借力校企合作建设高职电子商务专业校内生产性实训基地

加强生产性实训基地建设是高职院校推动＂工学结合＂人才培养改革、彰显办学特色和提高教学质量的重点。电子商务专业是一个复合型新兴专业,它涉及到技术、经济、贸易、管理等学科,交叉性、复合性较强。本文结合武汉商业服务学院电子商务专业校内生产性实训基地建设的实践探索,根据电子商务专业的发展要求,对校内生产性实训基地的功能定位、依托校企合作推动校内生产性实训基地建设作一定的探讨。     

浅析高职院校实训室建设与管理

实训室的建设与管理的水平是评估高职院校办学水平高低的重要指标之一,也是高职院校人才培养质量高低的重要因素之一。应用型人才是高职院校人才培养的目标,必须高度重视实训室建设和实践教学质量,提升实训室管理水平。科学的管理思路与有效的管理措施是院校实训室稳定高效运行和充分利用的重要保障。文章剖析了高职院校实训室建设与管理中的问题并提出了相应的一些可行性建议。     

高职院校“大数据创新实验室”建设与规划

近几年,随着大数据的快速发展,就像计算机和互联网一样,大数据很有可能是新一轮的技术革命。基于当前大数据技术的飞速发展,结合专业特色,学院拟建设大数据创新实验室,主要用于开设大数据实验课程,也可开展校企合作培训、教师培养、专业学科研究等。文章指出,这一举措对于提升学生专业素质和就业技能、实现学科教育与社会应用相结合、达成良好的社会经济效益等都将起到至关重要的作用。     

探讨"校企合作"视角下高职院校移动通信技术专业实训基地建设

在"校企合作"视角下,共同建立实训基地能够让校企之间的合作更加频繁化、规范化,能够降低学校的管理运营成本,从而达到培养高新移动通信技术人才.高职院校和企业之间的"校企合作"能够有效的提升学生的基础技能和专业技能的水平,大大推进了学校课程的改革和建设,实现了学校和企业之间的联系合作,让更多学生毕业过后有更多的机会,这对高职教育的改革有着重要意义.     

浅谈软件技术专业实训基地建设

本文从软件技术专业实训基地的建设意义和实训基地的建设思路及实施等方面,进行探讨软件技术专业实训基地的发展,以促进教学,提高教学质量。     

高职院校校内生产性实训基地长效机制探索

本文介绍我院校企共建的"电子产品校内生产性实训基地"的建设实践,从保障机制、激励机制、制约机制和协同机制四个方面完善长效机制建设,推进"校企合作,工学结合"稳定持续发展,形成学校、企业、教师和学生"四方共赢"的良好局面.     

高职电气自动化专业实训基地建设研究与探索

本文通过高职院校实训基地和实训文化的建设以及管理等方面的论述,主要阐明实训基地建设的研究和构想,为进一步探索奠定基础和明确方向,并有效地结合了学校现状,具有一定的现实意义和前瞻性的考虑。强调了实训与生产合一的这一理念,即知识从实践中来,又必须回到实践中去。     

基于校企合作的高职计算机专业实训基地建设分析

文章对校企合作的主要形式、校企合作方式的意义以及计算机专业实训基地建设的方式进行分析,从而进一步促进高职院校计算机专业的进一步发展。     

校企合作模式下高职院校图书馆的创新服务

校企合作模式是高等职业教育培养合格人才的一条重要途径。高职院校图书馆应积极参与,利用自身的人才优势与资源优势,为校企双方提供创新服务,促进校企深度融合。     

浅析项目课程下高职院校实训室的建设与管理

项目课程作为有效的"工学结合"课程模式,为职业教育发展注入了新的活力。如何在项目课程体系下,加强实训室的建设与管理,成为许多高职院校工作的重点。本文从项目课程下加强实训室建设的重要性、目前实训室建设和管理上的问题进行论述和分析,提出了加强实训实训室建设与管理的建议。     

高职院校电子商务实训室的建设研究

随着电子商务的快速发展,企业对电子商务人才的需求量也不断扩大。各高职院校相继成立了电子商务专业,电子商务实训室作为培训电子商务专业人员的场所显得越发重要,各高校对电子商务实训室的建设标准与要求也越来越高。文章通过结合企业实际情况,仿真模拟企业实际环境,建设完成了本校电子商务实训室。     

高职院校电子商务专业人才的能力培养与实践教学平台建设研究

电子商务在商贸活动中发挥着越来越重要的作用。但是,面对着电子商务行业的发展需求,我们的专业毕业生却就业难。作为高职院校如何培养适应社会市场需求的高素质高技能实用型人才,已经成为了教育界和社会各界值得研讨的课题。针对培养面向基层、生产、服务和管理第一线的能力型、技能型人才要求,研究专业教学体系、实践教学的方法和手段、校内外实训基地建设等方面进行研讨,着重对从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,做些有益的探索,既利用教学实景职场、有参与网上创业职场,让学生尽早融入职场角色,知行并重,学做合一,摸索和创建电子商务专业人才培养的教学模式。对高职高专电子商务专业人才的能力培养与实践教学平台建设研究有着重大的现实意义。     

基于校企共建“校中店”的高职电子商务实训基地建设与研究

建设＂校中店＂可以使学生深入了解企业环境、企业运作模式及岗位工作流程,增强学生的专业技能和职业素养。解决学校企业化实习实训问题,推动产学研结合并以此为契机推进相关专业人才培养模式改革和教学改革,推动相关专业及课程建设。     

高职院校电工实训室建设与课程设计的关系

本文通过对高职院校电工实训教育模式现状进行描述分析,进而研究其电工实训室建设与课程设计的关系,为高职院校电工实训教育模式改革提供一些建设性意见。     

高职院校的校企合作教育研究

校企合作是办好职业教育,培养社会所需要的技能型人才的重要途径,可以全面提高学生实践能力。文章先介绍了校企合作中存在的几个问题,校企合作的重要意义,最后给出了优化校企合作的办法。     

“引企入校、校企合作”共建高职院校电子商务专业实训基地的探索

加强引企入校、校企合作是高职院校电子商务专业建设的重要内容之一,是职业院校彰显办学特色、提高教学质量的重点。我院引入＂长春升启网络科技有限公司＂,在校内构建了＂E商-工作室。本文以具体案例,系统地阐述高职院校电子商务专业＂引企入校、校企合作＂共建实训基地的意义、管理机制以及共建实践教学体系等。     

高职院校的校企合作教育研究

校企合作是办好职业教育,培养社会所需要的技能型人才的重要途径,可以全面提高学生实践能力。文章先介绍了校企合作中存在的几个问题,校企合作的重要意义,最后给出了优化校企合作的办法。     

高职院校计算机网络专业校企合作人才培养模式研究

随着我国高等职业教育的蓬勃发展,校企合作将是高职院校培养高素质技能型人才的必然趋势。文章从校企合作中存在的问题出发,对计算机网络专业校企合作的人才培养模式进行了研究分析,提出只有通过政府、企业和学校三方面的紧密合作,才能真正实现计算机网络专业学生毕业与就业的无缝对接。     

校企合作共建实训基地模式研究

本文从实践教学研究入手,应用调查问卷、比较分析、过程实践等方法,经层层分析论证最终提出三个观点:一是可以通过建立松散型协作模式,使校企合作形式多样化、运作常规化、管理规范化,从而在满足实践教学的前提下能有效减少校企合作的运行成本;二是在实践教学和理论教学有机结合上,可以建立分段式实习方式,并开发理论教学中的实践环节;三是校内、校外实训基地应互为补充,从而达到人才培养目标。     

高职院校汽车类实训室助理的作用探讨

高职院校汽车类实训室是进行教学和科研活动的重要基地,是反映高职教学水平和管理水平的重要标志之一。实训室助理在实训室管理中发挥着至关重要的作用,本文介绍了实训室助理的职责作用,主要有在实训室值班、协助老师进行设备研发、管理及维护、负责各个实训室的6S管理、负责策划实施实训室对外开放活动和在各种技能竞赛中起到积极的带头作用等。