广西高职院校辅导员班主任队伍建设中的问题与对策探讨

新形势下,高职院校的辅导员班主任队伍建设面临着许多新的困惑、问题和危机。如何加强辅导员班主任队伍建设是高职院校学生管理工作的一项重要内容。本文主要分析队伍中存在的问题,在此基础上提出一些合理化建议,充分发挥辅导员班主任队伍的积极性、主动性,为进一步加强和改进大学生思想政治工作提供有力的保障。     

高职院校辅导员队伍专业化建设探析

辅导员专业化建设是高校辅导员队伍建设的发展方向,但目前辅导员队伍专业化建设还存在不少问题。本文在分析高职院校辅导员队伍建设现状的基础上,对高职院校辅导员队伍专业化建设存在的问题进行了初步探讨,并提出了相应对策。     

高职院校辅导员队伍专业化建设探析

辅导员专业化建设是高校辅导员队伍建设的发展方向,但目前辅导员队伍专业化建设还存在不少问题。本文在分析高职院校辅导员队伍建设现状的基础上,对高职院校辅导员队伍专业化建设存在的问题进行了初步探讨,并提出了相应对策。     

以科学发展观为指导推进高职院校辅导员队伍建设

以科学发展观为指导,建立一支符合高职院校学生教育管理特点的高素质、高质量、高水平的辅导员队伍,对加强和改进大学生思想政治教育、维护高职院校和谐稳定具有重大的意义.本文旨在通过对当前高职院校辅导员队伍建设中现存问题的分析,提出以科学发展观为指导,推进高职院校辅导员队伍建设的几点建议.     

新时期高职院校辅导员队伍素质建设初探

针对当前辅导员队伍建设存在的问题,要不断充实辅导员队伍,提高他们对工作的认同感,加强辅导员队伍的素质建设,全面提高辅导员实际工作的有效性.因此,良好的政治思想素质、较高的理论文化素质、较好的能力素质、较强的责任意识和较高的情感智商是高职院校辅导员必须具备的个体素质.     

新时期辅导员队伍建设的创新

高校辅导员是大学生思想政治教育的主要执行者,对于促进大学生全面发展、维护高校稳定、推动高等教育事业顺利发展都具有十分重要意义。从加强辅导员队伍建设的必要性入手,分析了当前辅导员队伍中存在的主要问题,最后提出了创新辅导员队伍建设的方法。     

新时期辅导员队伍建设的创新

高校辅导员是大学生思想政治教育的主要执行者,对于促进大学生全面发展、维护高校稳定、推动高等教育事业顺利发展都具有十分重要意义.从加强辅导员队伍建设的必要性入手,分析了当前辅导员队伍中存在的主要问题,最后提出了创新辅导员队伍建设的方法.     

高校辅导员队伍建设的基本规律探析

高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是高等教育的一线工作者,也是宝贵的人力资源。高校辅导员人才队伍建设,应从可持续发展的视角,重点遵循教育自身的规律、人力资源配置规律、人才成长规律以及辅导员职能不断拓展的规律。     

高校专职辅导员队伍建设的理性思考

进入新世纪以来,党和政府在高校辅导员队伍建设上提出了坚持"专职为主,专兼结合"的原则,要求按比例配备专职辅导员.然而,受历史与现实诸多因素的影响,在专职辅导员队伍建设上始终有人产生疑问和动摇,辅导员队伍的建设依然任重而道远.要切实加强和改进大学生思想政治教育工作,必须转变观念,完善机制,凝聚人心,努力打造一支精干的、专职的辅导员队伍.     

用职业化理念推进辅导员队伍建设的探讨

近年来,辅导员队伍建设一直是各高校关注的焦点,如何加强辅导员队伍建设,如何提高辅导员队伍素质、职业化、专业化也成为各高校争相研究的课题。然而由于诸多方面的原因,辅导员队伍建设、辅导员队伍的职业化和专业化以及辅导员在高校中的定位仍然成为困扰当前高校辅导员队伍建设的一个瓶颈问题。对此,沈阳医学院以科学发展观为契机,从本校的实际情况出发,在了解本校辅导员队伍现状的基础上,探索出了一条适合沈阳医学院辅导员队伍发展的建设之路。     

新形势下高校辅导员队伍建设难点问题研究

高校辅导员在大学生思想政治教育过程中承担着重要角色."80后"辅导员成为大学生思想政治教育的主力军,"90后"大学生开始成为高校的新增元素.极具个性的两个"后后族",确立了大学生思想政治教育的双主体地位.新形势下,认清两个年代群体的个性,对于加强辅导员队伍建设,特别是走出一条独具匠心的专业化之路,尤其重要.     

新形势下高校辅导员队伍建设难点问题研究

高校辅导员在大学生思想政治教育过程中承担着重要角色。“80后”辅导员成为大学生思想政治教育的主力军,“90后”大学生开始成为高校的新增元素。极具个性的两个“后后族”,确立了大学生思想政治教育的双主体地位。新形势下．认清两个年代群体的个性,对于加强辅导员队伍建设,特别是走出一条独具匠心的专业化之路,尤其重要。     

完全学分制下高校辅导员队伍建设研究

随着高等教育改革的不断深化,完全学分制试行的进一步深入,高校辅导员队伍对大学生的思想政治教育和日常事务管理的重要性也越发凸显.本文分析了目前完全学分制下高校辅导员队伍建设的现状,提出了加强辅导员队伍职业化建设的对策与建议.     

完全学分制下高校辅导员队伍建设研究

随着高等教育改革的不断深化,完全学分制试行的进一步深入,高校辅导员队伍对大学生的思想政治教育和日常事务管理的重要性也越发凸显。本文分析了目前完全学分制下高校辅导员队伍建设的现状,提出了加强辅导员队伍职业化建设的对策与建议。     

试论医专院校辅导员的角色定位和队伍建设

医专院校的辅导员是大学生学习的引导员、就业的指导者和心理的辅导师。当前,医专院校的辅导员队伍存在数量不足、专业结构不合理、职业倦怠、管理不到位等问题。要通过加强专职辅导员队伍建设、加大兼职辅导员队伍建设力度、调动辅导员的工作积极性等方法,促进医专院校辅导员队伍的不断壮大。     

加强辅导员队伍建设 保障本科教学质量

辅导员队伍的质量,关系到本科教育阶段学生的两次关键的角色转变,因此成为影响本科教育质量的重要因素.但现阶段辅导员队伍存在着学历与能力、阅历失衡,定位模糊,队伍不稳定,门槛不高,业务知识不足,数量不足,辅导员不堪重负等问题.从扩大兼职辅导员比例、完善激励制度、培养职业认同、加强职业培训、提高业务水平、以人为本、为辅导员"减压"等角度对加强辅导员队伍建设、保证本科教育质量提出建议.     

加强辅导员队伍建设 保障本科教学质量

辅导员队伍的质量，关系到本科教育阶段学生的两次关键的角色转变，因此成为影响本科教育质量的重要因素。但现阶段辅导员队伍存在着学历与能力、阅历失衡，定位模糊，队伍不稳定，门槛不高，业务知识不足，数量不足，辅导员不堪重负等问题。从扩大兼职辅导员比例、完善激励制度、培养职业认同、加强职业培训、提高业务水平、以人为本、为辅导员“减压”等角度对加强辅导员队伍建设、保证本科教育质量提出建议。     

新建本科院校辅导员队伍专业化建设研究

新建本科院校辅导员队伍建设,是当前我国高校办学水平提升的重要方面,关系到科教兴国战略的实施和国家文化实力的提升,应当引起足够重视。但在我国新建本科院校辅导员队伍专业化建设过程中,面临着专业化水平不高、学术能力较弱、人员流动性大等突出问题。文章试图从上述问题着手,重点讨论新建本科院校辅导员队伍专业化建设过程中应正确处理的几个关系,即辅导员队伍专业化与职业化的关系、辅导员自身事务性工作与科研理论素养的关系、辅导员队伍合理流动性与相对稳定性的关系等。     

高职高专实验室队伍建设中存在的问题及对策

以太原电力高等专科学校计算机中心为例,对当前高职高专实验室队伍建设中存在的问题进行了分析,提出了解决问题的若干具体办法。     

关于建立高校辅导员队伍长效机制的探讨

加强辅导员队伍建设,努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍,关键是要建立辅导员队伍的选拔与培养、他律与自律、社会与学校相结合的长效机制。