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相似文献
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1.
《重庆工业高等专科学校学报》2010,(14):F0002-F0002,F0003
外语系承担了全校公共英语课程、专业英语课程、英语公选课程等,另开设有日语、俄语、德语、俄语等小语种课程。开设有英语专业本科(商务方向)。现有教职工69人,教授1人,外聘教授3人,副教授22人,高级实验师1人。出国留学及访问学者9人。常年聘有4—5名英美外籍专家在校任教。  相似文献   

2.
外语系承担了全校公共英语课程、专业英语课程、英语公选课程等,另开设有日语、俄语、德语、俄语等小语种课程。开设有英语专业本科(商务方向)。现有教职工69人,教授1人,外聘教授3人,副教授22人,高级实验师1人。出国留学及访问学者9人。常年聘有4—5名英美外籍专家在校任教。  相似文献   

3.
电子信息工程学院现有3个教研室、4个实验中心(实验室1及7个科技创新团队,开办了4个本科专业,3个专科专业。在校生1600余人。学院现有教授8人,副高以上职称教师31人,重庆市学科技术带头人1名,重庆市高校优秀中青年骨干教师4名。  相似文献   

4.
5.
梦回母校情相牵,往事清晰萦心问。母校是每个学子想忘也忘不了的情结:她的晨光夕照,她的书声朗朗;她的浅笑低语,她的灿烂辉煌,都曾让你几度梦回几度思念。  相似文献   

6.
梦回母校情相牵,往事清晰萦心间。母校是每个学子想忘也忘不了的情结:她的晨光夕照,她的书声朗朗;她的浅笑低语。她的灿烂辉煌,都曾让你几度梦回几度思念。  相似文献   

7.
重庆科技学院是于2004年5月经教育部批准,由重庆工业高等专科学校和重庆石油高等专科学校(全国示范性高工专重点建设学校)合并组建的一所年轻的全日制普通本科院校。  相似文献   

8.
化学化工学院设有化学工程与工艺(市级特色专业)、应用化学和化学3个本科专业和6个专科专业。在校生1600人,已为化学化工行业输送了7000多名合格人才。  相似文献   

9.
重庆科技学院艺术系,目前办有本科专业1个(艺术设计)、专科专业2个(室内设计技术、装潢艺术设计),与四美术学院联办自考本科专业2个(视觉传达设计、环境艺术设计)。本科层次的艺术设计专业,含会展、陈设与装、视觉传达3个专业方向,其中会展、陈设与装饰方向属于在全国高校中率先开设的新专业方向。艺术系以“树学术之风。育大师之气,扬艺术之美”为宗旨,坚持理论与实践、艺术与技术、教学与科研相结合,重培养学生的创新意识和创造能力,努力在工科学生中普及艺术教育,营造浓厚的校园文化艺术氛围。现设有4个教室(会展艺术设计、环境艺术设计、视觉传达、音乐),2个实训中心(Adobe数字艺术、视觉艺术),并组建了实交响乐团、艺术设计与创作中心、大学生艺术教育中心等教研机构。  相似文献   

10.
《重庆工业高等专科学校学报》2010,(15):F0002-F0002,F0003
重庆科技学院艺术系,目前办有本科专业1个(艺术设计)、专科专业2个(室内设计技术、装潢艺术设计),与四美术学院联办自考本科专业2个(视觉传达设计、环境艺术设计)。本科层次的艺术设计专业,含会展、陈设与装、视觉传达3个专业方向,其中会展、陈设与装饰方向属于在全国高校中率先开设的新专业方向。艺术系以“树学术之风。育大师之气,扬艺术之美”为宗旨,坚持理论与实践、艺术与技术、教学与科研相结合,重培养学生的创新意识和创造能力,努力在工科学生中普及艺术教育,营造浓厚的校园文化艺术氛围。现设有4个教室(会展艺术设计、环境艺术设计、视觉传达、音乐),2个实训中心(Adobe数字艺术、视觉艺术),并组建了实交响乐团、艺术设计与创作中心、大学生艺术教育中心等教研机构。  相似文献   

11.
学院开设有冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程4个本科专业,建有“冶金技术与装备综合实践教学平台”、“冶金与材料工程实验实训基地”、“冶金与材料工程研究所”和“航空航天功能材料与元件研究中心”。在校学生2500余人。  相似文献   

12.
芳华六秩,桃李五洲。公元2011年5月18日,重庆科技挚院将迎来建校60周年华诞,谨诚邀请各级领导、社会各界宾朋、海内外10万余名校友,届时拨冗莅临,与全校2万余名师生共襄盛会!  相似文献   

13.
芳华六秩,桃李五洲。公元2011年5月18日,重庆科技学院将迎来建校60周年华诞,谨诚邀请各级领导、社会各界宾朋、海内外10万余名校友,届时拨冗莅临,与全校2万余名师生共襄盛会!  相似文献   

14.
重庆工学院数理学院成立于2003年,拥有信息与计算科学系、统计学系、应用物理系以及高等数学教研室、大学物理教研室、数学实验室、物理实验中心、应用数学研究所和应用技术研究所等教学、科研单位。现有数学与应用数学(数理经济与数理金融)、信息与计算科学、统计学、应用物理学4个本科专业以及应用数学硕士点。承担了全校数学、物理类公共课程的教学工作,其中“高等数学”为重庆市精品课程,“大学物理”为重庆市重点建设课程。  相似文献   

15.
对重庆科技学院前身——重庆石油工业学校和重庆钢铁工业学校成立初期历史进行了研究.从决定建校的上级组织、筹备工作的具体实施者、校址变迁、校名变迁、第一任校长、党组织成立时间、两校建校初期机构设置、专业设置、师生情况以及两校校庆日的确定等方面进行了梳理.认为两校从诞生之日就先天性基础不足.它们能够最终成长,从中专到专科再到合校升本,其成功经验是始终立足石油、冶金两大行业办学,坚定行业性和应用性,集中力量办好主要学科专业,不断提高办学质量和水平.  相似文献   

16.
重庆科技学院是于2004年5月经教育部批准,由重庆工业高等专科学校和重庆石油高等专科学校(全国示范性高工专重点建设学校)合并组建的一所年轻的全日制普通本科院校。  相似文献   

17.
梦回母校情相牵,往事清晰萦心间。母校是每个学子想忘也忘不了的情结:她的晨光夕照,她的书声朗朗,她的浅笑低语,她的灿烂辉煌,都曾让您几度梦回几度思念。  相似文献   

18.
重庆科技学院是一所年轻的全日制普通本科院校,它是由两所具有50多年办学历史、在社会各界享有良好办学声誉的原中央部委属学校--重庆工业高等专科学校和重庆石油高等专科学校(全国示范性高工专重点建设学枝)合并组建,并于2004年5月经国家教育部正式批准设立的。学院办学以工为主,冶金、石油、机电为特色,理、工、经、管、文多学科多层次协调发展,是一所区位优势突出、办学特色鲜明、朝气蓬勃、蕴藏着较大发展潜力的高等学校。  相似文献   

19.
《重庆工业高等专科学校学报》2010,(17):F0002-F0002,F0003
体育系下设公共体育教研室、群众体育与竞训教研室及场馆中心。现有教师25人。其中:教授1人、副教授8人;国家级裁N3人、一级裁判8人。体育教学坚持“以人为本、全面发展、健康第一、终身受益”的体育教育理念,要求学生掌握1至2项体育锻炼技能,养成终身体育锻炼的意识和精神。现开设有篮球、足球、沙滩排球、羽毛球、乒乓球、网球、武术、健美操、户外运动、瑜伽和跆拳道共11门公选课。  相似文献   

20.
为更好地掌握大学生心理健康的现状,采用SCL-90临床症状自评量表,对重庆科技学院的450名学生进行随机抽样调查。在此基础上,就当前大学生心理健康状况进行分析,探讨了解决这些心理问题的基本方法,为高校进行大学生心理健康教育工作提供参考。  相似文献   

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