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由于独立学院的生源状况和人才培养目标与普通本科高校不同,因此培养方案、课程体系、教学重点也不一样。针对"工程热力学"课程的特点,结合日常教学及科研中的实践体会,就如何提高"工程热力学"课程教学效果提出几点看法,主要包括教学方法的改革、考核方式的改进、建立立体化多渠道教学途径。 相似文献
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为了更好地提高"钢结构"课堂教学效果,根据大量的教学实践总结,从"教"和"学"两方面分析了目前教学过程中存在的问题,提出了关于教学方法、教学内容、教学环境等方面的改进建议。经过初步试验,取得了预期的效果。 相似文献
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随着城市输电线路走廊的限制,电缆隧道输电方式逐渐成为发展趋势,但目前没有相关的电力勘察行业规范标准。本文通过电缆隧道的勘察工程实践,从勘察角度对电缆隧道的特征、勘察重点、勘察阶段划分、参照标准和勘察方法、设计和施工要求及存在的问题等内容进行了探讨。 相似文献
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实验和工程实践是高等工程教育教学过程的重要组成部分。实验和实践教学的改革始终是工程教育教学改革的主要问题之一。这些年来工程教育界在促进这一领域的改革方面进行了许多有益的探索,但目前存在的问题仍很突出。这些问题归结起来主要体现在对实验和实践教学地位的认识、实验教学条件的改善和实践教学基地的建设、实验内容方法和手段的改革以及如何形成双向推动的产学合作机制等方面。从提高人才培养质量的基本目标出发,针对目前实验和工程实践教学存在的问题探索工科院校实验和工程实践教学的有效模式是当前推进这项改革亟待研究的问… 相似文献
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在电厂热能动力装置专业高职院校"工程流体力学"课程教学改革中,以学院教学改革试点班为依托,紧紧围绕本专业人才培养目标,将原"工程流体力学"课程进行分析论证整合,调整为学习领域课程"流体流动能量分析"。按照本专业岗位的实际工作任务需求构建课程体系、组织教学内容、设计教学项目。有针对性地采取项目教学、任务驱动、行动导向的教学模式,灵活运用案例分析、分组讨论、实验、启发引导等教学方法,利用多媒体课件、录像片、图、表、网络等现代化的教学手段,使学生在完成相关训练项目的过程中学习有关的技术知识,提高动手能力与设计计算能力、知识拓展能力和创新能力,通过小组合作学习的方法,强化学生的团队协作精神,增强学生主动参与和个性发展,突破传统考核模式,加强过程考核,注重素质和能力培养,全面公正评价学生的学习效果。 相似文献
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物联网工程专业是自2010年开设的新兴热门专业,根据物联网技术本身以及物联网专业新生的特点,讨论了"物联网工程导论"教学中存在的若干问题,并从课程的教学重点与教学模式、考评体系等三个方面探讨解决办法,力争提高学生的学习兴趣,使其能够对今后四年学习的主要知识具有整体认知。 相似文献
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高职教育中课程体系的发展经历了从照搬到模仿阶段,再到自主创新阶段。为创新特色课程体系,文章以建筑工程测量课程为例,分析了课程教学模块与基于工作过程导向的五大实训模块,探讨了课程"一体化"教学模式,提出了实现"一体化"教学模式的几点措施。 相似文献
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教学方法与手段是高等教育研究的一个重要主题.随着现代教育技术的发展,形成了一些与传统教学模式不同的教学方法.以国家精品课"随道工程"为例,重点介绍了研究型教学方法和具有现代特色的教学手段.这些方法更加注重学生的创新思维和实践能力的培养,同时使教学效率和效果都得到了提高. 相似文献