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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2019,(15):37-38
学校下课时间一致,而学生众多,学校食堂往往存在就餐人数集中、拥堵、排队花费时间长等问题,因为排队问题很可能会出现插队等不良现象。一直以来,传统的食堂点餐就餐模式都饱受诟病,加上食堂位置有限,无法确保每个学生都能及时就坐,加深了学生对学校食堂的不满。Spring Boot技术下的微信平台智能点餐系统,能够缓解就餐集中、排队拥堵、等位耗时等问题,还能通过该系统直接向食堂反馈意见和建议,营造和谐有序的就餐环境,也能帮助学校食堂及时获取反馈,及时改进,提高校园食堂满意度。文章对此进行了分析与研究。  相似文献   

2.
《Planning》2016,(3):31-37
审计作为一项具有独立性特点的经济监督活动,是保证国家经济正常运行的免疫系统,在促进经济发展过程中,发挥着重要的作用。在审计事业的发展过程中,早期的纯手工审计和单机式的计算机审计,已逐渐被联网审计取代。随着网络技术在各行业、各部门的普及应用,在联网审计中出现的海量数据处理速度慢、审计软件不统一等问题也日渐突出。云计算技术的出现为联网审计提供了新的发展机遇,设计一个基于云平台的联网审计系统,能更好地保证审计工作的顺利开展及完成。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(5)
为推动高校实验教学的深化改革,提升实验管理水平和实验教学质量,项目组从高校开放共享实验室建设的方向出发,基于微信公众平台设计并构建了实验教学管理系统,在学习资源发布、实验室预约、设备管理、实验教学评价等核心功能上实现了资源共享化、管理信息化。系统投入使用后,运行效果良好,为创新型、应用型人才培养提供了平台保障。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(4)
随着科学技术不断创新发展,微信的出现改变了人们沟通交流的方式,微信平台具有强大的信息传播功能,被广泛的应用于各个领域中,推动各个领域信息化的发展。现如今将微信平台应用于教育领域中,使微信平台成为重要的教育媒体,促进教学信息化的发展进程,为广大学生构建网络化、数字化的学习环境、移动学习、在线教育依然成为网络教育的热点名词,微信平台也以此成为信息化的教学工具手段。微课是近几年新兴的网络教育资源,利用信息资源的优势,能够满足不同网络学习模式的要求,因此将微信平台与微课教学有机结合,是实现教育创新发展的必然途径。由此可见,探究微信平台的微课设计是十分必要的。  相似文献   

5.
《Planning》2015,(1)
在数字化校园背景下,借鉴图书馆数字参考咨询服务模式,兼顾多方位的集成与重组,寻求一种有效的途径来对校园综合信息资源进行组织、管理和提供高效的利用,构建校园综合参考咨询平台。使得校园服务工作得以高效率、高质量地进行。  相似文献   

6.
《Planning》2018,(9):32-34
移动互联网时代,微信用户数爆发式增长。文章描述的基于微信平台的移动互联网百货门店O2O电商系统,为传统零售行业转型移动互联网+提供了完美的解决方案,为企业的发展带来了崭新的契机。  相似文献   

7.
《门窗》2017,(9)
基于移动互联网的微信平台,对于建筑室内设计教学有重要的辅助性作用,本文旨在探索基于微信的建筑室内设计课程差异化教学方法与教学策略。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(11)
为寻求拓展吉林省高速公路ETC缴费渠道,更好地为用户服务,本文针对缴费现状,对利用微信公众平台为用户提供高速公路ETC缴费服务的优势和架构进行了分析。  相似文献   

9.
《Planning》2015,(20)
针对传统的短信通道发送停电通知的局限性,在微信公众平台的基础上,以规范停电通知发布流程和拓宽停电通知受众面为立足点,建立停电信息推送平台。通过停电信息推送应用可行性分析,对其关键的功能构成部分:智能监控停电信息推送、停电通知生成及微信客户匹配、停电范围数据维护结合现行业务规则进行设计,从而提升停电通知的及时性、准确性。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(6)
实验课程设计是培养高素质应用人才的关键因素。针对社会统计学实验课程教学过程中存在的问题,如学生对概念理解不深、案例设计不当、动手能力不强和教学效果不佳等,教师应采用以微信公众平台作为辅助课堂教学的社会统计学实验课程教育教学改革手段。根据功能需求,该平台分为课程知识、实验设计以及教学考评子系统等三部分,分别利用公众平台订阅号图文消息推送课程知识点,社会统计案例分析以及基于考试星测评系统实现。经系统分析、比较传统的实验课和微信公众平台实验课在教学内容、实验设计和实验效果等方面的教学效果,发现该教学改革模式能提升学生学习效果,并受到了学生与社会人士的青睐。  相似文献   

11.
《Planning》2019,(18):32-34
对于蓝领招聘这样一个万亿级的人力招聘市场,文章提出基于微信小程序来设计一款解决蓝领劳务招聘平台。根据平台实际需求设计了运营管理后台和移动端。运营管理后台提供的微服务全部是使用Spring Boot开发,并向移动端提供接口,同步数据;数据库在企业云服务器上搭建MySQL,Redis辅助缓存。移动端使用微信Web开发工具进行开发。实际应用结果表明,该平台方便使用,基于微信小程序的移动端满足了蓝领的需求,并提高蓝领招聘的效率。  相似文献   

12.
《Planning》2014,(8)
微信营销作为一种低成本、有影响力和扩散力度大的营销方式,是互联网经济时代企业营销模式的一种创新。本文以"微信公众平台的营销"为例,分析其营销的优势,并对商家利用微信公众平台进行营销提出一些相应的建议。  相似文献   

13.
《Planning》2018,(5)
近些年来,微信已经成为人们生活中不可或缺的一部分,小学数学教师在教学时应利用好微信平台,积极推进数学翻转课堂建设,这样才能提升课堂的吸引力,激发小学生的学习热情。文章一方面对微信平台及翻转课堂进行介绍,另一方面分析基于微信平台的小学数学翻转课堂的构建方法,从而达到新时期下的小学教育改革目标,为学生今后数学知识的学习奠定扎实基础。  相似文献   

14.
《Planning》2020,(20)
如何有效解决工学矛盾和非实时异步学习平台在线学习方式呈现出的学习情感体验缺失、师生互动性差、学习过程难以监控等问题,是困扰远程教育课程教学的难题。微信作为智能终端即时通信服务程序,其多元的特点很好地契合了远程教育学生移动学习的需求。特从教学实践出发,介绍了基于微信平台的移动教学设计和实施的全过程,同时亮成效晒不足,为远程教育课程教学模式改革提供实践参考。  相似文献   

15.
《Planning》2018,(7)
当前科学技术的不断发展,人们可以通过更方便的方式来获取学习资料,尤其是智能手机等移动设备的出现,让移动微型学习成为了现实。但是实际上移动微型学习还存在一些问题没有得到妥善解决。研究基于微信公众平台的移动微型学习实证研究,能够明确当前移动微型学习的趋势和改进的方向。本文当中以计算机应用基础公众平台作为实例,对于关注该平台的四百多名用户进行了调查与分析,从学习内容、学习特征等方面来进行统计。结果表明,微信公众平台本身所具有的优势在多个方面都有所体现,不同的用户之间也存在一定的差异性。希望通过本文的研究,能够给业界带来一定的启发与思考。  相似文献   

16.
《Planning》2015,(31)
本文通过对当代大学毕业生就业指导信息化的问题进行分析,同时对大学生就业微信公众平台建设的必要性、可行性以及实用行进行阐述,提高大学就业指导信息发布的信息化、快速化,创新大学生就业指导信息发布方式与途径,充分发挥就业指导微信平台的优越性。  相似文献   

17.
《Planning》2020,(2):65-68
文章研究的基于微信的教学管理平台是在南京城市职业学院企业号内构建相关应用服务,与学院统一身份认证实现对接,与教务、学工、教学、消息中心等系统实现数据互融互通,实现一个具有更多服务、更多交互、更加便捷的管理服务平台。  相似文献   

18.
《Planning》2015,(Z1):42-45
为寻求拓展山西长治高速公路综合信息发布渠道,更好地为广大社会受众群体服务,针时目前高速公路信息服务现状,本文探讨了利用微信公众平台提供高速公路发布信息服务的优势、系统架构、功能模块以及应用价值。  相似文献   

19.
微信作为智能手机普及和3G网络技术革新下的产物,在短短两年多时间里,用户数直逼5亿大关,被誉为“迄今为止增速最快的即时通讯工具。”已然突破社交工具的界限成为一种新的营销方式和生活方式。本文以微信产品的优势特点为切入点,通过对微信公众平台营销目前所面临窘境的论述和对其发展前景的浅析,阐明了微信营销是大势所趋,并着重为微信公众平台营销推广提出建设性的几点建议。  相似文献   

20.
《Planning》2019,(20)
本文介绍了微信在当前新媒体时代起到的重要作用及相关优势,重点对微信平台运营方法进行了研究及展望。在当今新媒体蓬勃发展的时代浪潮下,针对微信平台运营而开展的相关研究亦有着其不可或缺的重要性。  相似文献   

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