高校、家庭及个人四个方面提出应对之策,以期为国家助学贷款政策健康发展及高校诚信教育研究提供一些借鉴。     

大学生网络诚信缺失及对策研究

以网络诚信基本理论知识为基础,通过文献采集和实地调查,研究了大学生在网络学习生活、网络消费、网络求职就业等方面存在诚信缺失的现状,并从高校、政府、网络监控技术三方面入手,认真分析了大学生网络诚信缺失的原因,在此基础上提出了高校应当增强网络诚信教育的责任与意识、政府应当加强监管以营造良好的网络诚信环境、研发新技术新软件以提高网络监控和治理能力等完善大学生网络诚信建设的对策。     

新时代高职大学生诚信文化缺失的原因探析——以柳州铁道职业技术学院为例

新时代高职大学生出现不兑现诺言、抄袭作业、考试作弊、"美化简历"、面试说谎、随意违约等不良诚信文化现象,归其原因,其自身诚信文化的缺失是本质原因,其家庭诚信文化教育的缺失是源头原因、其学校诚信文化教育的缺失是关键原因、其社会诚信文化的缺失是现实原因。     

探析新时代高职大学生诚信文化建设的措施

我校新时代高职大学生确实存在诚信文化缺失的现象,为了改善这一不良现象,既需要新时代高职大学生内在自律,更需要新时代高职大学生外在生长环境(家庭诚信教育、学校诚信教育、社会诚信教育)多维度的监督、制约和熏陶。     

大学生诚信缺失的原因与改进措施研究

诚信教育是一项长期的教育工程,事关大学生的素质培养和人格养成。现实生活中,大学生这一群体诚信状况总体良好,n但也有不诚信行为存在,集中表现在学习、经济、就业和生活方面不诚信。造成这一现象的原因有大学生自身原因、社会环境因素和教育因素。解决这一问题,要加强教育和制度制约相结合、建立贷款申请和偿还制度、完善诚信测评机制和建立诚信档案、营造诚信教育环境。     

当代大学生诚信问题的分析及对策

处在当前的教育改革背景下,社会主义核心价值观在教育中已经有了深入的融合,大学生作为国家未来发展的关键力量,是社会先进思想的辐射源,所以在诚信方面的要求就不仅关乎着个人的人格塑造,同时也对校园和谐环境以及国家稳定有着深度的影响。大学生诚信问题在社会主义核心价值观的目标实现上也有着很大的影响,基于此,本文主要就社会主义核心价值观下的诚信内涵和社会作用进行分析,然后就当前的大学生诚信缺失的主要问题和具体的原因加以分析,最后探究当代大学生的诚信缺失问题的解决对策。希望能在此次理论研究背景下,对大学生诚信问题的解决起到促进作用。