虚实结合《通信电子线路》实践教学改革研究

《通信电子线路》课程是电子信息工程类专业和通信工程类专业的专业必修课程,课程理论性和实践性均较强。本文针对现有通信及信息行业的发展现状和对人才的需求,提出虚实结合的《通信电子线路》实践教学模式,将“自行设计性实验”“虚拟仿真实验项目”引入《通信电子线路》课程的实践教学中,培养学生专业知识综合运用能力,以迎合应用型本科人才培养需求。     

“通信电子线路”课程教学改革与评价

“通信电子线路”课程理论难度大、综合性和应用性强,长期以来一直处于难教、难学和难用的境况.本文从“通信电子线路”课程教学内容、教学方法、教学手段及课程考核等四个方面阐述了我校在该课程教学过程中的一些改革探索,并采用马尔科夫链方法对教学效果进行客观评估,以期提高教学质量.     

Multisim在“通信电子线路”实验教学中的应用

根据＂通信电子线路＂实验教学的内容,本文设计了基于NI Multisim软件平台的通信电子线路仿真实验。笔者以基于Multisim软件的无源混频器与射频功放的设计为例,说明了Multisim虚拟仿真实验的特点和作用。本文通过Multisim软件在＂通信电子线路＂实验教学中的应用,可以显著地提高教学效果,为该课程的教学提供了一个新的途径。     

谈谈开设通信电子线路课程的必要性

为适应当今电子信息技术迅速发展的需要,必须彻底改革工科电子通信类课程体系。“通信电子线路”课程是这一体系改革中必须开设的专业基础课程。文章还详细介绍了《通信电子线路》课程的内容大纲和自1997年春开设以来在四届本科生教学中收到的良好效果。     

“高频电子线路”可视化教学方法研究

“高频电子线路”课程具有理论性强、内容抽象等特点,学生理解和掌握比较困难.针对这一问题,本文研究了一种结合LabVIEW和Multisim的“高频电子线路”可视化课程教学方法,并以双边带调制和解调为例,说明了“高频电子线路”可视化教学改革的思路,通过直观的图形化设计,便于学生理解和掌握“高频电子线路”的知识,培养学生的学习兴趣,提高分析和设计能力.     

“高频电子线路”课程知识点总结与教学实践

“高频电子线路”课程内容繁杂、相关性小,学生难以建立课程概念,难以总结教学内容.为了帮助学生总结所学知识,加深对课程的理解,本文对“高频电子线路”的知识点总结方式进行了分析和研究,设计了基于关键词和知识点网络的总结方法,该总结方法有助于提高“高频电子线路”的教学效果.     

SystemView在"通信电子线路"课程教学中的应用

为了克服"通信电子线路"课堂教学中存在的不足,本文介绍了将SytemView仿真工具应用于"通信电子线路"的辅助教学.并以超外差接收机的工作原理为例,说明了虚拟实验教学的特点和作用.通过SystemView软件在"通信电子线路"教学中的应用,可以显著地提高教学效果,为该课程的教学提供了一个新的途径.     

高频电子线路课程教学浅探

本文介绍了作者在高频电子线路课程教学中,加强学生对电子线路小系统及整机概念和综合分析能力,培养和提高学生工程素质教育所进行的探索和体会,提出高频电子线路的基础教学应与现代通信电子系统和整机知识教学相结合。     

基于Multisim和LabVIEW的“高频电子线路”课程实验教学改革与实践

“高频电子线路”课程是电子信息工程专业学生的一门专业必修课,具有难学、难教的特点。文章在总结多年教学实践经验的基础上,从培养学生工程化实践能力入手,采用虚实结合的方法,构建基于Multisim和LabVIEW的仿真实验,制定工程化教学模式。结合工程实例,采用专业仿真软件辅助教学,改进教学方法,提高了教学质量,降低了课程学习难度,加强了对学生工程实践能力的培养。     

基于Multisim的频率变换电路教学

频率变换电路是“高频电子线路”课程的重点和难点之一.本文针对这部分内容提出一项仿真实例设计,给出了仿真电路、仿真结果及分析.在教学中引入Multisim仿真技术,让学生动手绘制电路,选择元器件参数,并进一步分析各参数变化对电路的影响.通过形象生动的波形演示,提高了学生学习兴趣和动手实践能力.     

Multisim10在模电教学中的应用

为了使模电教学更加具有直观性和实践性,将一种专门用于电路仿真和设计的EDA软件Multisim 10引入教学中。以模电课程中普遍反映比较抽象难学的3个知识点,即多级放大电路、放大电路的反馈和放大电路的频率响应特性为例,对一个多级放大电路进行了仿真,并利用Multisim 10中的虚拟仪器和软件提供的分析功能,显示和分析了当改变某个元件参数后对电路输出结果的影响,说明了利用Multisim 10能将模电教学中的重点难点很好地融合在一起,使模电教学变得更加直观清晰。另外不需要很大的成本也能很好地锻炼学生的动手实践能力。实践证明,将该软件引入课堂,有利于提高学生的学习兴趣和创新能力。     

RLC二阶串联电路的分析与仿真

通过对RLC二阶串联电路的仿真分析,说明使用Multisim10能帮助学生深刻理解不同条件下的电路工作原理,方便学生进行电路设计,不仅可以提高设计效率,而且可以保证电路设计质量,有效地解决了电路基础实验教学中的一些问题,使实验教学更加方便、灵活、直观,实验内容更加完备。合理利用仿真软件,虚实结合,更好地为实验教学和培养应用型人才服务。     

RLC串联电路的时频特性仿真分析

RLC串联电路是"电路"课程教学中其中的一个重点。本文应用Multisim仿真软件对RLC串联电路进行了时域和频域仿真分析,给出了RLC串联电路的零状态响应,正弦稳态响应及其幅频特性的演示示例,理论知识和仿真演示相结合,使学生加深了对RLC串联电路的理解和掌握。     

Multisim10在负反馈放大电路实验中的应用

运用Multisim10软件对负反馈放大电路实验进行电路设计和仿真,并对仿真结果进行分析.将Multisim10软件应用在实验教学中,使学生加深对原理知识的理解,将理论和实践相结合,从而有效地提高实验教学效果.     

利用Multisim求任意激励下电路的响应

Multisim是一款广泛使用的EDA软件.尽管Multisim软件提供了多种激励源,但是在其元件库中并不存在一种提供任意激励波形的元件.结合教学实践,采用Multisim元件库中提供的分段线性信号源来实现任意激励源,具有简单、易用、适应性广等特点.给出了任意激励源的设置方法,包括数据点输入和数据文件输入方法,并通过例子来说明该方法在求任意激励下动态电路响应中的应用.     

基于Multisim10的模拟电路演示实验研究

模拟电路是电类专业的重要专业基础课,也是后续专业课的主要前修课程。由于该课程涉及的内容庞杂、概念多、分析方法复杂,所以教师难教、学生难学。该课程又是实践性极强的课程,教学中许多重难点需要通过演示实验帮助学生理解,才能取得较好的效果。利用Mu ltisim10极强的仿真功能,可以很好地解决课堂仿真演示实验,极大地激发学生的学习积极性,提高了教学效率,收到了很好的教学效果。     

仿真实验在“电路原理”理论教学中的应用

本文论述了在"电路原理"理论教学中应用仿真实验的必要性和可行性,例举了基于Muhisim软件的RLC串联谐振电路仿真实验的设计和实施.教学实践证明,将计算机仿真技术与多媒体教学相结合,将虚拟实验室搬到理论教学中,可调动学生的学习积极性和主动性.仿真实验在电路原理实践与创新性教学中,对于帮助学生树立理论联系实际的工程观点,提高分析问题、解决问题的能力和培养创新意识都有重要的作用.     

Multisim在高频电路实验中的应用

针对传统高频电路实验教学中存在的问题,提出在实验教学中引入Multisim进行辅助分析与设计。利用Multisim对高频电路中的典型电路振幅调制及解调、丙类功率放大器进行了仿真研究,其各项结果与理论一致,且可以很方便地改变元件或电路中参数,观察不同条件下电路的工作情况。将虚拟实验和传统实验有机结合起来,能更好地提高学生的动手能力和探索精神。     

基于Multisim的锁相环应用电路仿真

锁相环及其应用电路是“通信电子电路”课程教学中的重点内容。本文设计了基于Multisim的锁相环应用仿真电路,并将其引入课堂教学和课后实验。文中首先给出了锁相环的仿真模型,然后构建了由其构成的锁相环调频、鉴频和接收仿真电路,并给出了仿真波形。实践证明,采用这种方式可以帮助学生对相关内容的理解,并为今后进行系统设计工作打下良好的基础。