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高职院校的实践能力教学是保证高职学生培养质量的关键所在。将卓越绩效模式应用在高职信息安全专业实践教学改革中,对于高职教育提出了新的视角。该文通过分析高职信息安全专业实践教学存在的问题,阐述了如何构建卓越绩效模式的实践教学体系,从而达到提高学生实践能力的目标。 相似文献
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张钰 《计算机光盘软件与应用》2012,(21):287-288
计算机已成为人们生活、学习、工作必备的工具。面对新时代的挑战和机遇,国家对高等职业教育的培养目标进行了新的调整,如何适应时代的发展,如何满足人民群众日益增长的文化需求,如何为社会和经济发展提供更多更好的应用型专业技术人才,已经成为当前高职院校面临的重要问题。结合高职教育实际,创新人才培养模式,创新教育教学方式方法,创新教学体系建设,已经成为高职院校实现人才培养水平提高的必然途径。 相似文献
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结合高职教育的特点和软件开发的特点,分析高职软件人才培养的目标与培养模式,提出围绕这些目标与模式介绍软件技术专业进行的一系列教学改革的新方式,该方式在高职院校软件技术专业的人才培养方面取得了较好的效果,获取了一些有益经验。 相似文献
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校企合作是目前高职院校创新人才培养模式的重要途径,本文就人才培养模式和专业课程体系两方面,结合高职院校的专业建设实践,对校企合作的高职专业建设改革进行思索。 相似文献
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"以就业为导向"是高职教育的人才培养目标,校企合作是贯彻这一方针的有效途径。本文首先论述了校企合作的现实意义,然后针对信息安全专业原来的人才培养模式以及现在本专业开展校企合作的情况进行了讨论。 相似文献
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我国高职院校的重要使命与办好高职院校的正确途径即实行校企合作、推进科技创新。目前,校企合作模式为高职院校计算机专业教学带来了前所未有的机遇和挑战,进一步加强高职院校教学方式的研究是职业教育教学改革的关键。本文通过阐述校企合作的特点,探讨了校企合作模式在高职院校人才培养中起到的重要作用。 相似文献
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邵洵 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(10)
创新型创业教育是新时期我国高职院校人才培养模式改革的新思路.本文以"菜鸟驿站"物流配送平台为依托,就高职院校电商物流课程进行教学设计,从而为构建高职电商物流课程人才培养提供依据. 相似文献
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该文针对高职教育现状,对计算机应用技术专业软件方向课程体系的改革进行了深入的研究和探讨,根据课程体系改革的目标和设计思路,从专业培养目标出发设置课程体系,重点从人才培养模式、人才培养目标和课程体系的构建三个方面来介绍课程体系改革的内容,对国内高职院校计算机应用技术专业课程体系的改革有一定的借鉴意义。 相似文献
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高职院校信息安全专业与本科院校信息安全专业的侧重点不同,高职院校是以能力培养为原则、就业为导向、构建完整知识体系为目标的.根据高职院校职业特色,构建适合高职院校的信息安全与管理专业课程体系建设方案. 相似文献
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将CDIO工程教育模式与财经类院校特色相结合,使CDIO工程教育理念融入到财经类院校的计算机专业人才培养中去,提出UF-CDIO模式的财经类院校计算机专业特色型人才培养模式,为培养具有特色专业能力的计算机专业应用型人才提供保证。 相似文献
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当前,高职教育已从规模转向内涵建设,专业建设是教学内涵建设的核心,是提高人才培养质量的关键.在新形势下专业人才培养模式的改革,成为高职院校的中心任务.本文根据多年来从事高职计算机网络技术专业建设与改革的实践经验,阐述计网专业“三位一体,四层递进”校企合作人才培养模式改革的探索与实践. 相似文献
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高职软件技术专业“双证”人才培养模式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,全国高职院校各专业正积极研究探索"双证"人才培养模式以适应日益激烈的就业竞争,而我国软件产业人才短缺,因此,高职软件技术专业教育不能仅停留在学历教育上,需结合企业、行业对软件人才的岗位能力和职业素质需求,对软件技术专业"双证"人才培养模式进行探索与创新。 相似文献
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目前各高职院校各专业正积极研究探索"双证"人才培养模式以适应日益激烈的就业竞争,而我国计算机应用专业人才短缺,因此,高职计算机应用专业教育不能仅停留在学历教育上,需结合企业、行业对软件人才的岗位能力和职业素质需求,对计算机应用专业"双证"人才培养模式进行探索与创新。 相似文献
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徐胜超 《数字社区&智能家居》2022,(5):176-177,180
在这个网络智能化技术迅速发展的时代,信息技术全面面向社会生产服务,信息安全技术已成为我国安全战略的核心内容.培养掌握网络信息安全技术的高素质人才是保障国家、企业、公民信息安全的根本.基于信息安全技术课程的教学现状以及人才培养所面临的困境,高职院校必须从教师队伍建设、教育教学方式、理论与实践结合等方面提出教学创新策略,提... 相似文献
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林瑜 《中国信息技术教育》2014,(20):15-16
专业建设、人才培养是高职院校的生命线,为了保持高职教育的持续健康发展,人才培养适应社会经济发展的需求,本文立足于首钢工学院网络技术专业,结合参加高职组"技能大赛"的经验,对高职院校计算机网络技术专业建设进行了探讨。 相似文献
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