多媒体课件在小学语文教学中的运用

科学技术的日新月异发展,多媒体教学已经成为永恒的课题走进了课堂,多媒体教学已经根植于教师心中。以学生发展为本,优化课堂教学,运用多媒体手段创设情境,让小学语文课堂焕发生机活力。然而,有的教师感觉多媒体课件可有可无,不能摆正多媒体课件的位置,不能发挥为课堂教学服务的作用。本文对多媒体课件在小学语文教学中的运用进行了阐述。     

运用多媒体课件优化小学语文教学的对策研究

多媒体课件作为辅助教学的一种手段,在小学语文教学中运用十分广泛.运用多媒体能够展现出多彩的画面、生动的动画、好听的声音等,向学生传递教学信息,让教学氛围变得生动、活跃,提升教学的趣味性.但是在多媒体课件普遍运用中出现了很多使用的误区,本文将首先阐述存在的误区,然后对运用多媒体课件优化小学语文教学的对策进行简单探讨.     

浅谈小学语文PowerPoint课件开发应用几点体会

多媒体Power Point计算机课件在小学语文课堂教学上发挥着重要作用,大部分语文教师都能熟练掌握Power Point课件的制作方法,有效运用多媒体计算机课件辅助语文教学,高效地营造气氛,唤起情感,引导想象,提升语文教学质量。因此,Power Point计算机课件制作技能是语文教师的教学基本功,必备的一项现代教育技术素养。     

多媒体教学课件设计应把握的几个问题

当代教育技术发展的重要特点是现代信息技术大量运用于教育领域,并成为现代教育技术的主体.以多媒体为代表的现代信息技术正逐步取代传统教学手段和方法,成为现代教育技术的重要物质形态.因此,教师在教学过程中,应不断改进教学手段,努力探讨多媒体技术介入教学领域后,对教学产生的积极影响,并从多个角度分析多媒体课件制作质量.     

课件制作教学之探讨

现代教育观念正被每一位教师接受,教学内容和教学手段都不断更新,如何培养师范生的现代教育能力,是师范院校教师研究的一个重要课题.本文从课件制作教学的过程、软件选择及课件发展的趋势,对多媒体课件制作教学中的一些普遍问题进行了探讨.     

课件制作教学之探讨

现代教育观念正被每一位教师接受,教学内容和教学手段都不断更新,如何培养师范生的现代教育能力,是师范院校教师研究的一个重要课题。本文从课件制作教学的过程、软件选择及课件发展的趋势,对多媒体课件制作教学中的一些普遍问题进行了探讨。     

试论化学教学多媒体课件的选择和制作

与传统教学相比,多媒体教学是现代教学手段在教学实践中的综合运用,它能为我们提供声、光、电、图形、动画等多种教学手段,具有直观、生动、形象、互动性强等特点,便于教师在教学中突破教学难点、加大教学密度、优化教学过程和反馈教学成果等。因此,基于以上原因,本人提出一些有关多媒体课件制作的肤浅看法。     

浅谈语文教学中运用多媒体应注意的问题

随着现代教育手段的发展,多媒体在语文教学中的应用越来越广泛。运用多媒体辅助教学,可以创设情境、优化教学过程、突破教学重难点,还能激发学生学习兴趣,使其积极主动地投入到语文     

浅谈多媒体课件制作

随着现代教育技术越来越多地被应用到教学中来,多媒体课件在教学中的作用也日益明显。本文结合自身实践从以下几方面：什么是多媒体课件、使用什么软件制作、多媒体课件制作的过程及方法以及在多媒体课件制作中应该注意的问题对多媒体课件的制作加以阐述。     

浅谈初中语文Powerpoint课件制作开发技巧

教育信息化迅猛发展的今天,学校教室都配置有多媒体计算机,积极开展计算机辅助教学的应用研究,要求初中语文教师掌握多媒体课件制作技术,有效开展信息融合进行辅助教学,提高语文课堂效率。在众多的课件制作软件中,Powerpoint软件简单易学受到广大语文教师的喜爱,Powerpoint软件功能强大,可融合各种多媒体课件素材,方便快捷地制作出能高效辅助教学的语文课件,提升语文教学效果,促进语文教学质量的提高。     

信息技术让语文课堂如虎添翼

多媒体课件、网络教学平台等现代信息技术的运用,可以让语文课堂更加生动,让学生在教师的引领和优美的画面中与作者进行心与心的交流。动感十足的语文课堂能够激发学生强烈的求知欲,让他们感性地认知语文、体会语文的无限魅力,从而提高语文课堂教学的效果。因此,如何借助信息技术上好语文课,让现代信息技术为语文教学服务,是摆在语文教师面前的一个重要课题。     

美术教学中多媒体课件的设计与应用探讨

随着时代的不断进步和发展,传统的教学形式已经无法满足现代教学的任务,因此,多媒体课件的作用也就日益凸显出来。多媒体课件可以通过声音、图片以及视频等多个方面来辅助教师达到最好的教学效果,深受教师和学生的喜爱。本文主要是从多媒体课件的设计、应用方式等两个方面对美术教学中多媒体课件的设计与应用进行研究和探讨。     

多媒体课件在教学中的应用及质量评价探讨

随着现代教育技术的高速发展,多媒体技术进入课堂辅助教学已普遍化。将现代最新科学技术一多媒体技术运用到了教学,其目的是为了提高教学质量、提高教学效率和教学效益。多媒体课件这类教学媒介得到了快速的推广应用,在这种形势下,更加有效地利用多媒体课件,成为广大教师和学生面临的重要课题。文章阐述了多媒体教学,多媒体课件对高校教学应...     

多媒体对语文教学的影响

随着信息时代的到来,各行各业都在寻求"快捷键",语文教学也是如此.如何让学生尽快地婵解课文内容、高质量的完成教学任务,是摆在每个教师面前最直接的问题.多媒体的出现,让我们耳目一新.于是大家都扑入到多媒体课件的制作中,有的教师几乎每节课都在利用多媒体设备.     

多媒体课件的制作要点与思考

本文结合我校教师教学实践活动,从多媒体课件用于教学的优越性入手,在多媒体课件的制作方面作了一些探讨.     

伤心是一种说得出的痛——我看第七届NOC决赛语文多媒体课件制作

本期关注赛项——优秀课件评选之语文多媒体课件 第七届NOC活动决赛已胜利结束，但比赛只是方式和手段，获奖决不是最终目的。总结比赛中选手的经验和教训，引领课件制作朝着更方便、更有效、更有情趣的方向发展，是我们在决赛的余韵中要做的事。 本期我们请优秀课件评选赛项语文组评委张爱文给本届决赛中的语文课件“把脉”、“开方”，使广大语文教师吸取散落在参赛课件中的闪光点，少犯共性错误，这才是我们举办NOC活动的初衷。     

用PowerPoint和Authorware相结合的方法制作课件

现代教育技术在教学中的应用越来越多,多媒体课件在教学中的作用日益明显,制作多媒体课件也就成为教师必须掌握的一门技术.很多教师制作课件都选择单一工具软件(PowerPoint或Authorware),在制作过程中难免存在这样或那样的不足.而把PowerPoint和Authorware结合使用可以达到最佳效果.     

多媒体技术与高中语文教学整合中的“瑕”与“瑜”

多媒体技术与语文教学整合的优势 1．资源共享，互助互利保守总是要落后，创新才能进步。我们语文组每个人制作一个单元的多媒体课件，每个年级制作一本书的课件，并把每人制作的成品上传到校园网上，大家进行共同讨论修改，最终形成适合自己的教学思路的课件。     

多媒体课件的教学应用之审视

多媒体课件能将知识形象化,呈现内容丰富,创设情境,因而在教学中有着广泛的应用。但在应用过程中,出现了教材内容的简单搬家、呈现信息量过多,教师对课件的过度依赖,教学方式单一、课件应用不当等问题。问题的出现,与课件、教材、教师、教学、学生等要素之间关系的失衡有关。在多媒体课件研制和应用中,正确处理好与教材、教学、教师、学生的关系．将有利于发挥多媒体课件的优势,提高教学效果。     

多媒体课件的制作要点与思考

本文结合我校教师教学实践活动,从多媒体课件用于教学的优越性入手,在多媒体课件的制作方面作了一些探讨。