试论染整专业的校外实习基地建设

校外实习基地建设已成为当前困扰各校办学的一个重要问题。为了解决实践性教学环节，各校都在校内实训基地建设上加大人、财、物的投入。但是要培养具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质，在一线工作的高级技术应用型人才，仅仅利用校内的实验、实训场所是远远不够的，必须让学生在真实的企业生产环境中实践锻炼，高职染整技术专业的特点决定了学生的培养离不开校外实习基地建设。     

家具专业校外实习基地的建设与管理

本文结合中南林业科技大学家具专业的具体实践,阐述了校外实习基地在实践教学中的地位和作用,结合具体案例,介绍了校外实习基地建设与管理的主要措施和方法。     

汽车服务工程本科专业校外实习基地建设的探索与实践

通过阐述汽车服务工程本科专业校外实习基地的现状以及存在的问题,结合本校汽车服务工程专业在实习基地建设的改革情况,从人才培养模式、师资队伍、实践教学环节三方面进行探索与实践,以提升学生的工程应用能力。     

食品工程专业校内实习基地建设效果分析

结合食品专业校内实习基地近几年的运行情况,总结韶关学院食品研发中试中心在学生的实践能力与创新能力培养中取得的良好效果,并对未来如何加强校内实习基地建设提出一些合理的建议。     

食品科学与工程专业校内实习基地的建设与管理探索

本文探究农业院校食品科学与工程专业实践教学改革思路,研究以校内基地建设为契机,提高实践教学质量,培养应用型、创新型的工科类人才。     

印刷机械专业实习基地建设探讨

印刷机械专业实习基地是为了适应新的教育形势下培养学生工程实践能力,满足印刷机械专业方向学生教学培养计划要求而建设的.通过印刷机械专业实习基地从建设规划到具体实施的实践过程,探讨了我院在建设具有特色的专业实习基地中的建设规划、内容实施和需要考虑的实际问题,总结了专业实习基地建设思路和取得的成效,明确了进一步努力的建设目标.     

实施校外实习基地顶岗实习的有益尝试

技工教育的目标是培养技能人才.实践教学是实现技工教育培养目标的重要教学环节,而高质量的校外实习基地建设则是实现培养目标的必备条件.     

印刷工程专业教学模式探讨

武汉大学新闻与传播学院印刷工程专业,自1983年招生以来,已培养本科毕业生813人,专科毕业生445人,硕士毕业研究生52人,各类成人教育本(专)科毕业生385人,为国家培养了一批印刷专业人才 他们中已有3人晋升为教授,8人攻读博士学位,许多人晋升为副教授、高级工程师 、工程师,成为印刷行业的骨干力量 面对新世纪,重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,应成为我们的奋斗目标 探索新的教学模式,培养更多高素质印刷专业人才是当务之急     

应用型本科院校食品专业校外实习基地建设初探

食品科学与工程和食品质量与安全专业为应用性极强的本科专业,因此生产实习是该专业最重要的教学环节,与毕业生的就业水平密切相关。为培养具有食品特色的本科技术型人才,建立良好的校外实习基地至关重要。论文就实习基地建设过程中,如何最大的发挥校外实践基地对于食品专业学生培养发挥作用而探讨,通过采取优化设置实习项目、规范实习管理制度、培养一批实施创新教育的教师队伍等措施来更好开展校外实践教学平台的构建,为教学改革打开新思路并且提供一些创新途径。     

基于印刷产业数字化发展下印刷工程专业实践教学的研究与实践

在对数字化印刷作业为基础的实践教学核心内容的理解基础上,构建利于培养学生专业技能、实践能力和创新能力的实践教学体系,介绍在课程实验、专业实习、综合实践和课外实践等实践教学环节中的实践情况,并总结在实践教学中仍面临和待解决的问题。     

印刷工程专业建设与人才培养的实践

<正>天津科技大学从1992年开始正式招收印刷工程专业的学生,至今已有将近20年,回顾这段办学的历史,尤其是近些年来包装与印刷工程学院在印刷工程本科专业建设和人才培养方面所取得的成绩,深感欣     

印刷工程专业培养方案修改的思考

正专业人才培养方案是围绕一定人才培养目标而对学生在校期间的教育、教学、学习、训练等活动进行设计和实施的规划,是学校组织教学、实施教学管理、培养适应社会实际需要人才的重要依据,是学校对教学质量进行监控和评价的基础文件。按照国家为提高学生工程能力培养,在《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》中国家于2009年决定施行"卓越工程师教育培养计划"深化教育教学改革,加强内涵建设,校企合作、提高学生工程实践能力,结合中国工程教育专业认证协会2015年3     

关于印刷工程高等教育专业师资培养的思考

改革开放以来,我国的印刷产业得到了快速的发展,对印刷专业人才的需求量大大增加,很多地方高校开设了印刷工程专业,印刷高等教育基本实现了由精英教育向大众教育的转变。高校扩招,加大了印刷专业人才输送的力度,但随之而来的是印刷专业师资力量匮乏,难以保证印刷专业人才培养的质量。印刷工业需要的是工程技术应用类型的工     

印刷类专业校外实训基地建设的研究与实践

正随着我国经济的快速发展,高等职业教育规模越来越大。如何使高等职业教育步入良性发展的轨道,是我们必须要思考的问题。目前,我国高职印刷类专业的学生就业机会较多,但毕业生的初次就业率不高。原因是多方面的,其中高职院校毕业生的实践操作能力不高,不能迅速适应所从事岗位是一个重要原因。提高学生实践能力的关键是加强实践教学,而我国的部分印刷类高职院校大都是资金少、技术薄弱、师资缺乏、办学设备更新赶不上行业发展的步伐。想要解决这一问题,还需要依靠拥有先进的印刷     

印刷工程专业面向二十一世纪教学改革的思考

面对即将到来的21世纪,怎样抓住机遇深化印刷工程专业的教学改革,培养适应新世纪科技、经济、社会发展要求的印刷工程高级技术人才,本文就此进行了探讨.     

纺织工程专业实践教学体系的研究与探讨

纺织学科是一门实践性很强的应用科学,纺织工程专业属于工科专业。而我国传统高等工程教育过分侧重工程科学知识教学、轻视工程实践训练,过分注重专业知识的传授、轻视综合素质与能力的培养,以致形成目前工程意识淡漠、工程实践能力差等工程教育的"弱化、软化"问题。加之高等教育由精英教育向大众教育的转变,学校的扩大招生,各种教学资源相对不足,特别是实践教学更是薄弱环节。纺织工程专业也是如此,没有形成科学、合理的实践教学体系,教学内容陈旧、教学手段单一、教学资源不足、教学条件差,严重影响了教学效果和教学质量。因此构建由基本技能、专项技能、综合能     

印刷专业实践课教学建设体会

近几年来,我校印刷技术专业在实践课程教学建设方面作了一些努力和改革.我们的体会是:提高认识、合理规划、精心组织、讲究实效、引导创业.     

关于"印刷原理"课程和"印刷工艺"课程建设的探讨

建设“印刷原理”课程和“印刷工艺”课程,是印刷专业建设、课程建设的重大改革。本文指出“印刷原理”课程的建设除原有课程涉及的平版胶印外,要研究同属模拟印刷的柔性版印刷原理、凹版印刷原理和丝网印刷原理;并针对现代数字印刷方法,研究完全不同于模拟印刷的数字印刷原理,建立起数字印刷的基本概念、机理和理论体系,与模拟印刷原理一起形成完整的“印刷原理”课程体系。“印刷工艺”课程的建设应以印品质量和印刷生产效益为基本目标,在印刷原理和其他专业基础课程的基础上,分析印刷生产中的材料、设备、环境和人员要素,掌握合理选择印刷技术的方法;探索主要工艺参数的设定与调整,理顺工艺参数优化方法与规律;以系统论的理念搭建制订印刷工艺流程的平台,实现印刷工艺参数的最优化和印品质量、印刷生产效益的最优化。     

印刷模拟系统在印刷工程专业教学中的应用与实践

随着印刷模拟系统的面世,其以直观、经济、安全的优点已被广泛地应用于学校、企业的印刷专业教学和设备操作培训与考核中,对印刷专业人才培养起到了积极的作用.本文探讨了印刷模拟系统在印刷工程专业理论教学活动和实践教学活动中的作用,并针对印刷工程专业,提出了构建印刷模拟系统的应用体系,以实现全方位综合应用模拟系统,发挥其优势和特点,为专业人才培养服务.同时,还指出印刷模拟系统个别环节在使用过程中存在的问题,为印刷模拟系统的进一步优化提供依据.