大学生社会实践与志愿服务:内涵功能与体系建构

社会实践与志愿服务活动是引导大学生健康成长的有效途径,其实践场域,实践方法和实践逻辑的深入研究有利于实现大学生社会实践与志愿服务的"育人"和"正气"双向价值功能。在现实操作中,由于大学生社会实践活动的开展实施受到高校和大学生主体内在驱动和社会支持的外在维系的双重影响,还存在规划不足、形式单一、内容脱节、机制不畅等问题,亟待根据大学生志愿服务的应然实践逻辑建立和完善与之相适应的组织实施体系、内容平台体系、环境支撑体系、管理评价体系与服务保障体系。     

高校思想政治工作的困境及对策探讨

当前高校对学生的思想教育工作不够重视,部分思政教师对思想意识形态问题不够敏感,思想政治的相关专业在课程内容的安排上不够合理,部分高校开展思政工作的方式方法较为陈旧。应明确高校思想政治教育的定位与功能,以成人意识教育作为思想政治工作的切入点,从改变思想政治课授课观念、落实高校党委的主体责任,运用新媒体新技术使工作活起来,加强高校思政队伍平台机制建设和纪律要求等方面,多途径、多渠道有效开展思政工作。     

构建以“学雷锋常态化”为特征的大学生志愿服务体系研究

本文通过对推进雷锋精神时代化,大学生志愿服务对大学生成长的重要意义以及推动学雷锋活动常态化与大学生志愿服务相结合等问题的探究和分析,得出"学雷锋"常态化与大学生志愿服务相结合,提出了切实的工作举措。     

“学习-服务-创新”型大学生志愿服务发展路径探析

高校大学生志愿服务的开展具有一定的意义和诸多限制。"新媒体"语境下,高校开展"学习-服务-创新"型大学生志愿服务具有不少挑战,可以充分发挥新媒体优势,快速推进其发展。     

新媒体环境下大学生德育的实效性研究

当前互联网、移动通信技术、数字技术等新媒体的快速发展,改变了当代大学生的生活方式、学习方式、娱乐方式以及思维方式,同时给高校思想政治教育工作带来了全新的机遇和挑战。新媒体和传统德育方式如何有机地结合,德育内容怎样才能在新媒体环境下更具有吸引力,如何更好的利用新媒体为大学生德育服务,是当前高校德育面临的问题之一。因此,充分发挥新媒体和传统媒体资源互补的优势,努力实现高校思想政治教育的与时俱进;创新新媒体的教育手段与载体;探索高校思想政治教育的传播规律,优化德育内容等是提高新媒体环境下大学生德育实效性的根本前提和关键所在。     

新媒体平台下的学生管理及思想政治教育研究

互联网的飞速发展,新媒体应运而生并影响着当代学生的社交和学习,大学生从传统方式互动逐渐转变为各种新媒体形式沟通交流,新媒体平台已成为当代大学生重要的社交媒介。新媒体平台下的学生管理及思想政治教育相较于传统形式,有着不可替代的优势,使高校学生工作更加高效,且更大限度做到围绕学生、贴近学生、服务学生。作为学生工作者应不断探寻适合当代大学生切身发展的工作方法,将新媒体运用到实际工作中,提高学生工作实效。     

论共青团组织在大学生志愿服务管理中的价值理念与角色定位——基于三种理论视角

本文针对当前大学生志愿服务过程中出现的问题,基于志愿服务管理的视角,分别从社会工作理论、公共治理理论、学习型组织理论三种不同学科理论出发,探讨了作为大学生志愿服务管理主体的共青团组织在不同管理模式指导下应有的价值理念与角色定位,以期能够在某种程度上帮助完善志愿服务管理,提高志愿服务水平.     

应急志愿者绩效评估与激励机制存在问题及优化策略

<正>自经历了"非典"、汶川地震、玉树地震等重大事件以来,我国应急志愿服务得到了长足发展,应急志愿队伍越来越壮大。但与发达国家相比,我国应急志愿服务的起步较晚,发展历程较短,体系还不够成熟。国外应急志愿服务的发展大致经历了三个关键阶段:19世纪初的西方发达国家最早出现了志愿服务,主要是一些具有宗教性质的慈善服务。当初由于受基督教的"博爱"等思想影响,以及     

大学生志愿者激励机制研究

大学生志愿者活动在社会各个领域均发挥着不可替代的重要作用，在志愿服务过程中，大学生群体也在某种程度上也表现出了不成熟、随意、不稳定等问题。本文将从研究现状、分析机制、发现问题、制定对策四个方面入手，探索如何构建大学生志愿者服务长效机制，使之成为高校培养人才的手段，从而科学的引导并持续激励，使大学生志愿者工作更有效的开展。     

新媒体环境下高校学生服务工作探讨

科技的进步给生活的方方面面带来了变化,不仅改变了衣食住行的方式,还衍生出了新媒体,改变了当代大学生信息交流和传播信息的方式,在不断变化的信息提供浪潮下,高校学生的思想动态也变得难以把握,给高校的工作带来了新的挑战。对于高校而言,要结合新媒体技术,及时控制舆论网络,加强对大学生思想政治培训,提供学生管理服务,构建心理辅导小组工作平台。本文主要对新媒体的概念进行简单阐述,分析了新媒体背景下高校学生服务工作所遇到的问题,并结合个人工作经验,提出了利用新媒体技术,推进高校学生服务工作的策略,仅供相关人士参考。