中国现当代文学课程教学改革探析

中国现当代文学是高师院校中文专业的一门主干课程。该课程的教学改革首先应该从优化课程设置入手，实行“文史分离”，同时，加强课程群的建构；此外，还要重视教学方法的革新，通过改变教学模式、扩充教学空间、举办特色活动等方法来培养学生的自主式学习习惯及创造性思考的能力。最后，课程教学改革一方面要注重技能的培养，另一方面，也不能忽视人文精神的养成。     

"操作系统"课程教学改革与实践

本文在分析目前操作系统教学中存在的问题的基础上,结合笔者多年的操作系统教学经验,从操作系统的教学内容、教学方法、实践环节及其双语教学和课程网站建设等方面探讨了"操作系统"课程教学改革与实践.     

“操作系统”课程教学改革与实践

本文在分析目前操作系统教学中存在的问题的基础上,结合笔者多年的操作系统教学经验,从操作系统的教学内容、教学方法、实践环节及其双语教学和课程网站建设等方面探讨了“操作系统”课程教学改革与实践。‘     

“电路”课程教学改革的探索与实践

电路作为电气信息类最重要的传统的专业基础课,它的教学现状及应对措施是值得深思的。分析了电路教学困境产生的原因,重点从课程教学的内容改革、教学方法和手段的改革,以及实践教学方面的改革等方面做了电路教学改革的探讨,实践结果表明,改革成效良好。     

嵌入式应用系统课程教学改革研究与实践

针对嵌入式应用系统课程教学,分析了目前教学过程中普遍存在的问题,探索了一些新的教学改革措施,并从课程定位、教学内容、教学模式、实践教学和过程考核等方面对教学改革进行了深入研究。实践表明,所提出的教改措施对提高课程的教学质量和教学效果有明显的作用。     

“砌体结构”课程教学改革与实践

针对"砌体结构"课程的特点,结合目前实际工程中砌体结构的应用情况和课程教学过程中出现的问题,主要从课程教学内容、课堂教学方法、课堂教学手段和课程设计实践教学等方面进行了一些列的改革探索,以达到提高学生对课程的重视,提高课堂教学质量,培养学生工程实践能力的目标。     

“数字信号处理”课程教学改革与实践

"数字信号处理"是一门概念抽象、公式繁多、理论性和实践性很强而应用广泛的重要专业基础课程。针对授课过程学生普遍反映学习困难、教学效果不理想等现象,根据学校人才培养目标和学生的总体水平层次,对课程的教学内容体系、教学方法和手段、教学评价方式进行了改革,使学生掌握必要的基本概念、理论和算法,以提高学生的学习兴趣,激发学生的潜能和个性发展,注重学生思维及创新能力的培养。根据学生的评教和后续课程的评价表明,课程教学改革取得了较好的教学效果,学生综合分析解决问题和动手实践能力得到明显提高。     

"自动控制原理"课程教学改革与实践

"自动控制原理"是电气信息类专业一门重要的专业基础课程.针对该课程的特点,进行了优化教学内容、丰富教学手段、加强实践教学等一系列课程改革,注重理论与实际相结合,培养学生工程思维,使学生掌握自动控制基本理论的同时,综合分析问题和解决问题的能力进一步提高.各种教学反馈结果表明,"自动控制原理"的教学改革取得了很好的教学效果.     

工科类HDL课程教学改革与实践

介绍HDL课程实验教学改革的方案.明确课程特点,帮助学生尽快步入HDL的实验设计大门;对比强调知识点之间的联系和区别,增强学生对概念的理解,提高学生程序设计的准确率;优化实验顺序,逐步提高学生的实践能力;充分调动自主实践的积极性,引导学生自主学习.实践证明,通过对HDL课程实验教学的改革,提高了学生的学习能力和创新能力.     

“语音信号处理”课程教学改革与实践

"语音信号处理"是电子工程专业本科生的专业必修课,在该课程的教学改革实践中,从课程的教学内容和方法、实践教学、课程考核等方面进行了探索和实践,激发了学生的学习兴趣和创造力,取得了较好的效果.     

“机械制造工程”课程的教学改革与实践研究

"机械制造工程"是一门综合性较强的技术基础课,结合课程特点及人才培养目标,优化教学手段,转变教师执教理念,开展实验、实践教学,改革考评方式,能够有效地调动学生学习的积极性,增强课程教学效果,培养学生工程实践与创新能力。     

“计算机控制系统”课程教学改革的思考与实践

"计算机控制系统"是自动化类专业一门重要的专业基础课程。针对该课程与相关课程教学内容重叠及与新理论、新技术相对滞后的问题,探讨了该课程教学内容体系的重构;针对学生被动学习及轻视实践能力训练的问题,给出了设计型、研讨型教学方法。教学实践结果表明,通过教学内容、教学方法和手段的改革,提高了学生的学习兴趣和主动性,教学效果良好。     

“语音信号处理”课程教学改革与实践

＂语音信号处理＂是电子工程专业本科生的专业必修课,在该课程的教学改革实践中,从课程的教学内容和方法、实践教学、课程考核等方面进行了探索和实践,激发了学生的学习兴趣和创造力,取得了较好的效果。     

"工厂供电"课程教学改革与实践

针对课程特点,结合广西工学院实际,分别从教学内容选择、教学方法和手段、实践教学以及课程设计等多方面进行了教学改革和实践,通过实践取得了一定的教学效果,并在一定程度上提高了教学质量.     

《关系数据库原理与应用》课程教学改革与实践

数据库技术是计算机专业领域最重要和发展较快的技术之一,而关系数据库在目前数据库技术中的应用是相当普遍的.对于如何提高<关系数据库原理与应用>课程的教学质量,笔者经过多年的思考和探索,积累了一定的经验.从培养高素质应用型人才的需要出发,结合教学研究和教学实践,介绍了<关系数据库原理与应用>课程教学实践中所采取的一些具体措施,主要从四个方面进行了改革和探索.     

电子技术课程实践教学改革的思路及措施

电子技术课程的实践教学改革应体现“三个淡化”的教育理念，即淡化理论教学和实验教学的界限；淡化课程和专业的界限；淡化软件实验和硬件实验的界限。同时，为培养学生的综合应用和创新能力，高校要改革实验内容和实验方法，增强实践教学队伍的整体实力，并把实验引入课堂教学。     

《关系数据库原理与应用》课程教学改革与实践

数据库技术是计算机专业领域最重要和发展较快的技术之一，而关系数据库在目前数据库技术中的应用是相当普遍的。对于如何提高《关系数据库原理与应用》课程的教学质量，笔者经过多年的思考和探索，积累了一定的经验。从培养高素质应用型人才的需要出发，结合教学研究和教学实践，介绍了《关系数据库原理与应用》课程教学实践中所采取的一些具体措施，主要从四个方面进行了改革和探索。     

电工电子实践课程教学改革的探索与实践

实践教学在高等职业教育中具有重要的作用,通过电工电子实践课程的开设,为电子类学生提供了一个较好的实践平台。在教学过程中,采用项目教学、任务驱动法进行组织教学,使学生回归学习主体,教师在教学过程中起引导与辅助的作用。通过各种教学方式不断激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力和创造性思维。     

“灌溉排水工程学”课程教学改革与实践

针对"灌溉排水工程学"教学的特点,结合我国高等教育改革的形势,从理论教学、基础实践教学和创新实践教学三个方面提出了具体的改革意见,旨在为培养农田水利专业合格的人才,以适应21世纪社会发展的需求。     

"数字信号处理"课程教学改革实践

本文从"数字信号处理"课程的教学现状出发,对本课程的理论教学、实践教学和教学方法进行了一些有益的探索,详细阐述了各部分在教学中的具体操作及作用,旨在寻求一条适合于"数字信号处理"课程教学发展的有效教学途径,从而提高该课程的教学质量和教学效果.