论高职院校辅导员培养中需要注意的几个问题

辅导员是高职院校中承担学生思想道德教育和日常管理工作的重要力量,如何培养和提高辅导员的工作能力,稳定辅导员队伍是高职院校普遍关注的问题之一。本文通过对问卷调查数据的分析,找出目前高职院校辅导员队伍建设中的不足,提出辅导员培训、考核中需要关注的几个重要问题。     

浅析新时期高校辅导员的角色定位

辅导员是高等学校学生思想政治教育及人才培育工作中的一支特殊而重要的队伍。目前,对辅导员角色定位存着这一系列的问题与不足,为确保新时期高校的德育工作得到顺利有效的开展,充分发挥高校的育人功能,就必须从多方面对辅导员进行科学的角色定位,明确辅导员的职责。     

浅析新时期高校辅导员的角色定位

辅导员是高等学校学生思想政治教育及人才培育工作中的一支特殊而重要的队伍。目前,对辅导员角色定位存着这一系列的问题与不足,为确保新时期高校的德育工作得到顺利有效的开展,充分发挥高校的育人功能,就必须从多方面对辅导员进行科学的角色定位,明确辅导员的职责。     

论高职院校辅导员培养中需要注意的几个问题

辅导员是高职院校中承担学生思想道德教育和日常管理工作的重要力量,如何培养和提高辅导员的工作能力,稳定辅导员队伍是高职院校普遍关注的问题之一.本文通过对问卷调查数据的分析,找出目前高职院校辅导员队伍建设中的不足,提出辅导员培训、考核中需要关注的几个重要问题.     

论高校辅导员学生工作管理能力的培养

辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员管理工作能力的大小,不仅关系到学校日常工作的开展,也会影响到学生行为素质和思想的培养。通过学习和掌握科学的管理方法,理论联系实际,合理开展学生日常工作,使辅导员工作游刃有余、事半功倍,逐步培养和形成相关的职业素质。     

新形势下高校辅导员开展大学生党建工作的对策初探

高校大学生党建工作是高校辅导员日常工作的重点之一,高校学生党员数量逐年增多,确保其质量是学生党建工作的关键.笔者总结了学生党建工作不同阶段的特点和工作重点,阐述了高校辅导员在学生党建工作中的重要作用,提出了要充分发挥高校辅导员在学生党建工作中的作用,进一步创新新形势下的高校学生党建工作模式.     

浅谈高校辅导员在就业工作中的角色定位及作用

大学生就业是高校和社会各界备受关注的焦点,高校辅导员是大学生最贴近的良师益友,在就业工作中起到重要的作用。本文从辅导员工作实际出发,探讨了辅导员在就业工作的角色定位问题及在就业工作中如何发挥角色作用。     

浅谈高校辅导员在就业工作中的角色定位及作用

大学生就业是高校和社会各界备受关注的焦点,高校辅导员是大学生最贴近的良师益友,在就业工作中起到重要的作用。本文从辅导员工作实际出发,探讨了辅导员在就业工作的角色定位问题及在就业工作中如何发挥角色作用。     

高职院校学生干部队伍建设与培养的思考

学生干部在日常的学生管理中起着重要的作用,他们一定程度上分担了辅导员的工作.新时期的高职院校,应该在学生干部的队伍建设、学生干部的培养、学生干部的引导、考核制度和考评机制建设上花大力气,切实做好学生管理和学生教育工作.     

高校辅导员差异化角色定位探析

高校辅导员群体的角色定位多元化、综合化是我国高校辅导员专业化发展的壁垒。根据管理学领域中的差异化竞争战略,我国高校辅导员角色定位中存在着错位、越位、缺位危机,可以从高校辅导员市场定位、高校辅导员专业素质培养、高校辅导员专业化发展三个层面进行改进,促进高校辅导员群体形成差异化角色定位的理念,进而促进高校辅导员队伍的专业化发展。     

高职院校助理辅导员制的实践调查研究

随着辅导员队伍专业化、职业化、专家化的理念提出,高等教育对辅导员的工作能力素质提出了更高的要求。目前,很多高校辅导员所带学生众多,主要负责学生的日常管理、学风建设、奖助贷等,事务工作相当繁重。如何让辅导员从事务工作中解放出来,提高辅导员的工作效率,成为高校学生工作中需要研究的一个重要课题。助理辅导员制是应对这一问题的新方法,以河源职业技术学院为例,阐述了助理辅导员制在高职院校的具体实践。     

研究生辅导员职业化发展中的角色定位

研究生辅导员在研究生的教育管理中具有重要的作用,因此研究生辅导员的职业发展及其辅导员队伍的建设亟需加强和完善。辅导员的专业化和职业化发展中需要辅导员的角色定位清晰,同时,在遴选和培养体系的完善中来促进这支队伍的提升,促进研究生的教育培养及其辅导的水平的提高。     

以教为荣 甘为人梯

新时期赋予高校辅导员新的角色定位。辅导员是大学生人生发展的导航人、学习成才的指导者、心理健康的辅导者、学生权益的保护人、教学科研的承担者。辅导员必须要有强烈的责任感、高尚的职业道德,热爱学生、关心学生,这是做好班级工作的前提。讲究艺术性是当好辅导员、做好学生教育工作的关键。     

以教为荣 甘为人梯

新时期赋予高校辅导员新的角色定位.辅导员是大学生人生发展的导航人、学习成才的指导者、心理健康的辅导者、学生权益的保护人、教学科研的承担者.辅导员必须要有强烈的责任感、高尚的职业道德,热爱学生、关心学生,这是做好班级工作的前提.讲究艺术性是当好辅导员、做好学生教育工作的关键.     

论低年级学生辅导员助理制的实践与探索

在高年级学生中选拔优秀的学生干部担任低年级学生辅导员助理,是培养学生干部领导和管理才能的重要途径,是实现学生"自我教育、自我管理、自我服务"的重要方法,是将专职思想政治辅导员从繁琐的事务性工作中解脱出来,将精力投入到对学生工作的思考与研究,提高教育和管理水平的重要举措,也是许多高校在对学生教育与管理过程中探索出的成功经验.本文从工作的实际情况出发,来论述低年级学生辅导员助理制的实行.     

不同年级高职院校辅导员工作侧重点分析

思政工作在高校教育和管理体系中处于重要位置,关系着学生的健康发展和成长.辅导员长期工作在学生工作的第一线,其工作内容和方式的针对性、侧重点不同,将对学生生产生最直接、最有力的影响.本文将针对不同年级大学生所具有的特点和所处环境来讨论高职院校辅导员工作的重心.     

高校辅导员绩效考评的实践与思考——以两所高校为例

科学、合理、高效的辅导员绩效考评是加强辅导员队伍建设的重要内容,是充分发挥辅导员在学生事务管理工作中核心作用的必然选择。本文利用个案调查的方法,选取国内两所不同类型的高校,对其在辅导员工作绩效考评的基本现状进行介绍,旨在通过比较分析,提出这些经验和做法对于进一步完善高校辅导员绩效考评体系的有关启示。     

高校辅导员做好大学生思想政治教育工作的探讨

在日常的大学生思想政治教育管理过程中,作为大学生最基层的管理者——高校辅导员,起着至关重要的作用,有效提高辅导员的能力和素质,可以进一步加强对大学生的日常管理。文章从多个层面对辅导员如何做好日常大学生思想政治教育工作进行了探索。     

高校辅导员绩效考评的实践与思考——以两所高校为例

科学、合理、高效的辅导员绩效考评是加强辅导员队伍建设的重要内容,是充分发挥辅导员在学生事务管理工作中核心作用的必然选择。本文利用个案调查的方法,选取国内两所不同类型的高校,对其在辅导员工作绩效考评的基本现状进行介绍,旨在通过比较分析,提出这些经验和做法对于进一步完善高校辅导员绩效考评体系的有关启示。     

高校辅导员在培养创新型人才中的作用探究

建设创新型国家,需要培养、造就创新型人才.高校辅导员在培养创新型人才中有着不容推辞的责任.高校辅导员应以对国家,对社会,对学生、对教育事业高度的责任感和使命感,做好这项工作.