初中生物教学中问题导向法的有效应用

新课程改革促使课堂教学模式发生了重大变化,生本教学理念得到师生的广泛认可,注重以学生的发展为主,这些都在初中生物教学中得到了应用。这就需要对传统灌输式教学方式进行改变,根据学生的学习能力和初中生物学科的特点,结合初中生物课程的教学内容,以问题导向法来组织教学活动,使得学生能够有效地带着问题去阅读和探索,这样学生就能充分地体验到解决问题的过程,实现三维教学的目标。     

参与式教学在中学生物课堂中的应用

随着我国教育改革进程的进一步加快和深入,越来越多的课程在教学模式和教学理念上都发生着大变化。总的来说,新课标理念下的教育改革不再是一味重视知识本身的学习,更加注重的是培养学生自主学习能力。为了达到新课标教育的要求,参与式的课堂教学方式逐渐被运用到初中生物课堂中,事实证明,参与式教学取得了不错的效果。本文就对参与式教学在初中生物课堂中运用进行全面阐述,并提出一些关于如何促进参与式教学更好发挥其作用、提高生物教学质量提高的对策。     

关于初中生物课堂教学要点分析

《生物课程标准》提出"面向全体学生"的理念,要着眼于学生全面发展和终身发展的需要。因此在初中生活课堂教学中,应根据生物学科特点和学生特点,把握生物教学的重点,为学生创造丰富的课堂教学情境,帮助学生提高生物学习的兴趣,才能提高初中生物课堂教学的有效性。下面本研究就针对以下几点详细分析初中生物课堂教学,以期提高生物课堂教学质量。     

生本教育理念下翻转课堂教学模式应用研究——以思想道德修养与法律基础课程为例

生本教育理念是以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为核心。翻转课堂作为生本教育理念下"以学生为中心"的新型教学组织形式,通过改变课堂教学与课外学习在知识传递及吸收内化过程中的角色顺序,重构学习过程,为理论性的《思想道德修养与法律基础》教学提供更加活泼、更有针对性和目的性的教学平台。以"爱国主义为核心的民族精神"专题为例,构建"双主体三时段七环节"教学模式,通过详细的课前、课中和课后教学设计,提出具体实施方案,展现教学活动过程中的流程控制。反思与启示:"以学生为中心"的生本理念促进个性发展,"学习任务单"引导式教学提升学生自学能力,"开放性+支持性"教育过程提高学习效果。     

浅谈“生本教育”理念下的初中英语教学

<正>生本教育是一种和传统教学模式截然不同的一种全新的教学方式,它强调在课堂教学中重视学生的主体地位,将教师主导的课堂教学转变为根据学生来进行教学的设计。这种教学模式需要教师重新定位自己在教学中的地位和作用,和学生相互合作共同完成教学目标。在"生本教育"理念下初中英语教学需要改变和完善的地方有很多,需要教师在实践中去不断地努力和探索。在生本教育的理念下,初中英语教学要改变传统的教学方式,打破教师灌输式的教学方式,让学生主     

生本教育理念下小学数学课堂模式分析

生本教育理念是强调在教育过程中要以学生为主体,在课堂上从学生的角度出发,引导学生积极主动地参与到学习中。文章立足于实践,探讨生本教育理念下小学数学课堂教学模式,以期能够在日后的小学教学中更好地提升数学课堂教学效果。     

小学数学课堂教学中“以学定教”的策略初探

新课改背景下,要求各学科教学充分落实生本教育理念,重视学生的个体差异,并结合学生的需求、学习差异及学习特点,采取有针对性的、有助于提高学生学习兴趣、激发其自主性的教学方法,以深入挖掘学生学习潜能,培养优化学生的学习技能,促进学生学习能力及学习效率不断提升。就小学数学课堂教学中"以学定教"的策略进行探究,以期对提高小学数学课堂教学水平有所增益。     

浅谈初中生物课堂教学活动化及其实现

随着新课程理念的逐步深入,在初中生物课堂教学中突出强调尊重学生的主体地位,通过各种途径和教学形式培养和激发学生的学习兴趣。开展活动课堂教学能改变传统的以教师单一的传授为主的课堂教学模式,引导学生通过质疑、探究、合作的形式实现对知识的深入理解,从而实现初中生物课堂教学的高效性。     

用活力课堂激发生命活力

传统的填鸭式的教学模式中,课堂气氛往往沉闷、乏力,学生被动接受知识,缺乏思考的过程,教学效率不高。而在教育体制改革,以"生本理念"为主的教学中,则充分发挥学生的重要作用,弱化知识教学,专注于学习思维能力以及动手实践能力的提升,整体提升了学生的学习兴趣,课堂更加有活力,学生学习的动力十足。因此用活力课程,以生本理念为主的教学必将激发学生的生命活力。     

生本教育理念下小学语文阅读教学研究

在小学语文教学中阅读教学是教师的重难点,由于学生认知发展还处于起步阶段,学生很难理解文章中的作者所要表达的思想情感以及文章结构,故在阅读教学中教师应合理运用教学策略提高课堂教学效率,辅助学生学习。而随着我国教育事业的发展,各种新型的教育理念被提出,其中"生本教育理念"深受各位教师的推崇。针对生本教育理念应如何运用于小学语文阅读教学中进行深入探讨。