文化意识下的英美文学中跨文化意识的培养

因为经济全球化的影响,现在英语已经成为了世界上使用范围最广的语言,英美文学的传播也越来越广泛,可见在文化意识下英美文学中跨文化意识的培养是很重要的。因此,在我国的英美文学教育中,要注重对跨文化意识的培养,本文主要针对现代社会英美文化发展的情况,学校中英美文化教学的现状分析,探讨如何开展英美文化跨文化意识的培养,提高学生的学习效率和教师的教学质量。     

英语文学教学中的跨文化意识培养策略分析

随着经济的快速发展,经济全球化的进程逐渐加快。在全球化的语境条件中,英语文学的发展已经不只是局限于传统的英美文学范畴,我国的英语专业教学过程中,对于英语文学的重视程度越来越高。本文对英语文学教学中培养跨文化意识的作用和必要性进行分析,在此基础上提出了跨文化意识培养的策略与方法,为英语文学教学效率的提升提供帮助。     

英美文学课程设置与传媒类院校比较文化模式的建构

比较文化模式的建构是传媒类外语人才跨文化交际能力形成的重要基础,而英美文学课程对于培养学生的比较文化意识有重要意义。面对英美文学课程被边缘化的境遇,对课程进行改革,找到其与传媒类人才培养目标的契合点才是充分发挥该课程优势的有效途径。     

英美文学在高中英语课堂教学中的渗透

<正>语言往往离不开它背后的文化,因此在高中的英语课堂教学中,了解相应的英美文学,就变得尤为重要。阅读大量英美文学相关的书籍,或观看大量英美电视剧、电影,对于有着沉重课业负担的高中生来说不太现实,因此将英文文学渗透到高中英语课堂中,就成了教师们义不容辞的责任。课堂上,学生们只有了解了英美文学,才能更容易理解课文,锻炼相应的能力,丰富自己的文学知识,使教学能更顺利的进行。     

英美文学中跨文化意识的渗透与养成分析

随着经济全球化的深入发展,各国面临着巨大的发展机会的同时也面临巨大的挑战。在发扬我国传统文化的基础上,需要摒除阻碍我国文化发展的外来文化。英美国家作为经济文化强国,其文化渗入不可忽视。本文以此为基础进行探讨,以期为提升文学素养、培养跨文化意识、推动我国的文化发展贡献力量。     

英美文学在大学英语教学中的价值分析

大学英语教学中的英美文学教育非常重要,通过英美文学赏析可以更好地引导学生了解英美文化底蕴,对于英语知识的掌握与应用有很大的帮助。本文就英美文学在现代高校英语教学实践中的应用价值进行分析,并在此基础上谈一下个人的体会,以供参考。     

英美文学教学的目标内涵与层次定位

随着新课程的教育教学改革,我国英美文学教学面临巨大的压力和前所未有的挑战。对于英美文学教学目标内涵的研究以及对其层次的准确定位,能够有效地提升教师英美文学教学水平,提高学生对于英语文化知识能力的掌握程度。本文拟对英美文学教学的目标内涵以及层次的定位做进一步的研究与讨论,以期促进学生英语文化知识的提高,丰富提升学生的人文素养。     

初中英语教学培育学生文化意识的对策研究

要学好一门语言,就要了解与这门语言有关的文化,这样才能游刃有余地进行跨文化交际。英语课程是初中生的必修课程,教师在教学过程中应该有意识地培养学生的文化意识,使学生了解英语文化与汉语文化的异同点,为提升学生的跨文化交际意识奠定基础。文章结合作者的教学经验,提出几点在初中英语教学中培养学生文化意识的对策,旨在起到一定的参考意义。     

渗透与传承母语文化,根治“中国文化失语症”

我国的大学英语教学一直很注重学生跨文化交际能力的培养,学生在学习英语的过程中也对英美国家的文化有了一定了解,但同时却出现了"中国文化失语症"——在跨文化交际中,学生的中国文化意识日益淡薄,无法用恰当的英语表达中国文化。针对这一现象,就要在外语教学中将母语文化和目的语文化有机地结合在一起,以母语文化作为跨文化交际的基础,发挥母语和母语文化的正迁移作用,加强中国文化的渗透融合。     

文化意识培养问题在高中新课程英语教学中的分析

<正>文化意识培养是指对一个国家或者民族文化的理解和领悟。一门语言和国家的文化不可分割,文化是通过语言传承下去的,因此在高中新课程英语教学中,为了加强学生对于英语这门语言的了解,就需要培养学生文化意识,包括文化知识、文化理解力、跨文化交际能力和意识等等。本文主要就高中新课程英语教学中文化意识的培养问题进行分析。1.文化意识的培养所谓的文化意识是指对于所学习语言的文化所处的社会价值观、信念、社会规范等信息的获取。对于