广州民间艺术传承教育实践研究——以本科艺术设计专业相关课程教学实践为例

中国民间艺术蕴藏着丰富的传统文化内涵,是民俗之魂、艺术之根。本文以艺术设计专业传承教育相关课程教学实践为例,系统论述了民间艺术的历史概念、内涵特质以及现实教育功能,强调了传承教育的必要性。在对广州民间艺术优秀资源深度挖掘、归纳整理的基础上,不断丰富教学内容、创新教学模式,大胆尝试传承实践的方法与途径。在如何培养学生的民族精神与爱国情怀、创新精神和思维能力等方面,进行了系统的教学探讨与实践研究。     

产教融合、校企合作模式下的民间漫塑技艺传承与教学实践探索

传统民间漫塑艺术蕴藏着丰富的文化内涵,是文化之魂、民族之根。本文系统论述了民间漫塑艺术的历史演变、内涵特质以及现实教育功能,强调了传承教育的必要性。在对民间漫塑艺术优秀资源深度挖掘、归纳整理的基础上,不断创新教学模式,大胆尝试传承实践的方法与途径。在如何培养学生的民族精神与爱国情怀,创新精神和思维能力等方面,进行了有价值的教学探讨与实践研究。     

民间艺术融入文创产品设计的方式

目的 探索新时期民间艺术元素与文创产品设计的交融与创新实践。方法 民间艺术是我国劳动者长期的智慧结晶,是中华文化的重要内容,其中蕴含的元素符号、文化内涵等都在当前的时代发展中延伸出多样化的艺术形式。对民间艺术的现实意义和文化价值进行总结,并探讨其在与文创产品融合中所呈现的巨大的商业价值,总结两者在互相借鉴与发展的道路上所展现出的现实状况,尤其对不良的发展势头进行重点关注,总结基础性的民间艺术元素与现代发展趋势的结合路径,并就两者的融合与发展进行详细地解析与论述。结论 民间艺术资源的文化价值丰富,其与文创产品的融合是传统文化产业发展的新思路和新方法,这既可以促进文创产品的设计创新,又能够让民间艺术在新时期获得更好的传承与发展。     

广府民间艺术在包装设计中的应用

目的研究广府民间艺术在包装设计中的应用,为本土包装设计的创新提供新的思路。方法分析广府民间艺术的现状和文化特质,将广府民间艺术与包装设计融合,结合案例探究广府民间艺术在包装设计中的应用方法。结论在现代包装设计中融入广府传统民间艺术元素,可提升包装的文化内涵,创建具有本土民族文化特色的品牌,广府民间艺术通过包装设计这一载体也得到传承和推广。     

广府民间艺术在现代包装设计中的应用研究——以广东特色食品包装为例

中国传统民间艺术有其独特而深厚的文化内涵,现代食品包装设计是现代艺术与经济发展的产物,应将传统民间艺术与现代食品包装设计进行融合,产生既能满足消费者审美要求,又能传承民间传统文化特色的本土包装。本文首先分析广府民间艺术与包装设计融合创新的重要意义,再阐述广府民间艺术在广东特色包装设计中的具体应用,最后对广府民间艺术与广东特色包装设计的结合提出相关建议。     

民间艺术的数字化开发与传承——以甘肃庆阳香包艺术为例

社会经济的发展使得传统民间艺术所赖以生存的环境已经发生了变化。时代赋予我们的责任就是做好民间艺术数字化资料的归档,并通过合理的产业化使之有效发挥经济和文化价值。本文以甘肃庆阳香包为例分析了目前民间艺术的传承现状及面临的困境,从数字资源库的建立、数字化修复与保护、数字化教育传承等多方面,提出了民间艺术数字化运用和开发的有效建议。     

酒店实践课评价方法的研究

在21世纪知识经济和信息化社会里,培养学生的实践能力和创新精神已成为教育教学改革的主要目标。酒店管理专业教育是以培养适应酒店管理、服务第一线需要的应用型人才为根本目的,其教育内涵决定了实践教学的重要性。为了缩短人才培养与社会需求的距离,打造人才培养特色,提高人才培养质量,酒店系自建系以来,即开始探索实践教学体系的构建,目前初步形成了与酒店管理专业人才培养目标相适应的实践教学体系框架,初步确定了改革的目标和方向。     

基于地域文化资源创新传承的高校艺术教育改革与实践

加强大学生中华优秀传统文化教育,有效提升传统文化新时代创新传承是高校艺术教育工作的重要内容。文章分析了地域文化资源创新传承与地方高校艺术教育特色发展的对接性,探寻了高校艺术教育对地域文化资源创新传承的方法与策略,认为借助高校的科研与教学平台传承创新优秀传统文化,既彰显了地方高校立足于本土文化资源,服务于地方经济、文化发展的特色办学理念,又激发了当代大学生对传统文化保护、传播和创新发展的意识,是地方优秀文化保护与高校艺术教育创新发展的双赢之道。     

依托本土文化探究中职旅游专业教学改革与创新

闽东地方文化资源丰富,但旅游专业教学缺少与本土文化的融合,无法体现地方特色.本文从本土文化的角度出发,强调中职旅游专业教学改革应该关注本土的实际需求,着眼行业发展需要.更新教育思想观念:充分挖掘闽东传统文化资源,丰富旅游专业教学内容,依托本土文化,改变传统教学模式,以发展的眼光传承民间艺术,在特色教学中传承本土文化,加强本土化人才培养,推进旅游教学改革和创新.     

高等职业教育推行研究性学习的探索与实践

为了进一步理解和把握高等职业教育研究性学习的本质和内涵,以正确引导其实践,文章着重探索了它的“一个前提,两个目的,三个内涵,四个原则,五个过程”等理念;介绍了在高职教育“计算机绘图”教学中推行研究性学习的实践。教学实践表明:在高职教育中推行研究性学习,不但是非常必要的——更容易培养学生的创新精神和实践能力,而且是完全可行的——学生更容易掌握所学的知识,更节省课时。     

传统民间艺术对服饰时尚潮流的影响研究

民间艺术是中华民族传统文化的重要组成部分,服饰作为日常用品,是人们生活中必不可少的部分,服饰以其独特的优势将民间艺术融入其中,不仅可以成为民间艺术一种特有的传承方式,同时还丰富了服饰文化内涵。文章以刺绣、拼布、剪纸为例,重点介绍了这3种民间艺术的来源与特色以及在服饰中的应用,以期能够为民间艺术与现代服饰两者的结合提供借鉴和指导。     

创新教育与包装设计人才的培养研究

阐述了创新的内涵，论述了创新教育的特征及内涵，探讨了如何在现有的包装设计艺术教学中融入创新教育，从而培养出有创新精神和创新能力的高级包装设计专门人才。     

论电子通信专业电工基础教学方法与教学手段改革与创新

在现代教育中,各院校特别注重创新教育,他们都把主要的教学任务放在了培养创新精神这一方面,然而,在专业课程上则注重的是创新精神和实践能力的培养。本文是根据某院校经贸职业技术学院电工基课程的教学内容、教学方法的改进与创新进行探析,对改革的教学内容、教学方法以及教学手段,以及在全面提高学生的实践能力和创新能力方面提出一些建议并且付出了实践,最终在实际教学中取得较为明显的效果。     

中国传统图形符号在现代包装上的运用

本文从符号学的角度探析了传统图形符号的文化内涵,其次探讨了传统图形符号在现代包装设计中的运用,最后提出现代包装设计需要在传承和超越、借鉴与创新的基础上吸取传统图形符号中的精粹,传达其蕴涵的民族文化精神,并且与新时代、新观念相结合才能被消费者接受,借鉴与创新才是顺势而合之道。     

岭南民间艺术文化在包装插画设计中的应用研究

岭南民间艺术文化是岭南文化的重要组成部分,最具地方特色的岭南民间艺术文化蕴含着学术研究价值和文化审美价值。随着数字时代的发展,为改善部分民间优秀传统艺术文化逐步式微的现象,自十九大以来国家为推动文化产业发展背景下,文化传承和创新成为研究者高度关注的对象。本研究基于现代民间艺术文化现状的情况下,将岭南民间艺术文化视觉符号化,从而呈现出一种新的民间艺术符号应用于产品包装设计上,为优秀传统文化的传承与创新途径提供参考和借鉴。     

语文课堂教学中如何实现创新教育

创新教育,就是指以培养创造型人才为目标的教育。它要求在注重基础知识教学的同时,高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,即不仅要授之以"鱼",而且要授之以"渔",更加要导之以"创"。它是要在全面优良素质的基础上通过实践迸出智慧的火花。从这种意义上讲,创新教育不是一种具体的教育模式,而是一种意义深远的教育思想。     

非遗研究和创新设计需要新视角

阐述了非遗研究和创新设计的现状,以国家艺术基金“仫佬族民间刺绣工艺创新人才培养”项目为例,论述了重点培养民间艺术的设计转化能力,可以借鉴日本的“民艺运动”的经验,地域性文化可因发展的先进性,成长为世界性文化。认为真正的传承与创新是抽离了传统元素中具象的东西,形成其内在精神,而创新设计则需要设计一种生活方式和精神的提升。     

基于非遗融入高职设计类专业人才培养模式的创新与实践

在非遗语境下,我国高职设计类专业人才培养模式因一直沿用西方包豪斯教育体系,教学理念同质化严重,课程体系陈旧,教学成果缺乏本土文化内涵,与新时代需求存在一定的差距,呈现“无根之木、无源之水”的状况。针对非遗传承创新的时代要求,面对高职设计类专业人才培养的困境,提出在高职设计类专业人才培养方案中融入非遗元素,具体措施如下：确定教学“双艺”目标,以“非遗美育”为教学理念,深挖本土非遗与技艺的精髓,通过“三二三”制分层递进式的课程体系,创建“项目超市”实践站,重构“宽紧适度”的考核评价体系,培养具有“三创能力”的高职设计类专业人才,同时,让非遗通过设计创新服务重新在现代生活中焕发光彩。     

包装工程专业创新教育研究

包装工程专业创新教育以包装创新知识、包装创新技能训练和创新精神培育为目标,为了实现这个目标,包装工程专业创新教育的教学体系应包括创新精神、创新知识与技能、创新实践三大部分。包装创新是促进包装工业持续增长的源动力。     

柳暗花明又一村——湖湘民间艺术传承与发展的时代契机

作为湖湘文化发源地的重要区域湖南,民间艺术种类丰富。但在相当一段时间里,由于各种原因,民间艺术的魅力在人们心中逐渐地淡化,有些民间艺术种类在现实中甚至已经消失。文章分析了湖湘民间艺术传承与发展的现状,阐述了民间艺术在传统文化中的作用与意义,提出通过政策性措施和现代科学技术的应用来保障民间艺术的传承与发展,以期民间艺术重新焕发出光辉。