论高校预算控制在会计控制中的核心地位

预算控制在会计控制中的核心地位,虽然很多人在实践中意识到这个问题,却无人论述过。预算控制是高校会计控制的核心,预算风险是预算控制的关键控制区域。高校预算编制、预算执行、预算评价与考核、预算反馈与应用以及预算考核的问责机制是预算控制的全过程。     

预算松弛原因与控制对策

<正>预算松弛作为一种预算管理中普遍存在的问题,是由于多方面的原因造成。本文重点研究预算风险松弛、预算压力松弛和预算博弈松弛等主要预算松弛的产生原因,分析了目前解决预算松弛的主要方法及问题,并提出了控制及消除预算松弛的对策。一、预算松弛特征及其原因(一)预算松弛特征预算松弛是在企业预算制定中常见的现象,主要表现为预算执行者通过有意识地低估收益、高估成本,而获得相对容易达到的预算目标。一般具有     

弹性原则在财务管理中的运用

一、财务预算应有弹性它包含两个方面 ,一是编制弹性预算 ,弹性预算是相对固定预算而言。固定预算是根据预算期内某一特定业务 ,不考虑业务量发生变化的可能 ,一旦实际与预算业务量发生较大偏差 ,预算便失去了应用价值。弹性预算可弥补固定预算的不足。二是现金预算要留有余地 ,不能满打满算。现金预算是在销售预测和一系列假设条件的基础上制定的 ,但对销售的预测和应收帐款的回收估计都很难做到和将来发生的情况一致。当销售量、价格及收、付款期限任何一项发生变化时 ,现金预算也随之变化。因此 ,现金预算也须留有一定的余地 ,保持一定的…     

合肥燃气集团全面预算的创新与实践

企业全面预算管理工作是管理会计的重要内容,是内部控制的重要工具。合肥燃气集团通过建立和完善全面预算管理体系,抓好预算编制和预算下达重点环节,强化预算过程控制和预算考核,并建立与全面预算管理相关的配套措施,强化预算执行力,保证全面预算管理各项措施的落实,取得较好的成效。     

物业公司预算松弛浅析

<正>一、引言预算松弛现象是目前公司预算管理中的难题,由于实务界预算松弛问题普遍存在,导致了很多公司的预算目标难以实现。预算管理是目前大部分公司日常经营管理中不可或缺的经营管理工具。很多公司花费了大量的人力物力进行预算的编制和执行,然而预算执行效果却往往乏善可陈,其中一个重要的原因是公司存在着预算松弛现象。预算管理的主要功能包括企业资源的配置和企业经营管理控制。预算松弛问题会造成企业内部资源错配,同时     

基于管理会计视角的预算绩效管理探索

<正>一、引言财政是国家治理的基础和重要支柱,而预算管理是现代国家财政管理的核心,通过预算治理国家是有关现代国家治理活动的基本轨迹。预算绩效管理是预算管理的重要制度创新,也是建立现代财政制度的重要组成部分。而管理会计是现代预算管理的重要工具,从管理会计的内涵和目标看,管理会计与预算绩效管理在预算管理目标上是一致的,创造性地实施预算绩效管理,无论是从预算管理角度,还是从管理会计改革发展角度都具有十分重要的意义。     

预算考评的陷阱、成因及其对策

预算考评在预算管理循环体系中是一重要环节,对预算管理的正常进行起着至关重要的作用。预算考评不仅是对过去业绩的评价,也为未来预算编制提供基础。而在企业预算管理实践中,这一重要环节却形同虚设,每当预算考评时,被考评主体互相推诿,预算考评不了了之,称之为预算考评之"陷阱"。文章试图探究预算考评"陷阱"的成因,并提出针对性对策,为管理者解决预算考评之"陷阱"扩展思路。     

投资决策预算新思考

投资决策预算是企业全面预算的重要组成部分,强化投资决策预算有许多办法,投资决策预算控制需要新思路,要注意加强投资决策预算的监督与控制。     

高校预算管理优化路径研究

公共财政体制改革是优化高校预算管理的外部因素,管理环境的变化是优化高校预算管理的内在动力。从实践效果来看,高校预算管理存在诸多问题,制约预算管理水平的提高。文章结合新《高等学校财务制度》的要求,从预算环境、预算编制、预算执行与控制、预算监督、预算绩效评价、决算管理等环节,提出探讨性的优化策略。     

浅议高校教学单位绩效评价指标体系的建立

绩效预算,简言之,是指为达到预期目标而制定的预算计划。绩效预算必须由一系列的量化指标来衡量预算执行的成效,它包括三个要素,即"绩预算、效"。高校绩效预算评价,是对绩效预算成效进行量化分析。科学的预算评价通常从多个维度进行,形成相对全面、准确、客观的评价结论。本文浅议了高校教学单位的绩效评价指标体系的建立。     

投资决策预算新思考

投资决策预算是企业全面预算的重要组成部分,许多问题需要重新认识。强化投资决策预算有许多办法,投资决策预算控制需要新思路,要注意加强投资决策预算的监督与控制。     

基于BSC和KPI的高校绩效预算评价体系构建

绩效预算管理是高校财务管理中采用的一种先进的预算管理方式,是高校预算科学化、精细化管理的核心内容,绩效预算评价是绩效预算管理中至关重要的环节。面对复杂多变的经济、社会环境,高校的发展面临着诸多挑战,高校绩效预算评价体系的自身缺陷日益凸显,平衡计分卡(BSC)和关键绩效指标(KPI)作为先进的绩效管理工具,若能恰当地运用于高校绩效预算评价环节,将有助于高校构建高效的绩效预算评价体系,改进高校预算支出管理,不断优化高校的资源配置,提升高校整体的教育及服务水平。     

企业全面预算分析存在的问题及对策思考——以A企业为例

全面预算分析是将企业的预算执行情况与预算目标或标准进行对比,找出差异,分析差异形成的原因,并根据差异的大小和性质,提出相应的改进性措施的过程。全面预算分析是预算控制的重要前提和基础,可有效反映企业预算执行情况、发展趋势及其存在的潜力,为预算控制提供目标、方向和重点。全面预算分析是企业全面预算管理的重要组成部分,对于实现既定的战略目标具有重要参考意义。现阶段全面预算分析已经在企业中广泛应用,但各企业对全面预算分析的运用严谨程度不一,在全面预算分析过程中仍存在一些不足,一定程度上影响了企业开展全面预算管理与控制的效率。本文以A企业为例,分别对全面预算分析过程中遇到的问题提出建议包括:对于企业全面预算分析对象不全面的问题,提出要将分子公司纳入分析对象范围;对于企业全面预算分析内容不全面的问题,提出完善采购预算分析、资金预算分析、预计资产负债表分析;对于全面预算分析方法不全面的问题,提出完善趋势分析法、对标分析法;对于预算与实际执行的差异分析不全面的问题,提出全面精细化分析的建议;对于全面预算分析原因及追责不彻底的问题,提出深究差异原因、明确责任归属的建议;对于全面预算分析信息化程度低的问题,提出搭建完善预算分析系统的建议。     

预算管理制度深化改革思考

预算管理制度是现代国家治理的基本制度与法治国家的基本要求,预算管理制度改革在国家治理体系中占有特殊重要的地位。本文通过预算管理审计,分析了预算管理现状,聚焦预算管理体制机制构建,从预算管理的各关键环节提出针对性的解决方案,以期为加强预算管理提供参考。     

关于公共财政支出预算编制与执行管理的几点思考

公共财政支出预算编制、执行管理是预算支出管理的重要基础,是预算管理实现科学化、精细化管理的基石,目前财政支出预算编制制度、方法等方面存在不够完善和科学的地方,预算执行更是不力,存在执行效率低、浪费、不按预算执行、年底突击花钱等问题,本文从预算编制方法、时间、项目库建设等方面完善编制制度;从制定预算执行计划表和相应的预算额度调整措施加强预算执行进度管理;同时,完善预算立法实现预算支出法制化管理。     

论预算的治理职能——以高校为例

事物的职能是事物的固有功能,是事物本质的体现。但现有文献中预算的职能从未提及治理的职能。治理的核心是制衡权力。现代预算的实践与理论表明预算具有治理职能,现代预算客观上要求审议通过、公开透明、内部控制、审计监督这四个方面。一个国家的治理能力在很大程度上取决于它的预算能力,现代预算制度最终成为国家治理的基本制度。忽略预算的治理职能就不能称为现代预算。     

政府预算信息公开的国际经验

<正>政府预算信息公开是落实公民知情权、加强政府预算社会监督的重要手段,是现代国家治理的重要组成部分。一些国际组织确立了政府预算信息公开的标准,例如国际货币基金组织(IMF)和国际预算促进会(IBP),长期致力于加强各国政府预算信息的公开和透明。1.美国。美国预算公开的情况可追溯到美国进步时代的预算改革。进步时代前夕,美国各级政府都尚未建立起规范的政府预算制度。各州政府和联邦政府预算过程     

集团管控中的预算松弛问题研究——基于博弈论视角

国内外的研究都表明预算松弛是普遍存在的,而预算松弛会影响预算功能的发挥。对于集团管控来讲,不管何种功能定位的预算管理都可能存在预算松弛。基于代理理论,本文分析了预算委员会与子公司经理人间的利益冲突,并且构建了一个非合作的博弈模型,详细研究了二者在预算制定中的博弈过程,分析了影响预算松弛发生的因素。最后,提出了在集团预算管理中治理预算松弛的对策。     

高校预算绩效评估研究

预算绩效评估是高校预算管理工作的重要环节,文章简单介绍了高校预算绩效评估的内涵,分析了高校预算进行绩效评估的必要性,并就如何加强高校预算绩效评估提出了具体的措施,对于高校预算绩效评估的研究具有一定的理论和实际意义。     

高校内部预算管理中的预算松弛及其控制研究

预算管理是行政事业单位有效的管理方法之一,也是高校财务管理的核心内容,高校预算管理水平的高低直接关系到办学资源优化配置的效率和效益。而预算松弛是当前高校预算管理中存在的一个普遍现象和治理难题,其中校内预算管理的松弛问题更为突出。文章分析了高校内部预算松弛的特征、成因与利弊影响,并提出相应的控制措施。