“模拟电子技术”课程教学中巧用PPT动画功能

PPT具有众多使用方便的动画功能,为制作高质量的教学课件提供了有效的工具,文章结合"模拟电子技术"省级精品课程的建设和教学实践,介绍了多媒体教学课件中的一些动画制作技巧。教学实践表明,合理的动画编排,在教学中具有直观生动、易于理解和化难为易的作用,教学效率和教学质量得到显著提高。     

Flash动画在“电路分析基础”课程教学中的应用

Flash动画是近年来出现的新型展示技术,具有直观性好、交互性强等优点.本文从实际教学出发,讨论了不同类型Flash动画在电路分析教学中的适用范围和作用,并就动画教学中存在的问题提出了相应的教学原则,供广大教学人员参考.     

MATLAB动画在电路分析教学中的应用

本文通过实例介绍了MATLAB动画在电路分析教学中的应用.MATLAB作为课件制作的辅助工具及课堂教学的手段,利用MATLAB动画把电路状态的时变过程播放出来,帮助学生更加形象生动地理解规律,掌握特点.     

EDA在“模拟集成电路设计”教学中的应用

针对本校大部分高年级学生轻基础重实践的特点,笔者在"模拟集成电路设计"课程的教学过程中,尝试着将(EDA软件)和课程内容合理结合,进行实践教学。文中给出了一个体现该教学思想的教学实例,教学结果表明学生的学习热情较高,大部分学生能在实践教学过程中掌握相关理论,有较好的动手能力。     

“模拟电路”课程项目驱动教学实践与探索

本文以项目驱动教学理念为指导,分析了“模拟电路”课程教学中存在的问题.提出了基于项目驱动的教学改革方案,并以实际项目为例,对开展项目教学的内容安排、实施方案和考核方法进行了详细讨论.使学生在实践能力、团队协作和应用创新等方面得到了有效的培养和提高,在教学实践中取得了显著的效果.     

并行计算在电子线路分析中的应用

在第三代电路模拟技术的基础上，应用撕裂法在电子线路的分析中进行了并行计算。通过对部分支路撕裂而将电路转化为一系列独立的子电路，使电路方程具有加边的分块对角结构。应用Ｇａｕｓｓ＋Ｓｅｉｄｅｌ－Ｎｅｗｔｏｎ多重循环迭代及松驰迭代等，实现了多级并行计算。结果表明，计算速度明显提高。     

智能移动终端在动画教学中的应用

随着当前智能移动终端的不断发展,越来越多的人开始重视利用相关的应用软件来提高动画教学的改革。因而在智能终端发展的影响下,出现了越来越多的游戏动画和交互动画。本文对当前的智能移动终端在动画教学中的应用进行探究和分析。     

电路定理在模拟电子线路教学中的应用

“模拟电子线路”课程是理论与实际紧密结合的电类专业的基础课程。这门课程理论性强,难于理解。其中有关非线性器件的近似线性化处理,加之直流、交流混合激励的内容,使得学生难以看清电路的本质,导致学习效果较差。笔者在多年教学实践的基础上,总结了有关基本电路的特点,在本课程教学中注意运用“电路分析基础”中的相关定理进行讲解与具体分析,有助于学生理解本课程中的难点。     

EDA技术在“电路”课程教学中的应用

本文在分析＂电路＂课程教学现状的基础上,本文提出将EDA技术应用到该课程的实践教学环节中,并通过一个实验教学典型示例表明EDA技术对学生学习理论课程有着积极的作用。这种强化＂电路＂课程实践教学的方法不仅有助于加深学生对基本理论的理解,为后续课程学习打下牢固的基础,而且帮助学生在获得基本专业技能知识的同时也获得了实践创新意识和实际动手能力的锻炼。     

高校文科教学中PPT使用研究

近些年来,PPT在大学课堂中得到了广泛的应用。本文调查了高校文科教学中PPT使用的现状和效果,总结了高校文科教学中PPT使用存在的问题,并提出了高校改进文科PPT教学的原则。     

模拟电路在电子测量技术中的应用

本文介绍了在电子测量技术中应用模拟电路的三个实例,即带有极性显示(红绿灯)的交直流两用电子电压表电路、测量直流电流的电流一电压变换器、测量电阻的线性刻度欧姆表.对它们各自的测量原理进行了简单明了的说明.     

“模拟电子线路”课程思政教学改革与实践

为提高学生学习能力，落实“立德树人”根本任务，本文基于OBE理念，结合模拟电子线路课程的性质，完善教学目标、优化教学内容，并利用“异步SPOC+慕课堂+QQ”混合式教学模式和多元化评价体系，激发学生学习兴趣，引导学生学会自主学习、创新学习。这为电子信息专业课程的教学改革提供了借鉴。     

Protel 99SE仿真在模拟电子电路中的应用

Protel公司的大型软件Protel 99SE由于其功能完善、易于掌握和使用方便等特点,成为最为流行的电子设计自动化(EDA)工具.利用EDA仿真软件对电路进行辅助分析,可以优化电路设计,缩短设计周期.文中介绍了Protel 99SE仿真功能的特点,并通过实例说明了用Protel 99SE进行仿真分析的具体方法,简要介绍了如何设置参数和进行仿真操作.     

应用电路定理分析模拟电路

模拟电路中有关非线性器件的近似线性化处理,加之直流、交流混合激励的内容,使我们难以看清电路的本质。笔者在实践的基础上,总结了有关基本电路的特点,在模拟电路的分析中应用电路的相关定理,使电路的分析的难度降低很多。     

LabVIEW在电子线路实验教学中的应用

针对目前电子线路实验教学中存在的问题,结合实例介绍了LabVIEW和虚拟仪器技术在电子线路实验教学中的特点和优势。利用LabVIEW构建虚拟仪器和实验,弥补了传统实验设备的不足,加大了实验室现有资源的利用,达到了改善实验条件、提高教学质量的目的。同时,将虚拟实验与传统实验相结合的教学方法使教学更生动,有利于促进学生自主学习和创新能力的培养。     

Multisim10在模拟电子技术课程教学中的应用

运用Multisim10对NPN单管放大电路进行了静态和动态分析,并观察了负反馈对电路性能指标的改善。通过实例证明,将Multisim10引入模拟电路课程教学,能及时帮助学生理解课程内容,提高学生分析问题、解决问题的能力,扩展学生思维空间,培养学生创新能力。Multisim10在模拟电子技术课程教学改革中起着越来越重要的作用。这里将仿真结果与理论分析相对照,对基本放大电路进行了较为全面的综合分析。     

Flash交互动画在电子技术网络课程中的应用

远程教育是现代教育的新的发展方向，网络课程的内容应当充分利用Internet的优势，提高自身的质量。本文描述了在模拟电子技术网络课程制作中，使用Flash制作交互式动画来提高课程质量的方法。对于一些具体的技术，比如正弦曲线的画法。以及与用户的交互等内容，给出了部分代码。