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高职院校高等数学模块化教学改革刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
针对高职学生的特点和为专业课服务的需要,传统的高等数学教学变革势在必行。宁波大红鹰职业技术学院进行的高等数学模块化教学改革,在模块设计、教材建设、教学方法、考试形式转变等方面进行较大幅度的变革,经过两年的教学实践,已初见成效。 相似文献
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钱志良 《常州信息职业技术学院学报》2005,4(3):53-55
在分析现状的基础上,指出了目前在高职院校的高等数学教学中存在的不足,并提出了教学改革的一些设想:以“必需、够用”为原则,修订教材;改革传统的教学方法,淡化系统性和严密性,加强实践教学环节,利用数学软件,充分发挥其在高职人才培养中的作用。 相似文献
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高等数学习题课是高等数学课程的重要组成部分,针对高职高专院校的特点,本文浅谈了上好高等数学习题课的几个关键方面. 相似文献
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徐敏 《安徽冶金科技职业学院学报》2012,22(1):61-63,76
在中职数学教学过程中,教师需经常处于学生的角度思考问题,全面细致了解学生,设身处地为学生着想,从学生的心智特点和需求出发,从而激发学生学习动机,提高其学习能力,使其成为学习的主人。 相似文献
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借助于工业控制计算机应用技术试点专业教学方法、手段的改革与实践,提出了多种教学方法和教学手段,取得了明显的教学效果。 相似文献
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本文在分析了高职数学教学改革必要性的基础上,探讨了如何以专业为导向进行高职数学教育与专业的融合,并结合自身所在院校的具体实践探究了在教学思想、教学内容、教学手段模式等方面所做的改革。同时对高职数学文化教育如何融入数学教学中进行了初步探索。 相似文献
7.
职高模具教学改革的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
杨微 《常州信息职业技术学院学报》2007,6(2):88-90
随着科学技术的飞速发展及模具制造行业的不断进步,对模具专业学生应具备的素质和能力提出了更高的要求,本文结合人才市场的需求分析了职高模具专业的特点,并对职高模具专业的课程体系、理论教学和实践教学等方面的改革提出了一些看法。 相似文献
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高职院校英语课堂教学改革新探 总被引:1,自引:0,他引:1
梁敏 《河南机电高等专科学校学报》2009,17(6):143-145
高职院校英语课堂教育改革是英语教育的必然选择,也是英语教学的永恒主题。文章结合《普通高等职业英语课程教学基本要求》,结合英语课堂教学实际,对新形势下高职院校的英语改革进行了深入的探讨。 相似文献
9.
李晓晓 《山东电力高等专科学校学报》2009,12(3)
高职高专数学教学模式的改革,对于提高高职高专数学教学质量有着十分重要的意义.深化教学内容改革,是体现高职高专教育特色的必然要求;改进教学方法,培养学生的实际应用能力,是急待解决的问题. 相似文献
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