论高校的信息资源建设

高校信息资源建设是高校信息化建设的重要组成部分，但由于信息资源建设上的滞后，高校校园网普遍存在着应用软件和教学资源匮乏的现象。因此．信息资源建设是目前校园数字化建设的当务之急。文章论述了高校信息资源建设的内容、原则及相关措施。     

浅谈高校继续教育管理信息化建设

高校继续教育信息化管理水平,是继续教育发展的基础,直接关系到教师教育专业信息化发展。从构建数字化教学硬件、教学资源和与之相应的管理系统等方面的内容,论述了高校继续教育信息化管理的建设。     

高校英语网络教学资源库的建设思路

网络教学资源建设是教育信息化建设的重要组成部分,是进行数字化信息技术与课程整合的重要保证和前提,是开展网络教学的基础。完善、成熟的资源库系统可以将纷繁复杂的教学资源有效地组织起来并通过网络方便地提供给每一个参与教学活动的主体。本文从大学英语教学需求的特点出发,提出了构建高校网络英语教学资源库的建设思路,并对资源库系统的设计要点、功能模块等进行了阐述。     

高职院校数字化教学资源体系的建设研究

数字化教学资源体系的建设是高职院校教学建设中的重要内容,是学校开展教育信息化的基础和实现数字化教学的关键.基于数字化教学资源体系建设对于高职院校教学的重要意义,本文将对高职院校中数字化教学资源体系的建设展开一系列探讨.     

高校信息化建设与数字化校园的研究

高校信息化是指随着现代信息技术的发展,高等院校根据自身发展的需要,采用先进的信息技术来构建数字化校园,从而提高管理效率、强化教学质量、促进科研教研、提升服务水平。以高性能校园网为基础,实现教务管理、教学资源管理、科研管理、后勤与服务管理的全面整合,实现信息化增值服务,是信息经济条件下高等院校发展的大势所趋,也是我国高校向世界一流大学迈进的必由之路。目前高校信息化建设的现状我国高校信息化建设近年来取得了巨大的成就,主要表现在:所有高校都接入了Internet,绝大部分高校建成了自己的校园网,主干网络达到100M甚至1000…     

高校数字化校园信息平台核心内容设计

数字化校园信息平台的建设是高校教育信息化的核心,已经是学校各项活动的重要技术平台。随着信息和科技技术的发展,人们对信息的需求也在发生变化,校园数字化信息平台建设内容在不断丰富。本文从平台的三个核心方面阐述数字化校园信息平台内容建设,可为高校数字化校园建设提供理论依据和具体指导。     

新疆中小学教师数字化教学资源获取的影响因素分析

数字化教学资源作为教育信息化的子系统之一,是教育信息化建设中的基本问题。国家和社会都投入了大量的精力进行资源建设,如何使教师顺利地进行数字化资源的获取,为广大一线教师提供优质的数字化教学资源是当前教育信息化发展的基本任务之一。本研究通过对新疆中小学教师的资源获取现状进行调查,总结归纳出影响教师进行数字化教学资源获取的主要因素,同时提出了相关的发展建议。     

高职院校数字化教学资源建设研究

随着信息技术的飞速发展,现今大部分高校建设了数字化校园平台。在数字化校园平台中,数字化教学资源建设是建设的重点。数字化教学资源建设在本科院校中起步较早,已经取得了一定成果。但对于后面起步的高职院校,数字化教学资源建设较之本科院校有着很大差距。本文从高职院校数字化教学资源建设存在的问题、建设的对策方面进行了一定研究。     

关于数字化校园建设的研究——以广州大学为例

根据目前我国高校信息化建设中存在的不足之处提出进行数字化校园建设的必要性,提出了符合广州大学实际情况的数字化校园结构设计,这一设计目的在于实现数字化网络环境、数字化的教学资源、数字化的教学与学习环境、数字化的管理手段和工作环境的目标,最后本文提出了实施数字化校园的策略建议。     

高校数字化信息资源的搜索系统研究

随着高校信息化建设的快速推进,数字化信息资源变得越来越重要,现已成为高校的关键基础设施。针对高校各种数字化信息资源使用现状,本文探讨建设高校数字化信息资源搜索的必要性,并在分析当前各种搜索技术的基础上,对高校数字化信息资源搜索专用技术进行研究,并设计了一个适合于教学、科研与自主学习的搜索引擎。     

高职院校智慧校园与共享型教学资源体系建设模式研究

信息技术在高校教学、科研等领域发挥越来越重要作用。教育部教育信息化十年发展规划(2011-2020年)指出,推进教育信息化仍然是一项紧迫而艰巨的任务。在数字化校园建设基础上,提出智慧校园及共享型教学资源体系建设,大力发展信息化服务,促进教学改革创新,提升服务社会能力。     

软件技术专业数字化优质教学资源开发与应用研究

教育信息化的发展推动了软件技术专业教育改革,而作为教育信息化的现实支撑,数字化教学资源的开发与应用水平往往决定了软件技术专业的教育质量。然而,受多种主观或客观因素的影响,软件技术专业数字化教学资源面临着资源内容重复、利用率低下等问题,对教学质量的提升效果尚未达到预期。为此,需要通过对数字化教学资源建设现状的分析,针对性提出资源开发建设与实际应用的方法,为软件技术专业提供更多优质的数字化教学资源。     

教育教学资源分析

教育教学资源建设是关系到教育信息化发展的一项重要的基本内容,随着教育信息化进程的深入,人们越来越认识到教育教学资源是学校进行数字化教学的基础.     

教育教学资源分析

教育教学资源建设是关系到教育信息化发展的一项重要的基本内容,随着教育信息化进程的深入,人们越来越认识到教育教学资源是学校进行数字化教学的基础。     

“互联网+”背景下课程常用数字化教学资源建设与应用研究——以《移动端手机UI界面设计制作》课程为例

随着"互联网+教育"时代的发展,"线上+线下"相结合的混合教学模式成为教学中常见的模式,在课程数字化教学资源建设中也是要兼顾考虑的内容。在建设过程中如何借助丰富的信息化技术,使数字化教学资源中教学知识内容与资源类型相匹配,寻求学习效果最优解,以及教学资源传播途径因素是该文主要探索和研究的内容,以期对课程数字化教学资源建设提供参考。     

浅析云计算环境下高校多媒体教学平台的研究意义

采用多媒体组织教学是未来教育信息化的发展趋势和方向,而教育信息化又是实现数字化校园和教育现代化的必由之路,而目前的商用的高校多媒体教学平台虽然在功能上较为完善,但并没有针对校园网络的多媒体教学需求进行优化,存在着资源分配不合理,无法体现校园多媒体教学需求特点等问题.云计算的出现为高校建立网络教学平台,整合教学资源,开展数字化校园建设提供新的网络环境和解决办法.     

基于J2EE的高校信息门户研究与实现

高校信息门户是高校数字化校园建设的核心系统之一,它不仅可以序化资源,规范应用,提供以人为本的服务模式,而且有利于降低高校信息化应用的总体运行成本和维护成本,促进高校信息化建设的可持续发展。阐述高校信息门户的发展历程,设计高校信息门户的八大功能和双门户总体结构,提出基于J2EE的高校信息门户实现的主要关键技术,对高校建立自己的信息门户有参考价值。     

基于用户偏好的教育教学资源推送机制模型研究

我国教育教学资源建设和教育信息化建设正在经历着从以简单信息资源堆砌为导向到以复杂需求推送为导向的发展转换,该文在研究了通用的急于用户偏好的信息模型后,提出了依托高校教育教学资源,基于改进的用户偏好推送机制模型,重点解决以往信息资源建设中忽视学习者需求,不能切实解决学习者对教育教学资源充分利用的问题。     

数字化教学资源库的建设和管理探讨

教学资源建设是教育信息化的基础,是校园网建设的重要组成部分,本文结合学校实际情况,讨论了如何利用学校的教学资源,运用先进的管理软件,服务于全校,建立了数字化教学资源库。     

民族高校网络教学资源建设的研究

网络教学资源建设是教育信息化的基础条件之一,对提高教学质量、实现人才强国有着重要意义。本文的主要工作是借鉴已有的教学资源建设经验,结合民族高校实际,分析教学资源建设的总体框架,并对框架中的研究内容进行讲述,助力民族高校教学资源建设。