浅谈中职舞蹈教学

中职学校培养的是实用型人才。所以在教学中我们必须突出素质教育的理念,以培养德才兼备的实用型人才为目标。中职学校的舞蹈教师当务之急就是认清目前中职学校舞蹈教学中的问题,提高舞蹈教学质量,培养出新型的复合型人才。     

论如何开展中职幼师专业的舞蹈教学

作为幼师专业教学的一门必修课,舞蹈在培养学生的艺术技能方面占据了很重要的位置。其主要目标是使学生掌握一定的舞蹈基本知识、掌握幼儿舞蹈教学的基本技能与技巧,在提高自身综合素质的同时,适应幼儿教育的需要。然而幼师专业不同于专业艺术院校,其特点是时间短、内容多且大多数学生素质偏低,针对中职幼师学生的特殊性,我们在舞蹈教学过程中要采取有效的教学措施才能达到事半功倍的作用,如何提高幼师专业的舞蹈教学成了每一位教师必须思考的问题。也是写本文的意图所在。     

高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的探讨

随着时代的不断发展,人们审美意识的提高,我国对于舞蹈人才的需求也越来越多。高校要重视舞蹈人才的培养,在教学中注重提高学生的舞蹈表现力。本文首先分析了舞蹈艺术表现力的重要性,接着提出了高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的措施。     

试析以学生为中心的中职学前教育舞蹈教学

随着社会的发展进步,对学生进行全面教育已经成为学前教育的重点。"以学生为中心"是以为学习主体,培养学生的学习兴趣,激发学生对知识的探索欲的创新性教育理念。在这样的教育背景下,社会对中职学前教育舞蹈教师也提出了新的要求,需要其改变传统的教育模式,创新教学思维和教学理念,围绕学生的学习情况展开教育。文章将对以学生为中心的中职学前教育舞蹈教学进行探讨。     

中职学校舞蹈啦啦操教学中的核心力量教法研究

<正>1.啦啦操运动特点及目前中职教学状况近年来,我国中职学校逐步开展啦啦操联赛、啦啦操锦标赛等赛事,让中职学校成了传播啦啦操文化的沃土。啦啦操的锻炼价值很高,不仅能够使学生强健体魂,还能够提升学生的自信心。而舞蹈啦啦操主要是以操化动作结合舞蹈元素为主,其中加入平衡转体、跳步和踢腿类动作,难度比竞技啦啦操小,比较适合在大部分中职学校开展。通过访谈和教学观摩,我发现目前大多数中职学校的学生参加啦啦操的主     

中职课堂教学应紧贴以就业为导向——以幼儿舞蹈创编课堂为例

随着我国中职教育的不断改革创新,中职学校要想培养出更多高能力、高素质的幼儿舞蹈专业教师,就必须深入市场进行全面调研,结合幼儿教育市场对舞蹈教师人才的工作发展要求,优化幼儿舞蹈创编课程教学内容和方式,促使每个学生都能够树立起先进的幼儿舞蹈教学理念,熟练掌握各种教学方法,最大限度满足幼儿对舞蹈知识和技能的学习需求。文章将进一步对中职课堂幼儿舞蹈创编课程教学展开分析与探讨。     

舞蹈律动教学在小学低年级音乐课堂中的作用初探

音乐是小学的课程之一,对其教学模式很多学者也正在研究。小学音乐中的舞蹈律动要是应用较为得当,那么就可以将学生的学习兴趣激发出来,让学生对音乐课堂心驰神往。音乐课堂的教学能够培养学生的鉴赏能力,让他们学会如何鉴赏美,如何展现美,如何创造美。同时,其还能够让学生身心更加放松,抛开杂念,在音乐的世界里徜徉。针对小学低年级音乐课堂中舞蹈律动教学的作用进行分析。     

舞蹈基本功教学中学生思维意识的开发

舞蹈作为一种艺术的高端表现形式,需要有高水平的舞蹈演员来进行,而高水平专业的舞蹈演员需要有扎实的基本功,舞蹈基本功的练习离不开刻苦的训练和钻研的精神。因此,在舞蹈教学中舞蹈基本功教学是非常重要的,是一个舞蹈演员专业技能水平的基础和前提,同时,在舞蹈基本功教学的过程中,学生思维意识的开发也具有关键性的作用。高校教师在对学生进行舞蹈基本功教学的过程中,需要有意识地对学生的思维意识进行锻炼和开发,能够提高学生的专业素养,培养舞蹈思维。文章就高校舞蹈基本功教学中学生思维意识的开发进行了研究讨论,旨在为提高舞蹈基本功教学质量,培养高水平舞蹈演员。     

论如何上好中职学校美术教学中的绘画实践课

美育是艺术教育的重要组成部分,美术教学是美育的主要形式之一。在中职学校的美术教学过程中,绘画实践课占有十分重要的位置,它是培养学生艺术修养和提高学生审美鉴赏能力的重要途径。中职学校的学生正处于审美观形成的重要时期,如何上好绘画实践课,提高学生的绘画实践能力,是当今中职学校美术专业教师关心和重视的一大问题。文章探讨了中职学校美术教学中的绘画实践课存在的问题,阐述了上好绘画实践课的方法和重要性。     

浅谈农村舞蹈的教学成果和发展

农村舞蹈教学是促进促进学生的综合素养不断提升的关键,对于学生的成长具有十分重要的作用,在素质教育不断普及的过程中,加强农村舞蹈教学是不可或缺的一个部分。此外,由于当前很多农村地区的农民对文化艺术的学习兴趣积极提高,对舞蹈的认识也发生了转变,在农村营造了良好的舞蹈学习氛围。随着教育投入的不断加大,我国农村舞蹈教学也获得了一些发展,不仅对学生加强了教育力度,对农民的舞蹈教育水平也逐渐提升。但是仍然是不容乐观的,为了促进农村舞蹈教学水平的不断提升,加强农村人员舞蹈综合能力素养的训练,对于农村舞蹈教学应该要结合学生以及的实际特点采取相应的措施。