地方院校机械设计制造及其自动化特色专业建设探索

地方高校承担着为服务地方经济建设培养人才的重任,而专业特色是地方普通高等学校持续健康发展的基石,其人才培养模式在其传统领域具有领先和标杆效应。为确保机械设计制造及其自动化专业的办学水平,保证人才培养质量,省属高校需要进一步加强专业特色建设,明确定位,强化或培育特色,形成特色鲜明的专业建设思路。结合湖南科技大学机械设计制造及其自动化国家特色专业,对地方性高校的人才培养模式进行了探索,明晰了机械设计制造及其自动化专业的人才培养目标与定位,并从专业课程特色设置、实践教学内容特色设置、产学研基地特色培育、科技创新项目优化等多方面对人才培养模式进行了探索。     

地方高等学校特色专业建设研究

特色专业建设是当前高校人才培养的重要载体,是深化教学改革、全面提高教学质量的重要内容。结合电气工程及其自动化特色专业的建设,文章对地方高等学校特色专业建设的内涵、基本条件、主要内容、一般过程等方面进行了探讨,更深层次地理解地方高等学校特色专业建设的内涵。     

地方高等学校特色专业建设研究

特色专业建设是当前高校人才培养的重要载体,是深化教学改革、全面提高教学质量的重要内容。结合电气工程及其自动化特色专业的建设,文章对地方高等学校特色专业建设的内涵、基本条件、主要内容、一般过程等方面进行了探讨,更深层次地理解地方高等学校特色专业建设的内涵。     

高职院校专业设置与区域产业结构适应性分析

常州市高职院校专业设置与常州市产业结构没有全面对接、专业设置产业内分布比例不协调,其主要原因在于专业设置缺乏对产业结构的实践关照、专业设置随意性大。要提升专业服务地方产业发展的能力,6所高职院校必须增强专业服务地方产业发展的意识,根据常州市产业集聚发展战略协同建设专业集群,根据自身特色和优势,找准生态位,加强特色专业建设。     

特色专业建设的探索与实践

特色是地方和行业院校专业建设的突破口,也是特色专业建设的活力所在。华北科技学院在自动化特色专业建设过程中,根据自身优势凸显特色,在教学团队、专业课程体系建设、教学模式、教学内容的改革以及实践教学等方面进行了一些探索与创新,形成了专业鲜明的特色。     

女子高校特色办学下的商务英语专业建设分析

我国女子高校秉承"以特色求发展"的理念,采用"知识主导"模式开展特色专业设置。在全球经济一体化的时代背景下,社会对于涉外人才的需求量迅速增加,商务英语专业正是顺应时代、社会经济和文化发展的要求而增设的学科。从女子高校特色办学出发,从商务英语专业学科特性与女子高校设立商务英语专业设立的可行性入手,结合湖南女子学院商务英语专业建设的实践,对如何开展特色专业建设进行阐述。     

适应于特色专业的“电力电子技术”课程改革

2010年7月7日,教育部财政部公布了《教育部财政部关于批准第六批高等学校特色专业建设点的通知》,兰州交通大学自动化与电气工程学院电气工程及其自动化专业榜上有名。按照两部有关加强“质量工程”本科特色专业建设的要求,紧密结合国家、地方经济社会发展需要,改革人才培养方案、强化实践教学、优化课程体系、加强教师队伍和教材建设,切实为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。     

高等农业院校特色专业建设的探索与实践——以湖南农业大学经济学特色专业为例

随着农村改革的深入和经济的快速发展,"三农"领域对"复合型、应用型、创新性"经济管理人才的需求与高等农业院校有效供给的矛盾越来越突出。为此,以湖南农业大学经济学特色专业为例,探讨了农业高等院校经济学特色专业建设的实践运行和绩效,并提出了进一步推进经济学特色专业建设的建议。     

地方高校特色专业建设与实践

本文通过分析地方普通高校特色专业建设的背景、原则、目标和任务,提出了通过抓住优化人才培养方案和加强师资队伍建设两个抓手,探索优化课程体系,更新课程教学内容与方法,加强实验室建设,以及强化实践教学改革的新模式,能够形成明显的专业特色,切实提高人才培养质量.     

自动化专业建设与人才培养浅析

本文在自动化专业建设与教学改革实践的基础上,分别从发挥行业优势、服务地方经济以及依托科研团队几个方面,阐述强化专业教育与创新实践,优化与完善专业培养方案以及开展现代工程教学等特色专业的建设思路,从全面提高学生的创新精神与工程实践能力着手,对构建高级工程应用型人才培养模式进行探讨.     

适合地区电力发展特色的专业建设探讨研究

高等教育部分传统专业为适应经济建设要求,需要做适当战略布局调整。结合国内相关院校能源与环境系统工程专业的历史背景、办学经验,以内蒙古工业大学热能与动力工程、能源与环境系统工程专业建设为研究对象,力求体现多学科的交叉和渗透,探索传统专业与新兴专业有效结合的建设路径,帮助地方本科院校调整学科专业以适应地区经济建设需求。     

电气工程及其自动化专业本科职业教育改革探索

社会与行业对人才需求具有多样性,作为地方性本科院校的电气工程及其自动化专业,其定位及人才培养模式与传统高校不同,紧密与地方经济结合,展开错位竞争,从而发挥地方院校自身的优势,提高学生的就业竞争力。浙江万里学院的电气工程及其自动化专业自从2009年起就被列为浙江省宁波市服务型教育重点建设专业之一,2012年又被列为宁波市特色专业。在建设过程中始终以行业需求为导向,以开展本科层次的职业教育为特征,为宁波市优势产业--“机电一体化”“电子电器”及“汽车及零部件”服务,培养社会需求最多的具有较高文化素质、知识水平、具备先进技术应用能力的高层次技术技能人才。     

发挥地方优势建设有特色的环境工程专业

环境污染是当前人类所面临的共同难题之一,环境工程是适应社会发展的一门新兴学科,教学体系尚待完善,构建合理的教学计划和课程体系以适应当前形势及人才需求仍是各高校关注的重点.本文结合我校办学实践与地方环境问题以及环境工程专业的发展趋势,提出强化实践教学,融入人文社科知识,突出地方特色的办学思路进行专业建设探讨与特色性探索.     

发挥地方优势 建设有特色的环境工程专业

环境污染是当前人类所面临的共同难题之一,环境工程是适应社会发展的一门新兴学科,教学体系尚待完善,构建合理的教学计划和课程体系以适应当前形势及人才需求仍是各高校关注的重点。本文结合我校办学实践与地方环境问题以及环境工程专业的发展趋势,提出强化实践教学,融入人文社科知识,突出地方特色的办学思路进行专业建设探讨与特色性探索。     

特色专业建设与学生综合能力的培养研究

本文探究了电气工程类专业开展特色建设的框架构想,电气工程类在地方和民族地区实施特色专业建设和改革的思路,探索适应于特色专业建设和改革需要的师资队伍建设和培养方式以及措施,研究＂工学一体化＂创新人才的培养模式,提出电气工程类创新人才创新思维、创新能力和综合素质的培养方法和途径。     

对地方综合性大学加强专业建设的几点思考

专业建设是高等学校教学基本建设的核心,是实施人才培养的基础,它直接关系到学校的总体办学水平和社会声誉,关系到学校的可持续发展.随着社会主义市场经济机制的建立和完善,政府投资多样化和高等教育形式、层次多样化,使得高等学校面临更大的挑战,竞争更加激烈.文章从专业建设的思路、结构调整、特色建设及专业评估等方面,提出地方综合性大学在加强专业建设中的几点思考.     

特色专业建设与学生综合能力的培养研究

本文探究了电气工程类专业开展特色建设的框架构想,电气工程类在地方和民族地区实施特色专业建设和改革的思路,探索适应于特色专业建设和改革需要的师资队伍建设和培养方式以及措施,研究"工学一体化"创新人才的培养模式,提出电气工程类创新人才创新思维、创新能力和综合素质的培养方法和途径.     

自动化特色专业建设的关键问题

特色专业建设是高等教育质量工程的重要内容,本文主要分析了自动化特色专业建设中的几个关键问题,力图探索应用技术主导型自动化专业特色建设的有效途径和方法,提高特色专业建设的成效.     

浅谈测控技术与仪器专业建设经验

特色专业建设是提升高等院校专业竞争力的重要措施,近年来越来越受到重视。中国计量学院测控技术与仪器专业以“突出计量特色,加强专业建设”为指导方针,取得了良好的成效,2007年该专业成为国家级“第一类特色专业建设点”。以国家特色专业建设为中心,介绍了该专业的培养目标与特色建设情况以及特色专业建设的创新性改革措施。     

浅谈测控技术与仪器专业建设经验

特色专业建设是提升高等院校专业竞争力的重要措施,近年来越来越受到重视.中国计量学院测控技术与仪器专业以"突出计量特色,加强专业建设"为指导方针,取得了良好的成效,2007年该专业成为国家级"第一类特色专业建设点".以国家特色专业建设为中心,介绍了该专业的培养目标与特色建设情况以及特色专业建设的创新性改革措施.